53、面對豐富和發展民族精神的時代課題，青年學生應肩負怎樣的責任?
　　(為大力弘揚和培育民族精神，青年學生應發揮什么作用?)
　　(1)大力弘揚和培育民族精神是鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發展的強基固本。
　　(2)立足于建設中國特色社會主義偉大實踐。
　　(3)與時俱進，繼續豐富和發展民族精神。
　　(4)應該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者。
　　(5)要從我做起。
　　54、如何大力弘揚和培育民族精神?(中華文化的力量，集中表現為民族精神的力量，請你說說在構建和諧社會的過程中，如何大力弘揚和培育民族精神?)
　　(1)要發揮 "主心骨"的作用，即充分發揮毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想在現代化建設中的指導作用。有了“主心骨”，才有了民族精神之魂，才能在全社會形成共同理想和精神支柱。
　　(2)要繼承和發揚中華民族的優良傳統，包括中華民族歷史上形成的優秀文化傳統和我們黨在長期革命斗爭和建設實踐中形成的優良傳統。
　　(3)要正確對待外來思想文化的影響，既要注意借鑒、吸收各國創造的先進文明成果和長處，又要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀。
　　(4)要與弘揚時代精神相結合，既要弘揚以愛國主義為核心的民族精神，又要不斷注入以改革創新為核心的時代精神，才能使民族精神既不移根基又豐富發展。
　　55、文化市場和大眾傳媒對人們的文化市場有什么影響?
　　(文化市場和大眾傳媒對文化生活而言是一把“雙刃劍”，你是如何理解的?)
　　“喜”的原因：文化市場和大眾傳媒的發展
　　表現：①能夠滿足人們日趨多樣化的文化需求，充實人們精神生活;②傳播科學文化知識;③使人們潛移默化地接受正確的價值觀念，提高思想道德素質;④易于引導人們的消費觀念，推動生產的發展。
　　“憂”的原因：文化市場的自發性、盲目性和傳媒的商業性
　　表現：①有些部門和單位在經濟利益的驅動下，不顧社會效益，肆意生產、銷售品位低下的文化產品;②有些文化產品迎合低俗趣味;③有些媒體不負責任地傳播“緋聞軼事”，炒作“新聞”。