在高三復習過程中，無論是練習或者是考試后，老師都會為學生提供相關的參考答案。對于一般的學生來說，答案的作用無非就是作為驗證自己的解題結果是否正確而已。如果答案是對的，就打個勾，錯則打個×，然后改正就完事了。顯然，這種對待答案的認識是不足以充分發揮參考答案的多功能的。
　　事實上，一份練習或者是考試的參考答案，就是一種難得的學習資源。對于高三的學生來說，答案至少可以發揮以下幾種作用：
　　1.從正確答案中發現自己的知識漏洞，含知識的薄弱點、混淆點和盲點，從而引起注意和及時查缺補漏;
　　2.從答案中暴露自己的解題誤區：包括審題的錯誤，解題思路的偏差或方向性的錯誤;
　　3.從答案中暴露自己的答題規范性和細節意識不足;包括過程的完整性、專業術語、標點符號等;
　　4.借助參考答案進行以下幾個方面的分析和思考：為什么自己會出錯?題目中包含了幾個考點?考點之間有什么聯系?還有其它可能的答案嗎?還有更好的答案嗎?這道題還可以怎樣考?
　　5.模仿參考答案中的解題思路，總結參考答案中的得分點和亮點。
　　6.拿自己做的答案與參考答案作全方位的比較，肯定好的方面，發現不足之處，從而不斷提高答案的得分率。
　　7.如果是語文或者是英語的作文參考答案，那更是一份難得的模仿和學習資料。對照范文找差距，借助范文來修改，在比較和發現中收獲一些平時學不到的東西，這本身就是一種寶貴的學習資源。