陜西高考論述文閱讀原文

　　陜西高考論述文閱讀題目

　　6.根據文章內容，下列不屬于“優美”范疇的一項是

　　A.春日的傍晚，父母帶孩子在公園里放風箏，滿懷愛意地看著孩子歡快地奔跑。

　　B.貴州黃果樹瀑布飛流急湍，直落千尺;虎嘯雷鳴般的轟鳴，震耳欲聾。

　　C.王實甫《西廂記》中張君瑞與崔鶯鶯幾經波折，最后有情人終成眷屬。

　　D.江南園林中綠樹掩映著亭臺樓榭，湖塘倒映著灰瓦白墻，修竹遮掩著小橋流水。

　　7.根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是

　　A.東西方都認為事物的多樣統一才能構成優美，事物的單一因素不會給人以優美的享受。

　　B.優美的基本特征是和諧，其感性形式是和諧統一的，因此大的、有沖突的事物不會形成優美。

　　C.真和善、合規律性和合目的性的矛盾統一，可以表現為優美、崇高、喜劇、悲劇等不同形態。

　　D.對于丑的排除、實踐的靜態成果和現實對實踐的單純肯定，帶給人們的審美感受是單純平靜的。

　　8.下列關于文章的分析，正確的一項是

　　A.文章第二段引用亞里士多德的話是為了說明美與不美、藝術作品與現實事物的區別。

　　B.本文論證說理方法靈活多樣，既有舉例分析，也有對比說理和比喻論證。

　　C.文章結構嚴謹，層次清晰，從對優美的認識到其特征、本質，逐層展開，邏輯嚴密。

　　D.本文語言形象優美，生動活潑，富有表現力，很好地闡明了“優美”這一美學概念。

　　陜西高考論述文閱讀答案

　　6. B (形式上，黃果樹瀑布是宏大的、變化劇烈、棱角分明而強烈的，不屬于優美范疇)

　　7. B (原文說的是“優美的事物往往是小巧的，光滑的，逐漸變化、不露棱角，嬌弱以及顏色鮮明而不強烈”，“大的、有沖突的亊物"未必不優美)

　　8. C (A.引用亞里士多徳的話是為了說明美的事物是一個有機的整體，B.本文說理沒用比喻論證的方法，D、本文語言特點應該是凝練質樸，而不是“形象優美、生動活潑”)

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