河南高考現(xiàn)代文閱讀原文

　　面對種種關(guān)于轉(zhuǎn)基因作物的爭議，許多科學(xué)家、學(xué)術(shù)團體紛紛以各種形式表明對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的支持態(tài)度。由美國Tuskegee大學(xué)Prakash教授起草的題為“科學(xué)家支持農(nóng)業(yè)生物技術(shù)的聲明”稱：“與傳統(tǒng)的方法相比較，通過重組DNA技術(shù)引入新的或不同的基因并不一定會有新的或更大的風(fēng)險，且商品化的產(chǎn)品的安全性則由于目前的安全管理規(guī)則而得到了更進一步的保障。遺傳新技術(shù)為作物改良提供了更大的靈活性和精確性。”

　　當(dāng)然，在目前條件下，轉(zhuǎn)基因技術(shù)還存在許多不足，比如轉(zhuǎn)基因表達水平低;轉(zhuǎn)基因在宿主基因組中的行為難以控制，可能會引起宿生細(xì)胞染色體的插入突變;制作轉(zhuǎn)基因動物效率低等難題尚未解決。另外，轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物和以此為原材料制造的轉(zhuǎn)基因食品對人體的影響尚未有定論，對生命“任意修改”，也是時傳統(tǒng)倫理的一種挑戰(zhàn)。這些都制約著這項技術(shù)的廣泛應(yīng)用。但通過科學(xué)家的進一步研究和各國對轉(zhuǎn)基因技術(shù)、轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的規(guī)范管理，保證轉(zhuǎn)基因技術(shù)研究和開發(fā)的健康有序，這一技術(shù)肯定會更好地貼近民眾，造福人類。

　　河南高考現(xiàn)代文閱讀題目

　　1.(3分)對于轉(zhuǎn)基因技術(shù)與傳統(tǒng)的遺傳改良技術(shù)的區(qū)別，下列表述不正確的一項是( )

　　A.傳統(tǒng)的遺傳改良技術(shù)是通過隨機、自然的方式積累優(yōu)良基因，而轉(zhuǎn)基因技術(shù)則是通過將人工分離和修飾過的外源基因?qū)肷矬w的基因組中來實現(xiàn)遺傳改良。

　　B.傳統(tǒng)的遺傳改良技術(shù)一般只能在生物種內(nèi)個體間實現(xiàn)基因轉(zhuǎn)移，而轉(zhuǎn)基因技術(shù)則可以在沒有親緣關(guān)系的物種間進行。

　　C.傳統(tǒng)的遺傳改良技術(shù)的操作對象是整個基因組，所轉(zhuǎn)移的是大量的基因，而轉(zhuǎn)基因技術(shù)則可以準(zhǔn)確地對某個基因進行操作和轉(zhuǎn)移。

　　D.傳統(tǒng)的遺傳改良技術(shù)因不能準(zhǔn)確操作和選擇某個基因而不能很好地預(yù)見后代的表現(xiàn)，而轉(zhuǎn)基因技術(shù)可準(zhǔn)確預(yù)期后代的表現(xiàn)。

　　2.(3分)下列理解和分析，不符合原文意思的一項是( )

　　A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)與傳統(tǒng)的遺傳改良技術(shù)一脈相承，但又是對傳統(tǒng)技術(shù)的發(fā)展和補充，兩者緊密結(jié)合，可相得益彰，大大提高動植物品種改良的效率。

　　B.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以創(chuàng)造出新型遺傳基因和生物，加快動植物品種的改良速度，提高人類食物的品質(zhì)，還可以生產(chǎn)珍貴的藥用蛋白，為患病者帶來福音。

　　C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)對生命進行“任意修改”，不僅對傳統(tǒng)倫理是一種挑戰(zhàn)，對人類生存有負(fù)面作用，而且可能會對生態(tài)環(huán)境造成新的、很難被消除的遺傳基因污染。

　　D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)還存在許多不足，比如轉(zhuǎn)基因表達水平低，轉(zhuǎn)基因在宿主基因組中的行為難以控制，制作轉(zhuǎn)基因動物效率低等。

　　3.(3分)根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是( )

　　A.人類對農(nóng)作物的遺傳改良有著悠久的歷史，其改良方式雖有隨機自然、人工雜交、轉(zhuǎn)基因的不同，但各種方式的本質(zhì)都是要獲得優(yōu)良基因。

　　B.Prakash教授發(fā)表聲明支持轉(zhuǎn)基因技術(shù)，認(rèn)為轉(zhuǎn)基因技術(shù)通過重組DNA引入新的或不同的基因，比傳統(tǒng)的方法具有更高的安全性、靈活性和精確性。

　　C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)盡管得到了許多科學(xué)家和學(xué)術(shù)團體的支持，但其廣泛應(yīng)用仍然受到技術(shù)、倫理、安全性等各種因素的制約。

　　D.更好地利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)造福人類，既需要依靠科學(xué)家的迸一步研究，也離不開各國政府對轉(zhuǎn)基因技術(shù)、生物和食品的規(guī)范管理。

　　河南高考現(xiàn)代文閱讀答案

　　1:.A“傳統(tǒng)的遺傳改良技術(shù)是通過隨機、自然的方式積累優(yōu)良基因”以偏概全，應(yīng)該還有“人工雜交”的方式。

　　2.C “對人類生存有負(fù)面作用”表述絕對，從原文來看轉(zhuǎn)基因技術(shù)對人類生存是否有負(fù)面作用尚無定論。

　　3.B “比傳統(tǒng)的方法具有更高的安全性、靈活性和精確性”理解錯誤，聲明中只說“遺傳新技術(shù)為作物改良提供了更大的靈活性和精確性”，關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性，原文中說“并不一定會有新的或更大的風(fēng)險”，而“商品化的產(chǎn)品”的安全性，也不等于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性

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