1.按照試卷題目的順序從頭做到尾

優點：可以避免丟題,漏題，節約時間.

缺點：有時遇到看似簡單，實則不易的難題時常常由于忘情投入，直等到發現身陷泥潭，已經進退兩難，已經耽誤了大量寶貴時間，使后面許多能拿分的中、低檔題都沒有時間做。

如果遇到一個題目，思考了3—5分鐘仍然理不清解題的思路時，應視為難題可暫時放棄，即使這個題目的分值再高，也要忍痛割愛。千萬不要因為撿了芝麻丟了西瓜，因小失大。

2.按先易后難，從容答題

每科試題一般都是先易后難，若遇到難題，可以暫時跳過去，先做后面學科的容易題——等做完各科相對容易得分題以后，再回過頭來做前面的難題。

做題原則：能拿到手的的分就先拿住——手中有分，心中不慌，然后再回頭做難題，能做多少就做多少，得分少些不遺憾，得分多你就賺了!

高考生物答題注意事項

實驗題的答題上，通常會考書寫實驗步驟。此時考生的書寫一定要分段描述，同時要注意使用規范的學科語言。

一般的實驗步驟書寫分為三塊內容。

首先應該描述“取材、分組、編號”。在描述“取材”時，考生一定要取材一致。如要使用小白鼠做實驗材料，描述就應該為“取性別、年齡、長勢一致的小白鼠X只”。在描述分組時，考生一定要注意將實驗材料平均分組。如將所取的X只小鼠平均分成X個小組，每組小鼠數量一致。此外，對所分的小組考生也須進行編號，這樣方便后面描述時簡單易懂。

第二塊內容為實驗處理，此時考生書寫一定要設計對照式處理。

第三塊為觀察實驗過程并記錄結果?？忌诿鑼懍F象時一定要仔細，多用書本語言，盡量避免口語，對專業名詞的書寫要準確。

實驗題的答題上，如要求學生書寫實驗步驟，前兩部分實際是送分部分，只要考生明白了實驗目的，并選取了正確的實驗材料，按這樣的模式書寫也能得到一部分過程分。

高考生物怎么答題好

1.先易后難

一般來說遇到一個題目，若耗時3-5分鐘仍理不清解題思路，應視為難題暫時放棄，即使這個題目的分值再高也要忍痛割愛，而把精力放到解容易題和中檔題上，以便節約時間，等有時間再回頭來攻克難題。要知道在高考中合理的安排時間是十分關鍵的。

2.提倡“兩遍讀題”

第一遍，快速閱讀，劃關鍵詞;第二遍，放慢速度，縮小范圍。有些選擇題表述、邏輯等方面稍微復雜一點，讀第一遍一般不太明白題意。如果我們采取兩遍讀題，通過抓關鍵詞，從題干的主語、條件、要求、特征等方面進行限定，在結合答案選項，就能比較準確地明確試題所要考查的知識點、目的及能力要求等。

3.審題

大家在高考生物做題的時候會有兩種反應，第一種反應，題目讀一半，覺得熟悉，心想這題我熟悉，這會導致沒有解題思路;第二種反應，當你看到題目非常陌生的時候，你很緊張，可能看的就很認真，反而不會因為馬虎丟分。所以，要弄清楚審的是什么題。

高考生物備考攻略

平時的綜合題訓練不是機械的單純做題，而是為了提高成績。不要將做題當做任務，每天糾結做幾道題目，或是一頭扎進“題?！敝?，重量不重質。這樣的訓練根本沒有任何效果，因此考生在練習理綜綜合題時一定要注意技巧和方法。

高考試題年年變，而解題所依據的基礎知識卻是相對不變的，所以扎實的生物學基礎知識是學生取勝于高考必須具備的，對基礎知識深刻理解，把握基本概念規律原理的內涵和外延，做到提取準確遷移靈活運用合理，這樣才能解決考題中設置的新情景問題雙基教學是一輪復習的重中之重，沒有基礎就沒有能力，打好了基礎，能力才會提高根據考試大綱的要求，實行地毯式拉網式清理，覆蓋所有知識點，不放過任何一個死角。

讀題：短小精悍的題目一般要精讀，而題干冗長的題目要泛讀，明確大意找出關鍵，再精讀抓住本質。生物學中有些概念很相似，如應激性和適應性，呼吸與呼吸作用。有些概念是某種關系如新陳代謝，呼吸作用，有氧呼吸等。這類試題的特征是利用易混淆的概念作為障礙。因此，讀題時要有試題中可能存在概念相似或有某種關系的情況。

想題：想題是聯想所學知識，聯想類似問題及題型，聯想解題方法。如近年高考題有“舊題翻新”的趨勢，這種“舊題翻新”加入了新的元素，變換了新的角度成為新的高考題。這時聯想原來練過的解些經典題的方法往往很適用。

做題：做題即分析推理。包括運算，是得到答案的途徑，是把聯想到的解答試題的知識與答案構建因果關系的思維過程，它是解題的核心環節。

答題：即制定答案。答案注意語言簡潔規范，具邏輯性，切忌“畫蛇添足”。還需注意科學性，以及實際意義。