四川高考文言文閱讀原文

　　時里胥有罪，輒殺無貸，人怪之。滉曰：“袁晁本一鞭背吏，禽賊有負，聚其類以反，此輩皆鄉縣豪黠，不如殺之，用年少者，惜身保家不為惡。”又以賊非牛酒不嘯結，乃禁屠牛，以絕其謀。婺州屬縣有犯令者，誅及鄰伍，坐死數十百人。又遣官分察境內，罪涉疑似必誅，一判輒數十人，下皆愁怖。

　　滉雖宰相子，衣裘茵衽，十年一易。居處陋薄，取庇風雨。門當列戟，以父時第門不忍壞，乃不請。堂先無挾廡，弟洄稍增補之，滉見即徹去，曰：“先君容焉，吾等奉之，常恐失墜。若摧圮，繕之則已，安敢改作以傷儉德?”居重位，清潔疾惡，不為家人資產。自始仕至將相，乘五馬，無不終櫪下。

　　四川高考文言文閱讀題目

　　6.對下列加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)

　　A.奏原死 原：寬容 B.所在賦稅無藝 藝：限度

　　C.遣諫議大夫蔣鎮廉狀 廉：訪查 D.用年少者 用：因為

　　7.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)

　　A.有盜賊殺害了富平令韋當，魚朝恩為殺人者求情，但是韓滉堅持論處，盜賊最終伏罪，說明韓滉耿直的一面。

　　B.黎干向上報告水災后農田受損情況，韓滉擔心自己因失責被貶而堅持說表奏不實，可見他并不關心百姓的生活。

　　C.韓滉執法有時過于嚴苛，境內只要有疑似犯罪的必定誅殺，一判往往有數十人被殺，因此他部下都心懷憂愁恐懼。

　　D.韓滉生性節儉，衣裘被褥，十年一換。所住居室正堂原先沒有廊宇，弟弟韓洄略加增補，韓滉一見立即拆去。

　　8.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。 (8分)

　　(1)縣令，所以養民，而田損不問，豈恤隱意邪?

　　(2)又以賊非牛酒不嘯結，乃禁屠牛，以絕其謀。

　　9.結合選文內容，簡要概括代宗皇帝的形象特點。(4分)

　　四川高考文言文閱讀答案

　　6.D 7.B

　　8.(1)縣令，是用來撫養百姓的(2分，“句式”、“所以”各1分)，而莊稼損失卻不過問(1分)，哪里有憐憫百姓疾苦的心意呢(1分)?

　　(2)又因賊沒有牛肉酒水就不會聚集舉事(2分)，(他)便禁止殺牛(1分)，來杜絕他們的圖謀(1分)。

　　9.體恤百姓;為政謹慎;治官嚴格。(答對一點得1分;答對兩點得2分;答對三點得4分)

　　四川高考文言文閱讀譯文

　　(韓)滉，字太沖，他性格耿直，精通吏治，在南曹任職五年，簿籍文書詳盡細致。兩次升任給事中，主持兵部選舉事務。此時盜賊殺害富平令韋當，盜賊隸屬北軍，魚朝恩偏愛他的兇猛，上奏請求原宥死罪，韓滉堅持論處，賊最終伏罪。

　　自從至德年間開始用兵，各處賦稅沒有限度，國庫供給轉運常常隱瞞侵吞。韓滉檢查制約下屬官員以及四方輸將，對犯罪者以法嚴加懲辦。正值連年豐收，戰爭略有平息，因此積儲錢糧逐漸充實。然而他審理文書，嚴厲苛刻，人們也有怨言。大歷十二年秋天，大雨損害莊稼十有八成，京兆尹黎干上奏報告情況，韓滉恐怕會蠲免賦稅賑貸百姓，緊持說表奏不實。代宗命御史前往巡察，實際損失三萬余頃田地。起初，渭南令劉藻依附韓滉，說本縣境內沒受損失，御史趙計核查確如劉藻所說，皇帝又派遣御史朱敖審察核實，受害田地有三千頃。皇帝發怒說：“縣令，是為了百姓撫養百姓，而莊稼損失卻不過問，哪里有憐憫百姓疾苦的心意呢!”貶為南浦員外尉，趙計也貶為豐州司戶員外參軍。正當此時，水淹河中鹽地，韓滉奏報池中出產瑞鹽。皇帝懷疑，派遣諫議大夫蔣鎮查訪實情。

　　當時鄉吏有罪，韓滉便格殺不赦，人們責怪他。韓滉說：“袁晁原本是鞭背吏，依仗擒賊，聚集同伙而反叛，這些人都是鄉縣奸猾豪強，不如殺了他們，任用年輕人，能夠惜身保家不作壞事。”又因賊沒有牛肉酒水就不會聚集舉事，他便禁止殺牛，以杜絕他們的圖謀。婺州屬縣有違反政令的人，誅殺連累鄰里，獲死罪處死的有數十上百人。又派遣官員分別巡察境內，犯罪涉有嫌疑必定誅殺，一判往往有數十人，部下都憂愁恐懼。

　　韓滉雖然是宰相的兒子，衣裘被褥，十年一換。居室簡陋，僅能遮蔽風雨。門前應當列戟，他因為是父親在世時的宅門不忍心毀壞，便不請求。正堂原先沒有廊宇，弟弟韓洄略加增補，韓滉一見立即拆去，說：“先父容身此處，我們奉守，時常擔心失去。如果有損壞，修葺一下就行了，怎敢改建以敗壞節儉的品德呢?”他身居重位以后，清廉疾惡，不為家人增置產業。從開始做官直到位至將相，前后乘馬五匹，沒有一匹不是老死在槽下。

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