2、復讀生需要帶上戶口本、身份證以及同等學歷證明(高中文憑、中專文憑或《學業水平測試合格證》)，履行填寫手續。

·在職干部和工人帶學歷證明及單位介紹信;

·應安排工作而尚未安排的退伍、轉業軍人，須持(區)民政部門的證明

一般是填寫五種表:《報名登記表》、《準考證》、《考生志愿表》、《考生志愿代碼登記表》及《考生卡片》，同等學歷者還需填寫《政治思想品德考查表》。

3、復讀生需參加高考跟普通高考無區別，區分文、理科

4、復讀生需進行高考報名時需上繳考試費、《報考指導》費、體檢費等全部費用。

復讀生高考報名條件是什么

遵紀守法，遵守法律法規和規章制度，未出現任何違紀違法行為，這是社會考生參加高考報名的首要基本條件。

在家復讀的社會考生他不同于普通在校高中生，在家復讀的社會考生的社會關系相對來說比較復雜，在考試前夕必須要進行相應的審查，符合相應的規定才能夠參加高考。

其實這一個基本的報名條件是我國各級各類選拔性考試當中十分必要的一個條件，因為在高考錄取的時候，還會審查考生的相關檔案，如果在遵守紀律這方面不符合要求的話，那也不可能被高校所錄取。

具備高中學歷且具有較好的科學文化素質，能夠適應高考的難度和選拔性考試的基本要求，這是社會考生報名參加高考的必要條件。

在家復讀的社會考生參加高考他不同于參加成人高考，因為高考的難度是遠遠大于成人高考，如果報名參加高考的社會考生，他不具有高中學歷或者長期不從事學習這方面的工作，而是從事其他工作，那就有可能沒法適應高考的強度和選拔性考試的基本要求。

在這樣的背景之下，就沒法完成高考，那報名參加了也是毫無意義。所以一般縣一級的高考招生考試組織部門，他們會對在家復讀的社會考生報名參加高考的基本條件進行審查。

在高考報名時，具有完整的個人學籍檔案及相關的資料，這是社會考生報名參加高考應該要具備的基本材料。

大家都知道，高考出來的學生，他們都建立了比較完善的個人學籍檔案，今后在大學學習以后，將會進一步的充實，最后在大學畢業以后，將會歸入到個人的綜合檔案當中。

因此，學籍檔案是高考報名這個基本條件之一，一般情況下在家復讀的社會考生由于他們絕大多數都沒有國有企業或者事業單位的工作經歷，有可能個人檔案是缺失的。

如果在家復讀的考生個人檔案缺失，那基本上想要報名參加高考難度就比較大，因為高考的錄取他不僅會審查個人的各方面表現，還要看個人的檔案，如果你沒有檔案材料，可能也會因此無法報名參加考試。

高三如何辦理復讀流程

現在復讀程序很簡便，只需挑選合適的復讀學校，在規定的高考報名時間內完成報名、體檢等事項即可。

高考復讀生學籍值得注意的是，關于學籍檔案，決定復讀的考生一定要到學校學籍科和當地高招辦咨詢清楚，了解最新的高考復讀生學籍檔案管理政策和注意事項，選擇最妥當的學籍檔案管理方式。

復讀生如何提高成績

一、復讀生區別于高三，應集中于薄弱科目。

1、復讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分數是主課題。弱項是因長期不重視或感到難學而產生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復讀成功的關鍵因素，所以從復讀開始就要給弱勢科目多分配時間。

2、薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分數的“金礦”。

二、成績要在較短期內獲得較大提高。

長時間的慢慢提高對大多數科目沒有必要，且消磨銳氣。要在一定時間段內刻苦投入，在成績開始提升時加把勁兒，爭取在較短時間內大幅提高成績。

三、成績提高用四大件——精華教研學習階段論

學習是用屁股——手——腦袋——心的過程。

第一階段(屁股)：態度決定一切

能長時間坐得住已經意味著成功的一半。檢查一下自己的屁股是不是固定在課桌的面前，這是成功的第一步。成績大幅提高的學生第一個共同點是能用“屁股”學習，做到在座位上最少兩個小時不挪窩(高考就是2-2.5小時)。兩小時不動，慢慢習慣了再適當延長時間，隨著時間增加再提高效率。

第二階段(手)：不能坐著空想

手在休息，只用眼睛學習就像用沒有線的針縫衣服一樣荒謬。隨著動手寫過的紙張的堆積會看到成績的上升。也許在自己都感覺不到的時候成績已經進入了較高的分數段了。

高考復讀的注意事項

1、調整心理，增強信心。復讀生雖然有了一次高考的經驗，但也存在再一次參加高考的心理壓力。因此提高心理素質，放下任何影響學習的思想包袱，信心百倍，全身心投入新的學習生活是非常重要的。

2、制定個性化的復習方案。要在教師指導下，認真總結高中三年來的學習經驗和教訓，找準自己的長處和差距，根據自己的特點制定科學、切實可行的復習計劃。養成良好的學習習慣，就會把這次高考暫時的失利變成人生新的起飛點。

3、防急躁，防浮躁。高考成績不理想是多種原因的綜合反映。改變這種狀況不會一蹴而就，必須從抓基礎知識開始，建立系統知識網絡，剖析重點，化解難點，深刻掌握各知識點的內涵和外延，堅決克服“一看就懂，一答就錯，一看就煩，不求甚解”的浮躁情緒。