高考物理重要知識點梳理
力學是基礎,受力分析是關鍵,要熟練準確掌握。
電磁學中主要是電場力,洛侖茲力作用下帶電粒子或電流的運動分析,其實就是力學在電磁場中的應用。這部分題目容易考,或者必然考。綜合性比較強。但只要打好力學受力分析基礎,掌握好如能量守恒,動量守恒,動能定理等,就也不難。
熱學高考中應該主要考選擇題,布朗運動等,主要是把知識點記清楚點,沒什么難的。
波動也一般只考選擇題吧,機械波這一部分不難,但是還需要重視。以后的學習中還是很有用的,像大學物理里波動是很重要的一塊,還有光的波動性,都要用到波動學的知識。
光學主要是光電效應,光的波粒二項性,對光本質的認識的發展,幾何光學似乎不是特別重要,記不太清楚了,好像都沒怎么學。
原子物理部分,也不難,白送分的都是。選擇題部分就是基礎知識,平時多記記。大題的話最多質子守恒,質量守恒,帶電粒子核反應后分裂的粒子在電磁場中轉圈之類的,考察動量守恒。
運動和力公式
1.牛頓第一運動定律(慣性定律):物體具有慣性,總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態,直到有外力迫使它改變這種狀態為止
2.牛頓第二運動定律:F合=ma或a=F合/ma{由合外力決定,與合外力方向一致}
3.牛頓第三運動定律:F=-F′{負號表示方向相反,F、F′各自作用在對方,平衡力與作用力反作用力區別,實際應用:反沖運動}
4.共點力的平衡F合=0,推廣 {正交分解法、三力匯交原理}
5.超重:FN>G,失重:FN
6.牛頓運動定律的適用條件:適用于解決低速運動問題,適用于宏觀物體,不適用于處理高速問題,不適用于微觀粒子
勻速圓周運動公式
1.線速度V=s/t=2πr/T
2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf
3.向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r
4.向心力F心=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F合
5.周期與頻率:T=1/f
6.角速度與線速度的關系:V=ωr
7.角速度與轉速的關系ω=2πn(此處頻率與轉速意義相同)
8.主要物理量及單位:弧長(s):米(m);角度(Φ):弧度(rad);頻率(f):赫(Hz);周期(T):秒(s);轉速(n):r/s;半徑(r):米(m);線速度(V):m/s;角速度(ω):rad/s;向心加速度:m/s2。
勻變速直線運動公式
1.平均速度V平=s/t(定義式)
2.有用推論Vt2-Vo2=2as
3.中間時刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2
4.末速度Vt=Vo+at
5.中間位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2
6.位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t
7.加速度a=(Vt-Vo)/t {以Vo為正方向,a與Vo同向(加速)a>0;反向則a<0}
8.實驗用推論Δs=aT2 {Δs為連續相鄰相等時間(T)內位移之差}
9.主要物理量及單位:初速度(Vo):m/s;加速度(a):m/s2;末速度(Vt):m/s;時間(t)秒(s);位移(s):米(m);路程:米;速度單位換算:1m/s=3.6km/h。
原子和原子核公式
1.α粒子散射試驗結果a)大多數的α粒子不發生偏轉;(b)少數α粒子發生了較大角度的偏轉;(c)極少數α粒子出現大角度的偏轉(甚至反彈回來)
2.原子核的大?。?0-15~10-14m,原子的半徑約10-10m(原子的核式結構)
3.光子的發射與吸收:原子發生定態躍遷時,要輻射(或吸收)一定頻率的光子:hν=E初-E末{能級躍遷}
4.原子核的組成:質子和中子(統稱為核子), {A=質量數=質子數+中子數,Z=電荷數=質子數=核外電子數=原子序數}
5.天然放射現象:α射線(α粒子是氦原子核)、β射線(高速運動的電子流)、γ射線(波長極短的電磁波)、α衰變與β衰變、半衰期(有半數以上的原子核發生了衰變所用的時間)。γ射線是伴隨α射線和β射線產生的〕
6.愛因斯坦的質能方程:E=mc2{E:能量(J),m:質量(Kg),c:光在真空中的速度}
7.核能的計算ΔE=Δmc2{當Δm的單位用kg時,ΔE的單位為J;當Δm用原子質量單位u時,算出的ΔE單位為uc2;1uc2=931.5MeV}。
高考物理考試注意事項
1.高考前幾天不要再做難題、新題了,現在的考試趨勢是試題的難度不高,更側重于基礎。
花很長時間琢磨一道難題,還做不出來,使得自己心煩意亂,影響考前的情緒。大多數考生不是因為難題不會做而落了榜,而是該得的分數也就是在基礎知識上丟失了上一本或二本的機會。再說,無論要考哪個層次的學校,基礎的分數都不容忽視。每年的高考狀元在談體會時,多數狀元說做題時不是分分必爭,而是一定要注重基礎知識,狀元們被扣掉的分數,往往不是在壓軸兒題上,而是在基礎題上。
2.考生考前最好多看基礎題和平時練習中的錯題。
平時練的基礎題涵蓋了物理的基本知識點,以做基礎題目帶動整個物理基本概念的復習,既可以緩解緊張情緒,給自己信心,又可以加深對基本概念的印象,給臨場正常發揮甚至超水平發揮奠定基礎。考前看錯題對高考超水平發揮大有幫助。拿出以前的練習,看做錯的題,查找錯誤原因,看是知識上的漏洞,還是做題方法上的不到位;到底是做題過程中的哪個步驟出現了問題才犯了錯;現在,自己這樣的問題能不能避免了,知識和能力是否提高了。無論是什么層次的學生做題的時候都會犯錯,而且我們常常會犯相同的錯誤,那么,如果我們能減少犯相同的錯誤的情況,就一定可以成為一名成績優秀的學生了。