福建高考語文閱讀原文：

　?、菁幢阋鎸θ諒鸵蝗盏挠钩?，精神的能力也從未衰減。面對鄉村文化的衰落，碩士畢業生李英強日到湖北農村老家，自籌資金開辦鄉村圖書館。從豐盈鄉村孩子們的人生，到充實志愿者的內心，立人圖書館構筑的，還有一個叫“精神”的港灣，這里有一種更快樂、更純粹也更美好的生活。

　?、匏麄兘^不是社會的“異類”，而是永-巨存在于人性中的向善、向上的力量。山東青島的“微塵”，是無數不愿留名的捐贈者共同的署名;靠140字發起的“免費午餐”，源于一個更一個3元“微善行”。即便是當前的春運，32億人次舟車勞頓，不就是為了物質之外的精神慰藉嗎?

　　⑦面對物質潮流的沖刷，最普通的人們也同樣保持著純真的良知、踐行著最質樸的信仰，他們才是這個時代的道德底色。你或許從司占杰的故事中反思自己人生曲貧瘠，你或許在微博上為尋親者焦急、為流浪兒揪心……這些，不也都標汪著心靈成長的空間和路徑嗎?

　　⑧在這個時代，我們面臨的道德困境遠比想象中更復雜，“理性的經濟人”的假設也比想象q-更有市場。正因此，我們能理解解一些人在衡量種種語境、預設種種想象之后的“現實選擇”;也正因此，我們更欣喜于金錢在道德面前的潰敗、物質在精神面前的隱匿。當懷疑、焦慮成為習慣性選擇，當“負”的力量驅動社會前行，我們同樣需要“正”的力量，同樣需要對真與善、對精神與心靈的毫無保留的贊美和頌揚。這種力量和贊美將支撐我們的一心靈，向著更蓬勃、更飽滿、更崇高不斷生長。

　　福建高考語文閱讀題目：

　　1、下列對原文理解和分析不正確的一項是(3分)

　　A、從陳賢妹、司占杰、信義兄弟、李英強等人身上，可以看到“我們社會的真之始、善之端、美之源”。

　　B、從司占杰故事中反思自己，在微博上為尋親者焦急，為流浪兒揪心，標注著轉型時代的“心靈成長”。

　　C、市場經濟時代，金錢與道德、物質與精神產生沖突，“理性的經濟人”的“現實選擇”更值得肯定。

　　D、文章列舉一些正面事例意在強調這個面臨道德困境的時代需要贊美和頌揚來自民間的正面力量。

　　2、支持我們“心靈成長”的是怎樣的人?請根據原文簡要概括。(2分)

　　3、“尋常的人生”有哪兩個向度?文章提倡哪個向度?為什么?(4分)

　　福建高考語文閱讀答案：

　　1、(3分)C

　　2、(2分)保持著純真良知、政行最質樸信仰的最普通的人。

　　3、(4分)【要點】一個向度是：物質、金錢的多少。“另一個向度”是：精神、道德的高低。文章提倡的是“另一個向度”。因為，對物質、金錢的追求，文章只是表示可以理解，而對精神、道德的追求，則主張要“毫無保留”地贊美和頌揚。

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