在高考語(yǔ)文備考階段，培養(yǎng)語(yǔ)文閱讀能力是學(xué)習(xí)的重中之重，下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花閱讀題及答案 ，歡迎大家閱讀訓(xùn)練。

　　生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花閱讀原文

　　①一天清晨，太陽(yáng)花開了，在一層滾圓的綠葉下邊，閃出三朵小花。一朵紅，一朵黃，一朵淡紫色。乍開的花兒，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目。在我們寧?kù)o的小院里，激起一陣驚喜，一片贊嘆。
　?、谌浠ㄊ切盘?hào)。號(hào)音一起，跟在后邊的便一發(fā)而不可擋。大朵、小朵，單辨、復(fù)瓣，紅、紫、藍(lán)、粉一齊開放。一塊綠色的法蘭絨，轉(zhuǎn)眼間，變成繽紛五彩的錦緞。連那些最不愛(ài)花的人，也經(jīng)不住這美的吸引，一得空暇，就圍在花圃跟前欣賞起來(lái)。
　?、蹚某跸牡缴钋?，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初，我們認(rèn)為，太陽(yáng)花經(jīng)久不衰，是因?yàn)樘?yáng)花喜愛(ài)陽(yáng)光，特別能夠經(jīng)受住烈日的考驗(yàn)。不錯(cuò)，是這樣的。在夏日暴烈的陽(yáng)光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無(wú)力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽(yáng)花，陽(yáng)光愈是熾熱，它開得愈加艷麗，愈加旺盛。
　　④但看得多了，才注意到，一朵太陽(yáng)花，其生命卻極為短促。朝開夕謝，只有一日。因?yàn)殚_花的時(shí)光太短，這機(jī)會(huì)就顯得格外寶貴。每天，都有一批新的花蕾在等待開放。日出前，它包裹得嚴(yán)嚴(yán)緊緊，看不出一點(diǎn)要開的意思，可是一見(jiàn)陽(yáng)光，就即刻開放?；ò晗駨氖焖刑K醒過(guò)來(lái)了似的，徐徐地向外伸張，開大了，開圓了……這樣一個(gè)開花的全過(guò)程，可以在人注視之下，迅速完成。此后，它便貪婪地享受陽(yáng)光，盡情地開去。待到夕陽(yáng)沉落時(shí)，花瓣兒重新收縮起來(lái)，這朵花便不再開放。第二天，迎接朝陽(yáng)的將完全是另一批新的花蕾。
　　⑤這新陳交替多么活躍，多么生動(dòng)!也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，太陽(yáng)花在開放的時(shí)候，朵朵都是那樣精神飽滿，不遺余力。盡管一朵太陽(yáng)花，生命那么短促，但整體上它們總是那樣燦爛多姿，生機(jī)勃勃。
　　⑥開完的太陽(yáng)花并不消沉，并不意懶。在完成開花之后，它們就騰出空隙，把承受陽(yáng)光的最佳方位，讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育后代，把生命延續(xù)給未來(lái)。待到秋霜肅殺時(shí)，它們已經(jīng)把銀粒一般的種子，悄悄地撒進(jìn)泥土。第二年，冒出的將是不計(jì)其數(shù)的新芽。
　　⑦太陽(yáng)花的欣賞者們，似在這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界，一個(gè)科學(xué)的、公平的、友愛(ài)的世界。他們像哲學(xué)家那樣，發(fā)出呼喊和感嘆：太陽(yáng)花的事業(yè)，原來(lái)是這樣興旺發(fā)達(dá)、繁榮昌盛啊!

　　生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花閱讀題目

　　1.依據(jù)第④段內(nèi)容，填寫下表。 (4分)

時(shí)間	花的狀態(tài)
日出前
日出后	即刻開放，開大開圓
日落時(shí)

　　2.為什么太陽(yáng)花能“始終保持著鮮艷奪目的色彩”? (4分)
　　3.指出下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。 (3分)
　　在一層滾圓的綠葉下邊，閃出三朵小花。
　　4.第②段寫太陽(yáng)花的美麗時(shí)，是如何進(jìn)行正面描寫和側(cè)面描寫的? (6分)
　　如何進(jìn)行正面描寫：
　　如何進(jìn)行側(cè)面描寫：
　　5.從全文看，為什么說(shuō)太陽(yáng)花的世界是“一個(gè)科學(xué)的、公平的、友愛(ài)的世界”? (6分)
　　6.文中的太陽(yáng)花給了你哪些人生啟迪? (寫出兩點(diǎn)即可) (2分)

　　生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花閱讀答案

　　1.包裹嚴(yán)緊 花瓣收縮
　　2. ①太陽(yáng)花喜愛(ài)陽(yáng)光，陽(yáng)光越熾熱，它開得越艷麗旺盛。②太陽(yáng)花新陳交替活躍，整體上總是燦爛多姿、生機(jī)勃勃。
　　3.“閃”字形象生動(dòng)寫出了太陽(yáng)花一見(jiàn)陽(yáng)光即刻開放、艷麗奪目的特點(diǎn)，表現(xiàn)了作者的驚嘆。
　　4.正面描寫：從形態(tài)、色彩及變化等方面進(jìn)行多角度描寫;用擬人比喻等修辭手法進(jìn)行形象生動(dòng)描寫。
　　側(cè)面描寫：寫最不愛(ài)花的人也被深深吸引，以襯托(或突出)太陽(yáng)花的美麗。
　　5. ①太陽(yáng)花遵循了朝開夕謝、新陳交替的生長(zhǎng)規(guī)律;②每朵太陽(yáng)花都有開花機(jī)會(huì)，都有一天的燦爛;③太陽(yáng)花開完之后，讓位新蕾，自己則聚集精華，孕育后代。
　　6.示例：①有了科學(xué)公平友愛(ài)的精神，事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá);②每個(gè)人都應(yīng)該珍愛(ài)生命，抓住機(jī)會(huì)，盡顯人生價(jià)值;③社會(huì)集體應(yīng)該使每個(gè)人都有生存發(fā)展的空間;④人與人之間應(yīng)該友愛(ài)和諧，共同發(fā)展。

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