高考物理復習建立錯題檔案是很有必要的，尤其是考試前的復習，它可以讓你有的放矢，查缺補漏，在最短的時間內有最大的收獲。錯題檔案關鍵在于其建立過程，建立錯題檔案不是簡單地抄下答案，而是應該先抄下題目，看懂答案，隔一定的時間自己在做，要注意找出錯誤原因，找出解題突破口，舉一反三。

高考物理復習很多同學覺得物理難學，其實就是沒有建立起很好的物理模型思維，如果平時做題的過程中注重分析總結歸納，把很多經典的物理模型都歸納出來，記在筆記本上，并反復對其進行變形訓練的話，一切難題都會迎刃而解，因為出題人無非就是從那幾個經典的模型中變化出新鮮的高考題來的，所以準備一本模型筆記本對一個物理的考生是十分重要的。

怎么學習高中物理

1.端正學習態度

首先分析一下上面同學們提出的普遍問題，即為什么上課聽得懂，而課下不會做?我作為學理科的教師有這樣的切身感受：比如讀某一篇文學作品，文章中對自然景色的描寫，對人物心里活動的描寫，都寫得令人叫絕，而自己也知道是如此，但若讓自己提起筆來寫，未必或者說就不能寫出人家的水平來。

要想學好物理，第一條就要好好學習，就是要敢于吃苦，就是要珍惜時間，就是要不屈不撓地去學習。

2.把“陌生”變成“透徹”!

遇到陌生的概念，比如“勢能”“電勢”“電勢差”等等先不要排斥，要先去真心接納它，再通過聽老師講解、對比、應用理解它。要有一種“不破樓蘭誓不還”的決心和“打破沙鍋問到底”的研究精神。這樣時間長了，應用多了，陌生的就變成了透徹的了。

3.要注意學習上的八個環節

制定計劃→課前預習→專心上課→及時復習→獨立作業→解決疑難→系統總結→課外學習。這里最重要的是：專心上課→及時復習→獨立作業→解決疑難→系統總結，這五個環節。在以上八個環節中，存在著不少的學習方法，下面就針對物理的特點，針對就如何學好物理，這一問題提出幾點具體的學習方法。

4.處理好聽課和記筆記的關系

有的同學從來就沒有記筆記的習慣，這是不好的，特別是對于高中物理學習中是不行的。俗話說“好腦子不如爛筆頭”，聽課時間有限，老師講的內容轉瞬即逝，我們對知識的記憶隨時間延伸會逐漸遺忘，沒有筆記我們以后就沒有辦法進行復習。

高中物理答題技巧

無論答什么題都要遵循先易后難的原則。

1、選擇技巧

高考物理選擇題一般考查對基礎知識和基本規律的理解及應用，選擇題答題時，要注意以下幾個問題：

(1)因為物理選擇題答案是多選的，所以當某一選項不能確定時，寧可少選也不要錯選。

(2)注意要求，看選擇的是“不正確的”還是其他。

(3)做選擇題的常用方法：①排除法②直接推斷法③觀察

2、解答題

(1)審題：對于高考物理解答題，首先要仔細讀題，弄清題意。對題目中的信息進行搜索、提取、加工，在物理審題中，要全面細致，重視題中的關鍵詞和數據，還常常要通過畫草圖展示物理情景來幫助理解題意，保證審題的準確性。否則，高考物理審題一旦方向偏了，只能是白忙一場。

(2)計算：高考物理解答題通常都立足于數學方法，解題就是方程，然后求解。方程蘊含在物理過程中以及整個過程的各個階段中，存在于狀態或狀態變化之中。要注意計算的結果的準確，否則及時過程再好也是徒勞。

(3)書寫：在高考物理答題是要注意規范作答，保證一定的卷面分，高考物理答題過程盡量使用專業術語簡單明了、突出物理知識點。方程式準確、條理規范，文字符號要統一，單位使用要統一，作圖要規范，結果要檢驗，最后要有明確結論。

高考物理復習注意事項

首先，不能扔掉教材，每天抽出一定的時間認真讀書。

第二，不要盲目地制造問題，應該做海戰術，有選擇地做。

第三，在做問題的時候認真調查問題，找到重要的信息，制作物理模型。

第四，不要為了制造問題而制造問題，考慮主題調查的知識點和關于本知識點的知識點，類推。

第五，選擇主題，在最后沖刺階段，要認真分析三年來的高考問題，并明確高考問題和出題方式。

第六，認真對待各個階段性考試，適時進入考試狀態，冷靜思考，讀考試題的時候不要加速，不要忘記東西，看到問題后，認真思考，找出解決問題的構想遇到問題時請不要慌，學習的物理知識一定會被應用，只要反復閱讀問題，就可以通過相應的物理狀況和知識來理解。

高考物理必背知識點

1、大的物體不一定不能看成質點，小的物體不一定能看成質點。

2、參考系不一定是不動的，只是假定為不動的物體。

3、在時間軸上n秒時指的是n秒末。第n秒指的是一段時間，是第n個1秒。第n秒末和第n+1秒初是同一時刻。

4、物體做直線運動時，位移的大小不一定等于路程。

5、打點計時器在紙帶上應打出輕重合適的小圓點，如遇到打出的是短橫線，應調整一下振針距復寫紙的高度，使之增大一點。

6、使用計時器打點時，應先接通電源，待打點計時器穩定后，再釋放紙帶。

7、物體的速度大，其加速度不一定大。物體的速度為零時，其加速度不一定為零。物體的速度變化大，其加速度不一定大。

8、物體的加速度減小時，速度可能增大;加速度增大時，速度可能減小。9、物體的速度大小不變時，加速度不一定為零。

10、物體的加速度方向不一定與速度方向相同，也不一定在同一直線上。

11、位移圖象不是物體的運動軌跡。

12、圖上兩圖線相交的點，不是相遇點，只是在這一時刻相等。

13、位移圖象不是物體的運動軌跡。解題前先搞清兩坐標軸各代表什么物理量，不要把位移圖象與速度圖象混淆。

14、找準追及問題的臨界條件，如位移關系、速度相等等。

15、用速度圖象解題時要注意圖線相交的點是速度相等的點而不是相遇處。

16、桿的彈力方向不一定沿桿。

17、摩擦力的作用效果既可充當阻力，也可充當動力。

18、滑動摩擦力只以μ和N有關，與接觸面的大小和物體的運動狀態無關。

19、靜摩擦力具有大小和方向的可變性，在分析有關靜摩擦力的問題時容易出錯。

20、使用彈簧測力計拉細繩套時，要使彈簧測力計的彈簧與細繩套在同一直線上，彈簧與木板面平行，避免彈簧與彈簧測力計外殼、彈簧測力計限位卡之間有摩擦。