山西高考文言文閱讀試題及答案
山西高考文言文閱讀原文
一日,村中有中水莽毒者,死而復(fù)蘇,相傳為異。生曰:“是我活之也。彼為李九所害,我為之驅(qū)其鬼而去之。”母曰:“汝何不取人以自代?”曰:“兒深恨此等輩,方將盡驅(qū)除之,何屑此為!且兒事母最樂,不愿生也。”由是中毒者,往往具豐筵,禱諸其庭,輒有效。
積十余年,母死。生夫婦亦哀毀,命兒以禮儀葬母。
一日,謂子曰:“上帝以我有功人世,策為四瀆牧龍君,今行矣。”俄見庭下有四馬,駕黃檐車,馬四股皆鱗甲。夫妻盛裝出,同登一輿。子泣拜,瞬息而渺。其子請(qǐng)諸寇翁,以三娘骸骨與生合葬焉。
選自《聊齋志異》,有刪改
注:①同年:古時(shí)科舉時(shí)代同榜錄取的人互稱同年。另指同年齡或同一年。②劬瘁:辛勞,勞苦。
山西高考文言文閱讀題目
9.對(duì)下列句子加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.有祝生,造其同年某,中途燥渴思飲 造:拜訪
B.母號(hào)涕葬之。遺一子,甫周歲 甫:剛剛
C.寇氏坐聽兒死,兒甚恨之 恨:遺憾
D.祝郎母子,情義拳拳 拳拳:懇切,誠(chéng)摯
10.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是
A.①兒固已安之矣
②不知寬之至此也
B.①某急詣寇所,實(shí)告以情
②但以劉日薄西山,氣息奄奄
C.①兒地下聞母哭,甚愴于懷
②若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事
D.①上帝以我有功人世,策為四瀆牧龍君
②屈原者,名平,楚之同姓也,為楚懷王左徒
11.以下六句話分別編為四組,全部體現(xiàn)祝生事母至孝的一項(xiàng)是
①劬瘁不堪,朝夕悲啼 ②兒地下聞母哭,甚愴于懷,故來奉晨昏耳
③生乃投拜 ④代母執(zhí)炊,供翁媼
⑤已有家室,即同來分母勞,母其勿悲 ⑥兒事母最樂,不愿生也
A.①③⑤ B.②④⑥ C.②⑤⑥ D.①④⑥
12.對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,下列表述不正確的一項(xiàng)是
A.據(jù)說中了水莽草毒的人,如知道害他的鬼的姓名,只要得到他生前穿過的褲子,煎水服用,就可以痊愈。祝生的同年到寇三娘家,請(qǐng)求幫忙。寇家因?yàn)橛腥俗雠畠旱奶嫔恚畠壕涂梢酝短ピ偕瑘?jiān)決不給。沒得到解藥的祝生被同年背著回家,快到家門時(shí)就死了。
B.寇家時(shí)常讓三娘回去省親,住幾天后,三娘就要借“家中無人照顧,還是讓我早點(diǎn)回去吧”的理由回祝家,回家前,特意給娘家叩頭。可見,三娘對(duì)自己的父母也很孝順。
C.祝生雖中水莽草毒而為鬼,但他沒有像其他鬼一樣找人代替自己,而且他還非常憎恨那些找人替死的水莽鬼,因此開始驅(qū)鬼,救了很多人。
D.祝生的善行感動(dòng)了天帝。天帝任命祝生做四瀆牧龍君,祝生和三娘都得道成仙。最終,祝生的兒子經(jīng)寇家同意后,將三娘骸骨與祝生合葬在一起。
13.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)先君死于是。是不可救,且為奈何?(3分)
(2)因顧生曰:“既婿矣,而不拜岳,妾復(fù)何心?”(4分)
(3)由是中毒者,往往具豐筵,禱諸其庭,輒有效。(3分)
山西高考文言文閱讀答案
9.C(恨,怨恨)
10.D(為,均為“擔(dān)任”的意思。A項(xiàng),指示代詞, “這”;人稱代詞,我。B項(xiàng),介詞,把;因?yàn)椤項(xiàng),在;對(duì)于。)
11.C(①是祝母言行,③是祝生拜岳父母,④為寇三娘言行)
12.B(是寇家有意留住她不讓走。稽,稽留之意,在此不能理解為“稽首”)
13(1)我父親就是死在這種病上的。這病無藥可救,這可怎么辦呢?
“于是”“是”,各1分。“且為奈何?”意思對(duì)1分
(2)接著回過頭來看著祝生說:已成了我家的女婿,卻不拜見岳父母,我心里又是什么滋味啊?
“顧”“婿”“而”各1分,“妾復(fù)何心?”意思對(duì)1分
(3)從此以后,中了水莽草毒的人,往往準(zhǔn)備豐盛的宴席,到祝家祈禱,都會(huì)有效。
“具”“諸”“輒”各一分。其他意思對(duì)即可
山西高考文言文閱讀試題及答案相關(guān)