理清概念，穩扎穩打

物理中需要背的概念并不多，而一些特別強調記背的內容如選修3-5等并不是很難。對于其他的內容，需要學生建立起一定的知識體系，對于底層概念有較牢的把握。總體上可以將高中物理分為幾大板塊，在復習時有針對地建立起對應的知識體系。比如：力學、熱學、電磁學、光學、近代物理。復習時先從書本抓起，理清概念后可以減少后續做題過程中因對概念不熟悉而要重新查找知識點的麻煩，這可以通過緊跟老師的復習節奏實現。

在建立知識體系的時候，要注意細節，爭取能夠一次性把需要記住的物理概念記牢。這就需要耐心和細心，在復習過程中穩扎穩打，切不可心浮氣躁。比如對運動學公式的記憶準確、對功能關系的細節理解、對振動、原子物理等概念的熟悉。雖然記憶的內容不如化學、生物多，但是要注重理解與運用。

“題海戰術”，補足短板

物理就像數學一樣，需要大量的練習才能開闊眼界與思維，不斷熟練解題技巧的運用。需要大量“刷題”并不意味著一直刷題，在刷題的同時要注意技巧。在完成對概念的熟悉之后，要及時轉向實戰運用，檢驗自己的學習成果。建議可以分類刷題，針對自己的短板進行突破。力學不行就多找力學的題來做，電磁學不行就多做電磁學的題，做多了就會慢慢總結出這些題的相似之處，形成自己的一套解題思路。久而久之，說不定可以轉劣勢為優勢，這就需要具備相當的毅力和勇氣。

物理復習注意事項

1.吃透說明、調整策略，節約備考時間精力

比如說刪除了力矩，那么磁力矩還備不備考?當然不備考，力矩都刪除了還談什么磁力矩?再如熱學中理想氣體考試要點調整后，就只需掌握對體積、溫度、壓強的關系作定性分析。

2.強化基礎知識和基本技能訓練

不多鉆難題、偏題和怪題。從近兩年，特別是去年理綜試卷分析來看，理、化、生三科中物理難度偏高。為達到三科難度適中，今年物理難度將會有所降低。從考試說明的樣題中就看到物理增加了兩道選擇題，而且最后的'物理壓軸題難度也將會有所下降。考試說明的調整也說明這一點，刪除內容多為計算繁復的知識。我們更應強化基礎知識和基本技能的訓練，不要將大量寶貴時間和精力浪費在做難題、偏題和怪題上。

3.理順知識網絡

學科網絡是解答各學科試題的通道。雖然有三科綜合題，但難度都不是十分大。綜合能力考查主要還是以學科內綜合為主，兩年的理科綜合試卷和考試說明樣題，都基本如此。所以不要過分強調綜合，而忽略了學科內主干知識的梳理、歸納。

高考物理必考知識點歸納總結

1.兩種電荷、電荷守恒定律、元電荷：(e=1.60×10-19C);帶電體電荷量等于元電荷的整數倍

2.庫侖定律：F=kQ1Q2/r2(在真空中){F：點電荷間的作用力(N)，k：靜電力常量k=9.0×109N?m2/C2，Q1、Q2：兩點電荷的電量(C)，

r：兩點電荷間的距離(m)，方向在它們的連線上，作用力與反作用力，同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引｝

3.電場強度：E=F/q(定義式、計算式){E：電場強度(N/C)，是矢量(電場的疊加原理)，q：檢驗電荷的電量(C)｝

4.真空點(源)電荷形成的電場E=kQ/r2{r：源電荷到該位置的.距離(m)，Q：源電荷的電量｝

5.勻強電場的場強E=UAB/d{UAB：AB兩點間的電壓(V)，d：AB兩點在場強方向的距離(m)｝

6.電場力：F=qE{F：電場力(N)，q：受到電場力的電荷的電量(C)，E：電場強度(N/C)｝

7.電勢與電勢差：UAB=φA-φB，UAB=WAB/q=-ΔEAB/q

8.電場力做功：WAB=qUAB=Eqd{WAB：帶電體由A到B時電場力所做的功(J)，q：帶電量(C)，

UAB：電場中A、B兩點間的電勢差(V)(電場力做功與路徑無關)，E：勻強電場強度，d：兩點沿場強方向的距離(m)｝

9.電勢能：EA=qφA{EA：帶電體在A點的電勢能(J)，q：電量(C)，φA：A點的電勢(V)｝

10.電勢能的變化ΔEAB=EB-EA{帶電體在電場中從A位置到B位置時電勢能的差值｝

11.電場力做功與電勢能變化ΔEAB=-WAB=-qUAB(電勢能的增量等于電場力做功的負值)

12.電容C=Q/U(定義式，計算式){C：電容(F)，Q：電量(C)，U：電壓(兩極板電勢差)(V)｝

高考物理考試答題技巧

一、考場中心態的保持

心態安靜：心靜自然涼，腦子自然清醒，精力自然集中，思路自然清晰。心靜如水，超然物外，成為時間的主人、學習的主人。情緒穩定，效率提高。心不靜，則心亂如麻，心神不定，心不在焉，如坐針氈，眼在此而心在彼，貌似用功，實則騙人。

二、高中物理選擇題的答題技巧

選擇題一般考查學生對基本知識和基本規律的理解及應用這些知識進行一些定性推理和定量計算。解答選擇題時，要注意以下幾個問題：

(1)每一選項都要認真研究，選出最佳答案，當某一選項不敢確定時，寧可少選也不錯選。

(2)注意題干要求，讓你選擇的是不正確的、可能的還是一定的。

(3)相信第一判斷：凡已做出判斷的物理題目，要做改動時，請十二分小心，只有當你檢查時發現第一次判斷肯定錯了，另一個百分之百是正確答案時，才能做出改動，而當你拿不定主意時千萬不要改。特別是對中等程度及偏下的同學這一點尤為重要。

高中物理有哪些學習技巧

(一)注意學習效率。帶著預習的問題聽課，可以提高聽課的效率，能使聽課的重點更加突出。課堂上，當老師講到自己預習時的不懂之處時，就非常主動、格外注意聽，力求當堂弄懂。

同時可以對比老師的講解以檢查自己對教材理解的深度和廣度，學習教師對疑難問題的分析過程和思維方法，也可以作進一步的質疑、析疑、提出自己的見解。這樣聽完課，不僅能掌握知識的重點，突破難點，抓住關鍵，而且能更好地掌握老師分析問題、解決問題的思路和方法，進一步提高自己的學習能力。

(二)獨立做題。要獨立地(指不依賴他人)，保質保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。

(三)筆記本(糾錯本)。上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。

筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號，以后要經學看，要能做到愛不釋手，終生保存。