高三語(yǔ)文記述文閱讀原文：

　　高三語(yǔ)文記述文閱讀訓(xùn)練題：

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　　22、文中這位老人的可敬可愛(ài)表現(xiàn)在哪些方面?(3分)

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　　23、請(qǐng)從寫法和內(nèi)容兩個(gè)方面賞析文中畫橫線的句子。(4分)

　?、倌菚r(shí)我20歲，卻在經(jīng)歷人生的秋天，滿目落紅，遍地枯草，大有“晚景凄涼”的味道。_______________________________________________________________________________

　　②最后，他在自己的垃圾里仔細(xì)挑揀，把那些我能用到的本子都給了我。

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　　24、結(jié)合生活體驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)第⑦段畫波浪線句子給你什么樣的啟示。(4分)

　　高三語(yǔ)文記述文閱讀答案：

　　21. 頹廢的“我”遇到一位靠拾垃圾艱難度日的老人。在他的啟發(fā)下，“我”決心重樹(shù)自信，振作起來(lái)，走出人生的低谷。(或：一位老人靠拾垃圾艱難度日，卻樂(lè)觀自信。這使頹廢的“我”決心重樹(shù)自信，振作起來(lái)，走出人生的低谷。)

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3分。要求緊扣“我”的前、后變化和老人給“我”的啟發(fā)這三個(gè)要點(diǎn)作答，意近即可。

　　22. ①雖生活“狼狽”，卻樂(lè)觀自信;②對(duì)“我”偷本子的行為，能寬容以待，體現(xiàn)他的善良寬厚;③對(duì)“我”，既有“擦窗戶”的懲罰式教育，更有“獎(jiǎng)本子”的激勵(lì)與幫助，是個(gè)富有智慧、善于啟發(fā)的老人;④幽默風(fēng)趣，和藹可親。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3分。答出其中兩點(diǎn)，表述順暢，即可給3分。

　　23. ①句：采用比喻修辭，形象生動(dòng)地寫出“我”消極、頹廢的人生窘境。(或：設(shè)置懸念，總寫“我”的消極、頹廢，為下文偷本子、遇老人等情節(jié)作鋪墊。)

　?、诰洌簞?dòng)作細(xì)節(jié)描寫，體現(xiàn)老人對(duì)“我”真誠(chéng)、盡心的關(guān)心幫助，突出他的寬厚、熱心。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：4分，每句2分。每句寫法特點(diǎn)、表現(xiàn)內(nèi)容各占1分。

　　24.啟示：人生境遇或順利或窘迫，只有自我珍惜，自我努力，才能有所成就，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，成為對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人。生活體驗(yàn)：略

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