高一語文期中考試預(yù)測試題附答案(2)
(二)向古典致敬
?、賾?yīng)當(dāng)看到傳統(tǒng)古典精神中所包含的人的完整、莊嚴(yán)是一種永恒的、不朽的東西。
?、谠诙兰o(jì)人類心靈歷經(jīng)破碎、彷徨之后,在愈走愈遠(yuǎn)的現(xiàn)代藝術(shù)對人的感覺的開發(fā)已顯得蒼白無力的時候,一種向本回歸、向古典、向傳統(tǒng)的回歸趨勢勢不可擋。藝術(shù)史永遠(yuǎn)都是行走于兩個極點(diǎn)之間。即:開發(fā)、收縮,再開發(fā)、再收縮。
?、蹖χ袊囆g(shù)而言,傳統(tǒng)在“五四”運(yùn)動后已被逐漸瓦解。其實(shí),真正的中國傳統(tǒng)精神是在宋以前。我們一代人對于真正的中國古典傳統(tǒng)并不曾真實(shí)的領(lǐng)略和掌握過,因此我們距傳統(tǒng)不是太近,而是太遠(yuǎn)。我們所反的所謂傳統(tǒng)只是 混亂狀態(tài)中的文化。
?、軕?yīng)該說,中國古典傳統(tǒng)精神是儒雅高貴的,是一種地道的貴族文化,這是說的意思并不是誹薄市俗文化不好,對藝術(shù)而言,一切只是不同而已!但不管怎么說,這貴族文化卻是我們民族傳統(tǒng)文化的特質(zhì)。
?、葙F族文化指它典型屬于文人士大夫的作品,是這些精神貴族們自己心靈的產(chǎn)物。它細(xì)膩、高貴、溫柔、敦厚、含蓄,乍一看并沒有市俗文化的賞心悅目,但卻優(yōu)雅、超脫、音樂味無窮。它是中國文化人精神境界超越表象的時空,追求象外之象的崇高、明達(dá)、澹泊的胸襟的展示。另外它永遠(yuǎn)體現(xiàn)著一種超塵脫俗的人格精神。對物質(zhì)的鄙視,對權(quán)貴的輕蔑,但對獨(dú)立個性、對大自然卻充滿了無限熱愛和景幕。
⑥相對西方文化而言,這種文化的獨(dú)特性正是他真正能與西方文化鼎足比肩而立的。但一個不幸的事實(shí)是:這種文化特點(diǎn)在中國古代(宋以前)的文字、繪畫中卻顯得太少、太弱。一個民族的文化價值在于它是否強(qiáng)烈、突出地體現(xiàn)著本民族的精神特點(diǎn),并透過這一特點(diǎn)深刻體現(xiàn)著某種人類共同深邃的東西。從而為世界文化提供著某種有價值的積淀和啟迪。倘能如此,它才更具有屬于自己的獨(dú)立的文化品格。
⑦對一個當(dāng)代畫家而言,向古典回歸并不一定意味著“出世”,要如古人般循跡山林去遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)生活,陶淵明“心遠(yuǎn)地自偏”、禪學(xué)也講“滅掉心頭火自涼”。今天的藝術(shù)家更應(yīng)在于遠(yuǎn)眺俯視中國文化和世界文化之后,能認(rèn)清本民族傳統(tǒng)中屬于人類整體的、精神性的東西,充分地理解它并堅(jiān)持以一個二十世紀(jì)九十年代的人的嚴(yán)肅目光去關(guān)照它,從而有效地繼承、發(fā)展它,繼而在真正的古典與真正的現(xiàn)代的交叉點(diǎn)上找到自己的位置。 (14分)
注:作者王西京,西安中國畫院院長,北京大學(xué)藝術(shù)顧問,曾任西安報社美術(shù)編輯和記者。
1、 選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填入第③段的空線內(nèi)。 (2分)
……我們所反的所謂傳統(tǒng)只是 (A . 古代 B . 宋代 C . 近代 ) 混亂狀態(tài)中的文化。
2、 參考第①、②、③、④段的論述,作者認(rèn)為藝術(shù)要向古典、向傳統(tǒng)回歸的原因是 ;作者認(rèn)為應(yīng)該向“古典致敬”是因?yàn)?。(4分)
3、第⑥段末劃線的“文化品格”包含著兩個因素,其一是 ;其二是 。(4分)
4、參閱以下摘引的某學(xué)者關(guān)于貴族文化和大眾(市俗)文化的評論,用150字談?wù)勀鎸ξ闹姓f的“中國古典傳統(tǒng)精神……是一種地道的貴族文化”這一觀點(diǎn)的看法。 (4分)
貴族精神相對于平民精神,它是在貴族社會形成的一種人文傳統(tǒng),積累了高雅的趣味,造成了超越的、自由的、高雅的貴族精神。
在現(xiàn)代性確立后,貴族精神并沒有隨著貴族階級消亡,而是成為現(xiàn)代文化的源泉之一,并轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代性的反思、超越層面。這樣,現(xiàn)代文化就包括基于平民精神的大眾文化,也包括基于貴族精神的精英文化。
在市場經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上,大眾文化蓬勃興起,迅速發(fā)展,以不可阻擋之勢占據(jù)了社會生活的各個領(lǐng)域,取得了絕對的優(yōu)勢,滿足了人們的感性需求,也使人們的精神世界受到大眾文化的強(qiáng)力支配。
消費(fèi)主義成為新的意識形態(tài),大眾文化畸形膨脹,物質(zhì)的富裕掩蓋了精神的貧乏,感官的享樂取代了思想的追求,低俗的時尚排擠了高雅的趣味。這造成了文化生態(tài)的失衡,人們特別是青年一代不知道精英文化為何物,不知道除了消費(fèi)之外還有什么價值,不知道人生意義是什么,人淪落為消費(fèi)動物。
(三)
郭橐駝,不知始何名,病僂,隆然伏行,有類橐駝?wù)撸枢l(xiāng)人號之“駝”。駝聞之曰:“甚善,名我固當(dāng)。”因舍其名,亦自謂“橐駝”云。
其鄉(xiāng)曰豐樂鄉(xiāng),在長安西。駝業(yè)種樹,凡長安豪家富人為觀游及賣果者,皆爭迎取養(yǎng)。視駝所種樹,或遷徙,無不活,且碩茂,蚤實(shí)以蕃。他植者雖窺伺效慕,莫能如也。
有問之,對曰;“橐駝非能使木壽且孳也,能順木之天,以致其性焉爾。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿動勿慮,去不復(fù)顧。其蒔也若子,其置也若棄,則其天者全而其性得矣。故吾不害其長而已,非有能碩茂之也;不抑耗其實(shí)而已,非有能蚤而蕃之也。他植者則不然,根拳而土易,其培之也,若不過焉則不及。茍有能反是者,則又愛之太殷,憂之太勤,旦視而暮撫,已去而復(fù)顧,甚者爪其膚以驗(yàn)其生枯,搖其本以觀共疏密,而木之性日以離矣。雖曰愛之,其實(shí)害之;雖曰憂之,其實(shí)仇之。故不我若也。吾又何能為哉!”
問者曰:“以子之道,移之官理可乎?”駝曰:“我知種樹而已,官理非吾業(yè)也。然吾居鄉(xiāng),見長人者好煩其令,若甚憐焉,而卒以禍。旦暮吏來而呼曰:‘官命促爾耕,勖爾植,督爾獲,蚤繅而緒,蚤織而縷,字而幼孩,遂而雞豚。’鳴鼓而聚之,擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性邪?故病且怠。若是,則與吾業(yè)者其亦有類乎?”
問者嘻曰:“不亦善夫!吾問養(yǎng)樹,得養(yǎng)人術(shù)。”傳其事以為官戒也。 (14分)
1、本文作者是 代的大文學(xué)家 。(2分)
2、 解釋下列句子中加點(diǎn)的實(shí)詞。 (2分)
(1) 駝業(yè)種樹 (2)非有能早而蕃之也
3、 比較虛詞用法,在填空線內(nèi)填入字母。 (4分)
(1)下列句子中的“之”和“故鄉(xiāng)人號之‘駝’”中的“之”用法相同的是 ,和“凡植木之性,其本欲舒”中的“之”用法相同的是 。
A . 江寧之龍蟠 B . 豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉 C . 有問之,對曰:“橐駝……”
(2)下列句中的“以”和“搖其本以觀其疏密”中的“以”用法相同的是 ,和“以子之道,移之官理……”中“以”用法相同的是 。
A . 以其境過清 B. 辟病梅之館以貯之
C . 有以文人畫士孤僻之隱明告鬻梅者
4、 翻譯:“雖曰憂之,其實(shí)仇之,故不我若也。”(2分)
5、 用原文的句子填空。(4分)
文末作者借問者之口說“吾問養(yǎng)樹,得養(yǎng)人術(shù)”。文中郭橐駝的種樹之道是“ ”;作者據(jù)此指出官府的做法是“ ”,以至百姓難以“蕃吾生而安吾性”,對當(dāng)時的吏治進(jìn)行了抨擊。
(四) 威王(1)之寶
二十四年,與魏王會田(2)于郊。魏王問曰:“王亦有寶乎?”威王曰:“無有。”梁王(3)曰:“若寡人國小也,尚有徑寸之珠(4)照車前後各十二乘(5)者十枚,奈何以萬乘之國而無寶乎?”威王曰:“寡人之所以為寶與王異。吾臣有檀子(6)者,使守南城(7),則楚人不敢為寇(8)東取,泗上十二諸侯皆來朝(9)。吾臣有朌子者,使守高唐,則趙人不敢東漁於河。吾吏有黔夫者,使守徐州,則燕人祭(10)北門,趙人祭西門,徙而從者七千馀家。吾臣有種首者,使備(11)盜賊,則道不拾遺。將以照千里,豈特(12)十二乘哉!”梁惠王慚,不懌(13)而去。
[注解](1)威王:戰(zhàn)國時期的齊國國君。 (2)會田:一起打獵。 (3)梁王:即魏王,后文梁惠王也即魏王。 (4)珠:這里指夜明珠。 (5)照車前后各十二乘:能照亮十二輛車前前后后的范圍。乘:指四匹馬拉的車。 (6)檀子:與后文的“朌子、”“ 黔夫”、“種首”均為齊臣。 (7)南城:與后文的“泗上”、“高唐”、“徐州”等均為地名。 (8)寇:劫掠,侵犯。 (9)朝:朝拜。 (10)祭:祭祀以求平安。 (11)備:防備。 (12)特:只。 (13)懌:歡喜,快樂。
1、 解釋下列句子中加點(diǎn)的實(shí)詞:(3分)
(1)使守高唐 (2)徙而從者七千余家 、
2、“而”在文言文中有以下四種重要用法:
A . 表示“而”字前后兩個動作的順承關(guān)系;
B . 表示“而”字前后兩者的并列關(guān)系
C . 表示“而”字后的內(nèi)容對前面內(nèi)容的轉(zhuǎn)折關(guān)系
D . 表示“而”字前面的成分對后面詞語的修飾關(guān)系
辨析以下幾個句子中“而”字的用法,在句后的填空線內(nèi)填入字母。 (2分)
(1)奈何以萬乘之國而無寶乎? (2)梁惠王慚,不懌而去
3. 翻譯下列句子:(4分)
(1) 寡人之所以為寶與王異。
(2) 楚人不敢為寇東取。
4 . 句子“將以照千里,豈特十二乘哉”使用的修辭手法是 。(2分)
5. 用自己的話寫出文中“魏王之寶”和“威王之寶”各指什么,然后用一句話對此進(jìn)行評論。(5分)
魏王之寶: 威王之寶:
評論:
寫 作
以“成長隨想”為題,寫一篇700字左右的文章。