浙江高考語文小說閱讀原文

　　遠(yuǎn)處傳來的一陣哨聲打破了他的沉思。

　　“嗨，伙計(jì)!這個(gè)時(shí)候你在街上干什么?你不知道這一帶實(shí)行宵禁了嗎?”一個(gè)穿卡其布的警察揮動(dòng)警棍吼道，“你應(yīng)該待在家內(nèi)。”沒等陌生人回答，警察在他的身上亂搜了一陣，結(jié)果只在這個(gè)陌生人的后衣口袋里搜出了一根繩子。

　　“這繩子是干什么用的?”他問道。

　　“長(zhǎng)官，這根繩子是用來把我的靈魂從身體帶走的!”陌生人一本正經(jīng)地答道。

　　“別胡說!我相信你也沒什么可申報(bào)的。”穿卡其布的警察也一本正經(jīng)地說。

　　“是的，長(zhǎng)官。現(xiàn)在我是身無分文，我所有的錢都買火車票給花光了。我想找份工作。”陌生人只得改口。

　　聽了這話，警察動(dòng)了惻隱之心， 邀請(qǐng)陌生人一起去吃飯。雖然只是四塊厚厚的煎餅、一塊烤土豆外加一點(diǎn)洋蔥。陌生人吃了其中兩塊未加咖喱粉的煎餅。吃完后，陌生人對(duì)警察千恩萬謝。

　　空蕩蕩的街上，依舊黑沉沉的，一陣寒風(fēng)掃過街道。

　　突然間，一輛吉普車在路邊嘎然而止。從車?yán)镒叱鲆粋€(gè)看上去級(jí)別更高的警官，顯然是奉命到此檢查是否發(fā)生了什么新的情況。

　　在警官巡視過程中，陌生人蜷縮到沿街一家早已關(guān)門的鋪面屋檐里去了。他將衣領(lǐng)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，以此來阻擋那凜冽的寒風(fēng)。

　　無意中，上級(jí)警官的話飄進(jìn)了他的耳里。“你聽到最新消息了嗎?一枚炸彈在鄰近地區(qū)爆炸了，所以千萬要提防那些陌生人，不能放過任何一個(gè)罪犯。”如此交代了一番，上級(jí)警官匆匆上了車，之前還詭秘地丟了一句，“這是個(gè)機(jī)會(huì)，別錯(cuò)過。”

　　警察又回到陌生人身邊，點(diǎn)燃一支煙。借著火光，警察仔細(xì)審視著陌生人的面孔，似乎覺得有點(diǎn)不對(duì)勁。這個(gè)人會(huì)不會(huì)是那個(gè)本市發(fā)生的一系列爆炸案件的幕后制造者?這可是一次近在眼前的機(jī)會(huì)，警察心里盤算著。他的面孔有點(diǎn)像，但身材不像。看他那副模樣似乎在過去一整年里沒有哪一天吃過兩頓豐盛的飯菜似的，身上沒有一丁點(diǎn)脂肪。他的下巴更是瘦得皮包骨，上面胡子拉碴的，可能有好幾天都沒有刮過了，就像是特意為了突出他的下巴似的。

　　“你是誰?你是干什么的?你從哪兒來的?有誰可以證明你的身份?”警察煞有介事地盤問道。

　　陌生人指著蒼天，答道，“瞧，我的父親就在那天上。他給了我生命，但生命卻沒有了靈魂;他給了我一副身骨，然而它卻沒有什么肉體;他讓我接受了教育卻沒起到任何作用;他教給了我做人的道德準(zhǔn)則，卻沒有給我留下任何財(cái)富。我的口袋只剩下一根繩子還被你搜去了。”

　　警察不由分說抓住陌生人的手，用那根原先裝在他口袋里的繩子捆住了他。

　　“別動(dòng)，我想肯定沒錯(cuò)的，你具備成為一名罪犯的所有條件。”警察坦率而肯定地說道。

　　陌生人嘆息了一聲，他后悔自己帶著一根繩子。于是他得出一條頗具哲理性的結(jié)論：如果一個(gè)人什么都有，他什么都可以夸耀;如果一個(gè)人一無所有，那么他最好就什么也別帶。

　　哪怕只是一根繩子! (選自《世界微型小說名家名作百年經(jīng)典》)

　　浙江高考語文小說閱讀題目

　　16.小說沒有直接交代陌生人的自殺念頭，但在情節(jié)中卻有暗示，請(qǐng)從文中找出。(4分)

　　17.文中兩次寫到街上“空蕩蕩的，黑沉沉的，寒風(fēng)吹過”，請(qǐng)分析其作用。(4分)

　　18.小說中的警察是一個(gè)什么樣的人?從他身上揭示了怎樣的主旨?(6分)

　　19.下面對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析與概括，不正確的兩項(xiàng)是(4分)

　　A.小說不僅情節(jié)上體現(xiàn)了作者的獨(dú)具匠心，產(chǎn)生扣人心弦的效果，而且采用了倒敘、對(duì)比等多種藝術(shù)手法，對(duì)豐富文章內(nèi)容與表現(xiàn)人物都有重要作用。

　　B.小說中陌生人的父親去世，他一貧如洗;無人幫助，孤獨(dú)流浪;一心想要自殺，卻被警察誣蔑為罪犯被抓，他最終后悔的是帶著這根繩子。

　　C.小說中警官言語不多，卻至關(guān)重要，當(dāng)警察對(duì)陌生人產(chǎn)生惻隱之心時(shí)，警官的出現(xiàn)為情節(jié)制造了波瀾，直接造成了警察對(duì)陌生人態(tài)度的轉(zhuǎn)變。

　　D.作者以“一根繩子”為題目，具有以小見大的效果，既表現(xiàn)了主人公一貧如洗的境遇，又體現(xiàn)了主人公無法決定自己命運(yùn)的卑微與可憐。

　　E.小說開頭寫陌生人的父親去世后，父親生前的至親去吊唁，他們對(duì)父親的頌揚(yáng)贊美成為小說中唯一體現(xiàn)社會(huì)溫情的人性美的亮點(diǎn)。

　　浙江高考語文小說閱讀答案

　　16.①今天他的計(jì)劃落空了，這世界似乎一切都跟過不去。②這根繩子是用來把我的靈魂從身帶走的。③他給了我生命，卻沒有了靈魂。(每點(diǎn)2分，答兩點(diǎn)便可)

　　17.(1)交代故事發(fā)生的場(chǎng)景，渲染了嚴(yán)酷寒冷的氣氛(或答“烘托了主人公內(nèi)心的壓抑和孤獨(dú)的心境)。(2)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，為下文警官的出現(xiàn)作鋪墊。(每點(diǎn)2分)

　　18.警察：雖有一定的同情心(1分)，但在現(xiàn)實(shí)利益面前喪失了良知(或答：勢(shì)利)。(1分)

　　主旨：①表現(xiàn)了人在利益(機(jī)會(huì))面前喪失良知、 原則;(2分)②表達(dá)對(duì)社會(huì)的批判(或諷刺了社會(huì)的荒謬與不合理)。(2分)

　　19.AE【解析】A項(xiàng)，“倒敘”錯(cuò)。E項(xiàng)，“唯一 體現(xiàn)社會(huì)溫情的人性美的亮點(diǎn)”錯(cuò)，由小說第一段可知，一貧如洗的主人公(陌生人)已經(jīng)被他們遺忘了。

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