復讀需要哪些條件

考生復讀也需要一定的成績基礎，比如接近二本分數線的可以努力去考上二本以上的好大學，接近一本線的爭取考入一本以上的重點大學。如果基礎真的很差，逆襲成功考入好大學也是非常困難，但是事在人為，考生只要努力，一定會取得好的結果。

考生復讀的壓力很大，有學習的壓力，也有來自老師的壓力，還會有來自父母長輩的壓力。如果考生沒有強大的抗壓能力，對于復讀這件事就要慎重考慮了。

高考復讀要求有哪些

對自己目標要求未實現的原因要一清二楚，高考失利、高考成績不理想的原因是多方面的、復雜的，每個人與每個人的情況又都是不同的，有的是智力因素的原因，比如基礎知識不扎實、知識網絡不清晰、學科能力薄弱、各種應具備的能力水平偏低、學習方法不得當、自學能力較差等等。

有的是非智力因素的原因，毅力、恒心、韌性、克服困難的勇氣等等。 當然也有的考生始終沒有得到名師的指點，學習總是在低水平上運轉。無論是什么原因，考生都要對自己做認真、科學的解剖、分析。自我分析過程、自我解剖過程就是看病、診斷過程，而高考復讀的過程就是治病過程，只有診斷正確，治病才能有效。

高考復讀該如何學習

一、查漏補缺

每個學生其實對于自己學科知識薄弱之處都有一定的認知，但是復讀生的認知更加強烈和準確。復讀的最終目的是提升成績，那么在復讀期間，要著重補齊自己的短板。尤其是偏科的同學，趁著復讀一年的時間要趕緊將成績提上來，不要讓單科成績拖了整體成績的后腿。

二、鞏固基礎

復讀生切記不要忽視基礎知識。基礎知識雖然簡單，但如其名一般，是學習其他深化知識點的基礎。忽視基礎知識的復讀不僅無法沖刺高分，還會讓自己的成績斷崖式下滑。考試的大部分內容是對基礎知識的考察，各科中分數占比在60%-70%之間，所以一定要重視基礎知識的鞏固。

三、重點突破

高考的題型基本上是固定的，考察的重點問題也有一定的脈絡可尋。復讀生在復讀期間抓住重點知識點，專門訓練相關題型，吃透重點知識，強勢提分!

四、難點訓練

難點之所以是難點，就是因為會的人少。比如數學的最后一道大題，很多人會因為題難而放棄。復讀生可以根據自己的實際情況和學科優勢進行難點專項訓練，爭取在下一次的高考中拿到更高的分數。

五、總結經驗

失敗為成功提供經驗支持，對失敗經驗的總結才是成功的關鍵。復讀生要根據高考的特點，總結各學科答題技巧和解題思路。一些前人已經總結出來的經驗要注意分辨使用，自己也要進行總結。總結的過程即是加深高考認知的過程，在一定程度上也能舒緩壓力，讓自己在面臨高考的時候更有信心。

復讀生面臨的問題

1、新高考模式

對于今年高考不理想，準備明年參加高考的復讀生來說，新高考模式的出現，就是最大的難度。如果今年學生所在的省市采用的是傳統高考模式，并且會在明年開始采用新高考的話，那么學生就有點“吃虧”了。

因為在新高考的模式下，學生們是可以組合選科的，大家都會在選科的時候將自己的成績最大化，但是如果復讀生重新學習別的科目可能會有一些來不及，但是還是選擇現在的科目，也可能會吃虧。

2、有一些省市不允許公立學校接受復讀生

因為現在高考復讀生的人數越來越多，這恐怕會打破高考的公平性。所以現在很多省市已經禁止公立高中接收高考復讀生。

那么學生想要復讀的話，就只要去私立的高中，但是私立高中不僅學費比貴，教育資源和水平了可能也會不如公立的高中好。這也是在增加了高考復讀的難度。

如果學生高考失利，選擇復讀的話，那么除了要堅定信念之外，還需要找到合適的學習方法，總結第一年失敗的教訓，適當的勞逸結合，才能考出更好的成績。

復讀到底值不值得

如果考生選擇了復讀，就要堅持自己的理想和理念。復讀生因為在高考上已經失敗一次了，所以復讀一年要比應屆生承受更多的壓力。考生如果選擇復讀一年就一定要有抗壓能力，并且堅持自己的理想，并不斷的奮斗。

如果考生有特別想上的大學，并且做好了心理準備，且能夠專注于一件事，那么，建議考生復讀。如果僅僅是因為沒考好想再考一次，對于未來并沒有什么目標，建議就不要復讀了，并不是說復讀一年不能提高成績，而是實際意義不大。