選擇題是高考政治試題中較穩定的題型，因其具有角度多、跨度大、迷惑性強等優點，能有效地考查考生識記、理解、比較、辨析、推理等方面的能力。在試卷中選擇題的比重一貫都很大，分值一般占到總卷面的一半左右，不可小視。綜觀近幾年政治學科高考，考生在選擇題、既使是最佳單選題上的得分并不盡如人意，造成失分的一個重要原因，就是對試題特點及所采用的干擾方式缺乏了解。選擇題作為政治考試的一種重要題型，由二部分構成：題干和題肢，基本要求是題干和題肢相符合，這既是設計選擇題的重要原則也是解答選擇題的基本依據。只要了解了選擇題的特殊性，答好選擇題其實也不難，關鍵在于運用所學知識、遵循一定的規律。解答選擇題可以分為三個步驟：一、讀題干領會題意；二、明確題意所指的方向；三、小心謹慎排除干擾。
　　一、讀題干領會題意。
　　就是通過閱讀，弄清題干中心思想。要在讀題時聯想學過的原理，概括出題目中的主要意思，就必須懂得抓關鍵詞，這是理解題意的基本要求。如：
　　例題一：貫徹“三個代表”重要思想，關鍵在堅持與時俱進。下面關于與時俱進的認識正確的有：
　　①已成為中國共產黨思想路線的新范疇②直接體現了黨的階級性質
　　③是主觀與客觀的對立和統一④體現了實踐與認識的對立和統一
　　A①②B①③C②④D③④
　　很多同學錯選了A，其實題目問的是“與時俱進”，而不是“三個代表”，關健之處沒有抓住。正確答案D。再如：
　　例題二：通過對若干國家經濟史的統計分析發現，隨著人均收入水平的提高，收入分配呈現平均化的趨勢，這說明。（2000年高考.單選題）
　　A、經濟的增長會自動導致收入分配的改善
　　B、經濟的增長會自發實現公平與效率的結合
　　C、市場經濟使收入分配日益平均化
　　D、經濟的發展是改善收入分配的基本途徑
　　這里面的關鍵詞應是“收入…提高”、“分配…平均化”。只有養成搜索關鍵詞和關鍵句的習慣，才能準確理解材料的意思，使思路迅速的進入到試題中去。這是作好選擇題的前提。
　　二、明確題意所指的方向。
　　題意所指的方向規定了答案的選擇。它是將題干和題肢有機聯系起來橋梁。只有知道了題目問什么才有能知道要選取什么。這是作好選擇題的重要環節。如：
　　例題三：“離開共產黨的領導，我國的社會主義國家性質就要發生變化。”從政黨和國家政權的關系上看，反映了下列觀點：
　　A中國共產黨員的領導地位是歷史形成的
　　B國家的性質是同政黨的階級屬性相一致的
　　C黨的領導是現代化建設取得勝利的可靠保證
　　D社會主義國家政權必須由共產黨領導
　　題中的“從政黨和國家政權的關系上看”規定了題目選擇的方向。B本身錯誤，只有D才是符合規定的。再如：
　　例題四：宗教還將在我國長期存在的原因有：?
　　A宗教作為意識形態具有相對的獨立性?B宗教的本質發生了變化?
　　C國際宗教勢力的影響?D國家實行宗教信仰自由政策?
　　這是1990年高考政治第25題，題目要求找的是“原因”，B肢明顯錯誤，因為宗教作為唯心主義世界觀的本質沒有發生變化。D肢是題干的“果”，而不是題干的“因”。誤選D就在于沒有弄清命題者所提出來的要求。又如：
　　例題五：依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。依法治國的本質就是要：
　　A．崇尚憲法和法律在國家政治、經濟和社會生活中的權威
　　B．保證人民充分行使當家作主的權利
　　C．打擊敵視和破壞社會主義的敵對分子，鞏固人民民主專政
　　D．查處腐敗分子，純潔干部隊伍
　　本題要選擇的是“本質”，正確的答案只有A，其余B、C、D都不是題目指的內容。B屬于依法治國的目的，C、D則是依法治國的措施方面的。可見，解題時題目所要選擇的是什么必須十分清楚。
　　三、小心謹慎排除干擾
　　在前面兩個步驟的基礎上還要小心謹慎排除干擾項。對此要特別注意以下兩個方面：
　　首先、必須判斷備選的項本身是否正確。如：
　　例題五：主權國家是國際社會的最基本成員，關于構成主權國家的其本要素說法正確的是：
　　A人口是國家存在的最重要因素B政權是國家存在的其本要素
　　C主權對內具有獨立性對外具有最高性的特征D領土是國家存在的依據
　　顯然A、B、C三項的說法都是錯誤的，正確答案就只能是D。很多同學問題就出在C項，應多總結這方面的教訓。再如：
　　例題六：80年代以來，我國農村民主建設取得了顯著進展，各地相繼建立了村民選舉制度、村民議事制度、村務公開制度等一系列村民自治制度。為進一步加強和完善村民自治制度，1998年11月九屆全國人大會第五次會議通過了修訂后的村民委員會組織法，這表明?
　　A?農村基層民主建設在逐步完善?
　　B?村民自治是我國社會主義民主建設的組成部分?
　　C?村民自治制度建設是我國基層政權建設的組成部分?
　　D?村民自治制度建設有利于農村經濟的發展?
　　這是1999年高考政治試題第25題，。C是錯誤的，在我國基層政權是指鄉鎮一級人民政府，村民委員會是村民自治組織，不是基層政權。“村民委員會自治制度建設”屬于民主建設范疇，而不屬于基層政權建設范疇。正確答案是AB肢，D與題干不吻合
　　其次、還要考慮選項是否符合題意方向，依題意要求進行取舍。
　　容易導致選擇失誤的是題肢本身正確，但不是題意所指方向的、因而不符合題目要求的選項。這就要求同學一定要把題干和選項聯系起來作認真、謹慎思考、比較、判斷。如：
　　例題六：針對經濟技術合作問題，江澤民同志在對亞太經濟合作領導人與亞太經濟合作組織工商咨詢理事會代表的講活時，發表了培養具有國際商業頭腦和全球化經營戰略的企業家、提高企業經營管理水平、提高企業創新能力等三點看法。這說明：（不定項選擇題）
　　A．發展經濟技術合作，通過消化、吸收和創新，才能形成本國更高的生產能力
　　B．任何國家都必須在不斷的加強與各國的經濟技術合作中求得生存和發展
　　C．發展經濟技術合作，提高企業經營水平和技術創新能力，是發展本國經濟的基本戰略
　　D．面向國際市場提高人才與企業素質，是世界經濟國際化的客觀要求
　　本題包括兩層意思：“具有國際商業頭腦和全球化經營戰略的企業家”、“提高企業經營管理水平、提高企業創新能力”。整個題目的意思可概括為：“對企業經營者和企業的素質提出的看法說明了…”。盡管ABC選項都本身都無錯誤，但與題干聯起來看卻不是依題意所要選擇的方向，因此不能選。再如：
　　例題七：資本主義國家的民主制度存在形式上平等和事實上不平等的矛盾，根本原因在于
　　A憲法是由資產階級制定的?
　　B民主的原則是與實踐相脫節的?
　　C勞動人民不能參與國家政權的管理?
　　D民主權利的實現受到了私有制的限制?
　　這是1995年高考政治第10題，此題正確答案是D肢。政治根源于經濟。資產階級在制定憲法時，之所以要用“全民性”來掩蓋其民主的階級性，使資本主義民主制度中存在形式上平等和事實上不平等的矛盾，其根源在于生產資料資本主義私有制。可見，D肢是經濟方面的原因，是根本原因。B和C本身雖沒錯，但只是題干內容的變相重復，或者說都是題干內容的表現和注釋，并沒有從“原因”上說明問題。
　　選擇題是考察我們學生的分析問題和解決問題的能力，考察我們綜合處理信息的能力。要想答好選擇題，首先要在平時的學習中注意準確把握概念和原理，以扎實充足的知識為基礎，否則巧媳婦難為無米之炊。第二，養成好的做題習慣，有必要建立錯題集，對反復出錯的題進行重點分析，不斷總結選擇題的干擾方法。第三、培養良好的邏輯思維的習慣，凡事多思考謹動腦，好的思維是鍛練出來的。選擇題的具體形式還很多，高考試卷中的能力要求也較高，命題者常在一道試題中同時采用幾種迷惑方式，同學們除了遵循上述方法外，在平時的練習中還要細心觀察，反復體會，熟練掌握各類題目的解題技巧，努力提高解題的正確率。