物理高中的學習有效方法
一、注意每個環節
1、基本概念要清楚,基本規律要熟悉,基本方法要熟練。
2、獨立做題,要獨立地保質保量地做一些題。題目要有一定的數量,不能太少,更要有一定的質量,就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題,可能有時要花費一些時間,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學者走向成功的必由之路。
3、物理過程,要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規、三角板、量角器等,以顯示幾何關系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析,狀態分析是固定的、死的、間斷的,而動態分析是活的、連續的。
二、多進行記憶
很多在學習物理時存在一個誤區,就是物理沒有什么需要記得東西,只需要會做題就可以了。這是不多的,物理中也有很多需要各位同學記憶的東西,如基本概念,常用規律等等,所以在學習物理時要多進行記憶,并且摸索出適合自己的記憶方法,這樣也可以節省各位很多的時間與精力。
三、重視觀察和實驗
物理知識來源于實踐,特別是來源于觀察和實驗。要認真觀察物理現象,分析物理現象產生的條件和原因。要認真做好物理學生實驗,學會使用儀器和處理數據,了解用實驗研究問題的基本方法。要通過觀察和實驗,有意識地提高自己的觀察能力和實驗能力。
總之,只要我們虛心好學,積極主動,踏實認真,在對知識的理解上下功夫,要多思考,多研究,講求科學的學習方法,多聯系生活、生產實際,注重知識的應用,是一定能夠學好高中物理的。
物理重要考點歸納
1.物體做勻速圓周運動的條件是合外力大小恒定且方向始終指向圓心,或與速度方向始終垂直。
2.做勻速圓周運動的物體,在所受到的合外力突然消失時,物體將沿圓周的切線方向飛出做勻速直線運動;在所提供的向心力大于所需要的向心力時,物體將做向心運動;在所提供的向心力小于所需要的向心力時,物體將做離心運動。
3.開普勒第一定律的內容是所有的行星圍繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽在橢圓軌道的一個焦點上。開普勒第三定律的內容是所有行星的半長軸的三次方跟公轉周期的平方的比值都相等,即R3/T2=k。
4.地球質量為M,半徑為R,萬有引力常量為G,地球表面的重力加速度為g,則其間存在的一個常用的關系是。(類比其他星球也適用)。
5.第一宇宙速度(近地衛星的環繞速度)的表達式v1=(GM/R)1/2=(gR)1/2,大小為7.9m/s,它是發射衛星的最小速度,也是地球衛星的環繞速度。隨著衛星的高度h的增加,v減小,ω減小,a減小,T增加。
6.物體做勻減速直線運動,末速度為零時,可以等效為初速度為零的反向的勻加速直線運動。
7.對于加速度恒定的勻減速直線運動對應的正向過程和反向過程的時間相等,對應的速度大小相等(如豎直上拋運動)
8.質量是慣性大小的量度。慣性的大小與物體是否運動和怎樣運動無關,與物體是否受力和怎樣受力無關,慣性大小表現為改變物理運動狀態的難易程度。
9.做平拋或類平拋運動的物體在任意相等的時間內速度的變化都相等,方向與加速度方向一致(即Δv=at)。
10.做平拋或類平拋運動的物體,末速度的反向延長線過水平位移的中點。
高考物理選擇題的答題技巧
物理選擇題技法一、比較排除法
通過分析、推理和計算,將不符合題意的選項一一排除,最終留下的就是符合題意的選項。如果選項是完全肯定或否定的判斷,可通過舉反例的方式排除;如果選項中有相互矛盾或者是相互排斥的選項,則兩個選項中可能有一種說法是正確的,當然,也可能兩者都錯,但絕不可能兩者都正確。
物理選擇題技法二、假設推理法
所謂假設推理法,就是假設題目中具有某一條件,推得一個結論,將這個結論與實際情況對比,進行合理性判斷,從而確定正確選項。假設條件的設置與合理性判斷是解題的關鍵,因此要選擇容易突破的'點來設置假設條件,根據結論是否合理判斷假設是否成立。
物理選擇題技法三、逆向思維法
如果問題涉及可逆物理過程,當按正常思路判斷遇到困難時,則可考慮運用逆向思維法來分析、判斷。有些可逆物理過程還具有對稱性,則利用對稱規律是逆向思維解題的另一條捷徑。
物理復習注意事項
首先,不能扔掉教材,每天抽出一定的時間認真讀書。
第二,不要盲目地制造問題,應該做海戰術,有選擇地做。
第三,在做問題的時候認真調查問題,找到重要的信息,制作物理模型。
第四,不要為了制造問題而制造問題,考慮主題調查的知識點和關于本知識點的知識點,類推。
第五,選擇主題,在最后沖刺階段,要認真分析三年來的高考問題,并明確高考問題和出題方式。
第六,認真對待各個階段性考試,適時進入考試狀態,冷靜思考,讀考試題的時候不要加速,不要忘記東西,看到問題后,認真思考,找出解決問題的構想遇到問題時請不要慌,學習的物理知識一定會被應用,只要反復閱讀問題,就可以通過相應的物理狀況和知識來理解。
提高物理分數的技巧
1.簡潔文字說明與方程式相結合
有的考生解題是從頭到尾只有方程,沒有必要的文字說明,方程中使用的符號表示什么不提出;有的考生則相反,文字表達太長,像寫作文,關鍵方程沒有列出。既耽誤時間,又占據了答卷的空間,以上兩種情形都會導致丟分。所以在答卷時提倡簡潔文字表達,關鍵處的說明配合圖示和物理方程式相結合。
2.盡量用常規方法,使用通用符號
有些考生解題時首先不從常規方法入手,而是為圖簡便而用一些特殊奇怪的方法,雖然是正確的,但閱卷老師短時間不易看清。同樣,使用一些不是習慣的符號來表達一些特點的物理量,閱卷老師也可能會看錯。這是因為閱卷現場老師的工作量很重,每天平均閱卷2500多份,平均看一道題的時間不過幾秒鐘。
3.分步列式,不要用綜合或連等式
高考評分標準是分步給分,寫出每一個過程對應的方程式,只要說明、表達正確都可以得相應的分數;有些學生喜歡寫出一個綜合式,或是連等式,而評分原則是“綜合式找錯”,即只要發現綜合式中有一處錯,全部過程都不能得分。所以對于不會解的題,分步列式也可以得到相應的過程分,增加得分機會。