高中語文中常見的錯別字

　　011、翱游(遨) 012、娘兩(倆) 013、更疊(迭) 014、恰商(洽) 015、起迄(訖)

　　016、沾辱(玷) 017、中裁(仲) 018、雕徹(砌) 019、陷井(阱) 020、劈謠(辟)

　　021、明片(名) 022、夢饜(魘) 023、緲視(藐) 024、募然(驀) 025、驀捐(募)

　　026、通輯(緝) 027、雜踏(沓) 028、奕棋(弈) 029、疏峻(浚) 030、吉詳(祥)

　　031、肖象(像) 032、開消(銷) 033、撕殺(廝) 034、膺品(贗) 035、貯立(佇)

　　036、縐紋(皺) 037、躁熱(燥) 038、腫漲(脹) 039、羈靡(縻) 040、描模(摹)

　　041、遨翔(翱) 042、振撼(震) 043、嘔氣(慪) 044、褻贖(瀆) 045、恢諧(詼)

　　046、渲泄(宣) 047、宣染(渲) 048、延申(伸) 049、奢糜(靡) 050、毗臨(鄰)

　　051、驃悍(剽) 052、永決(訣) 053、歐打(毆) 054、座落(坐) 055、幅射(輻)

　　056、擁帶(戴) 057、煤碳(炭) 058、編篡(纂) 059、按磨(摩) 060、爆躁(暴)

　　061、蜇居(蟄) 062、下功夫(工) 063、顯象管(像) 064、爆發(fā)戶(暴) 065、造事者(肇)

　　066、紋身(文) 067、座標(biāo)系(坐) 068、照像機(jī)(相) 069、暖哄哄(烘) 070、明信片(名)

　　071、坐右銘(座) 072、天然汽(氣) 073、煤汽機(jī)(氣) 074、引伸義(申) 075、雄糾糾(赳)

　　076、冷不妨(防) 077、裨官野史(稗) 078、百練成鋼(煉) 079、火山暴發(fā)(爆) 080、和靄可親(藹)

　　081、愛不失手(釋) 082、愛烏及屋(屋烏) 083、安份守己(分) 084、按居樂業(yè)(安) 085、暗然淚下(黯)

　　086、黯無天日(暗) 087、敖敖待哺(嗷) 088、飛揚(yáng)拔扈(跋) 089、絕不罷休(決) 090、白壁微瑕(璧)

　　091、英雄倍出(輩) 092、半途而費(fèi)(廢) 093、哀聲嘆氣(唉) 094、山洪爆發(fā)(暴) 095、武裝爆動(暴)

　　096、五色斑瀾(斕) 097、百步串楊(穿) 098、百尺桿頭(竿) 099、罷絀百家(黜) 100、百戰(zhàn)不貽(殆)

　　111、大有稗益(裨) 112、原物必還(璧) 113、森嚴(yán)壁磊(壘) 114、鞭僻入理(辟里) 115、能言善辨(辯)

　　116、變本加利(厲) 117、變換莫測(幻) 118、驃肥體壯(膘) 119、標(biāo)柄千古(彪) 120、別出心才(裁)

　　121、兵慌馬亂(荒) 122、彬彬有理(禮) 123、渙然一新(煥) 124、摒氣凝神(屏) 125、病入膏盲(肓)

　　126、并行不背(悖) 127、撥亂返正(反) 128、軍事布署(部) 129、人所不恥(齒) 130、不共帶天(戴)

　　131、不寒而立(栗) 132、不惶顧及(遑) 133、不記其數(shù)(計) 134、不接不離(即) 135、不加思索(假)

　　136、不卑不吭(亢) 137、不徑而走(脛) 138、繼往不究(既) 139、不堪之論(刊) 140、不可思異(議)

　　141、不明一文(名) 142、不求深解(甚) 143、寧死不曲(屈) 144、麻木不忍(仁) 145、不詳之兆(祥)

　　146、步履維堅(艱) 147、雄材大略(才) 148、材疏學(xué)淺(才) 149、神采弈弈(奕) 150、材華橫溢(才)

　　151、興高彩烈(采) 152、張燈結(jié)采(彩) 153、慘絕人圜(寰) 154、燦然一笑(粲) 155、蒼海桑田(滄)

　　156、滄茫大海(蒼) 157、藏詬納污(垢) 158、草官人命(菅) 159、測隱之心(惻) 160、成出不窮(層)

　　161、層見迭出(疊) 162、層巒疊障(嶂) 163、插科打渾(諢) 164、蟬連冠軍(聯(lián)) 165、陳陳相應(yīng)(因)

　　166、陳詞爛調(diào)(濫) 167、自學(xué)成才(材) 168、懲前斃后(毖) 169、懲一禁百(儆) 170、吃里爬外(扒)

　　171、斥之以鼻(嗤) 172、沖耳不聞(充) 173、首當(dāng)其充(沖) 174、憂心沖沖(忡) 175、山巒重迭(疊)

　　176、重整旗鼓(振) 177、一愁莫展(籌) 178、出類拔粹(萃) 179、出奇不意(其 180、出奇致勝(制)

　　181、出人投地(頭) 182、除舊補(bǔ)新(布) 183、處心集慮(積) 184、穿流不息(川) 185、傳頌一時(誦)

　　186、吹毛求刺(疵) 187、從常計議(長) 188、粗枝大意(葉) 189、粗制爛造(濫) 190、措火積薪(厝)

　　191、錯手不及(措) 192、大才小用(材) 193、大放獗詞(厥) 194、大聲急呼(疾) 195、大廷廣眾(庭)

　　196、虎視耽耽(眈) 197、當(dāng)人不讓(仁) 198、倒打一把(耙) 199、得不嘗失(償) 200、得壟望蜀(隴)

　　高考語文常考易錯成語

　　第一類、望文生義

　　1、明日黃花：比喻過時的事物或消息。

　　2、火中取栗：比喻被別人利用去干冒險事，付出了代價而得不到好處。

　　3、萬人空巷：形容慶祝、歡迎等盛況。

　　4、不刊之論：指正確的不可修改的言論。

　　5、不為已甚：指對人的責(zé)備或責(zé)罰要適可而止。

　　6、望洋興嘆：比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。

　　7、不足為訓(xùn)：不值得作為效法的準(zhǔn)則或榜樣。

　　8、因人成事：依靠別人把事情辦好。

　　9、彈冠相慶：指舊社會官場中一人當(dāng)了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做。

　　10、久假不歸：長期地借用，不歸還。

　　第二類、對象誤用

　　1、美輪美奐：用于形容屋舍高大華美，不能用來形容藝術(shù)品。

　　2、相敬如賓、琴瑟之好、破鏡重圓：只能用于夫妻之間，不能用于朋友、同學(xué)、同事之間。

　　3、青梅竹馬：只能用于年幼的男女之間。

　　4、休戚相關(guān)：只能用于人物之間，不能用于事物之間。

　　5、置若罔聞：不可用于視覺方面。

　　6、篳路藍(lán)縷：只用來形容創(chuàng)業(yè)艱苦，不可用來形容生活艱辛。

　　7、汗牛充棟：形容書籍多，不能形容其它東西多。

　　8、耳提面命：用于長輩對晚輩，平輩、朋友之間不可用。

　　9、三令五申：用于上級對下級。

　　10、絡(luò)繹不絕：用于人、馬、車、船。

　　高中語文的學(xué)習(xí)方法

　　1、制定計劃

　　制定學(xué)習(xí)計劃有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性，避免盲目性，從而增強(qiáng)有序性。只要我們能制定一份詳細(xì)、周密的學(xué)習(xí)計劃，并且按計劃主動學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高學(xué)習(xí)效率。

　　2、主動預(yù)習(xí)

　　強(qiáng)調(diào)課前的預(yù)習(xí)，是學(xué)會主動學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)的初始階段。―般的預(yù)習(xí)要達(dá)到以下四個目的：

　　一是要對課文或下一課所學(xué)的內(nèi)容及層次有大致的了解;

　　二是要鞏圍復(fù)習(xí)舊知識，理解新知識，能把新舊知識進(jìn)行粗層次的有機(jī)聯(lián)系;

　　三是要找出課文中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和自己感到費(fèi)解的地方，尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意;

　　四是要了解課文后面的練習(xí)，對于難度較大的問題要做記號，等老師授課時注意聽講或提出。

　　3、做好上課準(zhǔn)備

　　課堂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作主要有幾個方面：

　　(1)確立明確的課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)對課堂學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的導(dǎo)向和激勵功能，能使學(xué)生集中注意力，活躍思維，提高學(xué)習(xí)效率。

　　(2)調(diào)適良好的心理狀態(tài)。一要有旺盛的求知欲：二要有樂觀的學(xué)習(xí)情緒;三要有積極的思維定向。

　　(3)做好身體上的準(zhǔn)備，為了保證有飽滿的精神投入到課堂學(xué)習(xí)。

　　(4)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，同時注意把課桌整理得井井有條，以免課桌上東西零亂而影響你的學(xué)習(xí)情緒。

　　4、專心上課

　　課堂學(xué)習(xí)是一頊艱苦的腦力勞動，只有講究策略，才能取得好的效果。行之有效的課堂學(xué)習(xí)策略主要有：(1)抓住老師的思路，(2)抓住關(guān)鍵內(nèi)容，(3)積極思維，學(xué)思結(jié)合。(4)珍惜課上學(xué)習(xí)時間，完成老師布置的任務(wù)。(5〉注意課堂小結(jié)。總之在課堂學(xué)習(xí)過程中要做到，眼到、手到、心到。只有在課堂上達(dá)到對老師所講內(nèi)容的最基本的消化吸收，才有可能為知識的進(jìn)一步掌握和鞏固打好基石出。

　　5、及時復(fù)習(xí)

　　復(fù)習(xí)是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，也是提高語文學(xué)習(xí)成效的重要因素。語文復(fù)習(xí)必須要主動，可以運(yùn)用以下幾種具體方法：(1)系統(tǒng)整理(2)獨(dú)立作業(yè)(3)分析錯誤(4)系統(tǒng)小結(jié)。

　　6、課外學(xué)習(xí)

　　(1)要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合，有利于促進(jìn)文化科學(xué)知識的學(xué)習(xí)和發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛好。

　　(2)課外學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容和時間要適當(dāng)，不要影響正常的課堂學(xué)習(xí)和身體鍛煉。

　　(3)在課外學(xué)習(xí)活動中，要盡力做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)練結(jié)合，腦手并用。

　　(4)要爭取老師的指導(dǎo)，提高課外學(xué)習(xí)活動的效果。

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