1、首先明確，任何化學(xué)反應(yīng)，從元素周期表角度考慮

化學(xué)的反應(yīng)原理都是最外電子層是否“飽和”的問題，物態(tài)的化合價基本符合元素周期表分規(guī)律，只有少數(shù)多化合價的，要抄下牢記。做一個專門學(xué)化學(xué)的筆記本，把“非常規(guī)”的記錄，包括所有反應(yīng)的特殊顏色、氣體、沉淀、變價等值的注意的特殊反應(yīng)和元素。

2、其次重點記錄，特殊元素，一定要牢記分清

特殊元素就是反應(yīng)能產(chǎn)生特殊氣體、沉淀、顏色的元素，還有變價元素、組合元素(酸根)等，這些都高考化學(xué)的考點與解題入手點。在本博有歸納化學(xué)解題入手點大全，里面全都是特殊反應(yīng)、易混知識點。希望大家自己總結(jié)，而不是認(rèn)為有了這些內(nèi)容，就高枕無憂。

3、運用比較，同中求異

在元素化合物中有一些元素化合物之間存在著相同點、不同點和相互聯(lián)系，容易引起混淆，對于這些物質(zhì)，可采用比較法，進行綜合分析，一一進行對照比較分析，找出其共性和差異，以獲得牢固、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的知識。

4、聯(lián)系實際，靈活運用

在復(fù)習(xí)中，應(yīng)盡可能將元素化合物與生產(chǎn)、生活、環(huán)境、自然、能源等實際問題緊密聯(lián)系起來，使學(xué)生感到化學(xué)知識是有源之水，有本之木，學(xué)習(xí)化學(xué)知識不僅僅是用于考試的，而是有實際意義的。

高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)的建議

一、重視整卷訓(xùn)練

進入第二學(xué)期，考生的高考備考進入做整卷的階段，要予以重視。從內(nèi)容上看，此時的試卷基本上是知識板塊的全覆蓋，有利于篩選知識能力上的薄弱點;從格式上看，此時訓(xùn)練的多為往年高考題或模擬題，有利于考生適應(yīng)高考的答題節(jié)奏;從時間和答題策略上看，有利于訓(xùn)練在規(guī)定時間內(nèi)盡可能多得分?jǐn)?shù)。

整卷訓(xùn)練時，考生要注意兩點：

1.訓(xùn)練考場上的綜合能力，如時間的把握，適應(yīng)不同的題目順序，適應(yīng)不同的難度，形成良好的考試思維及品質(zhì)，提升應(yīng)試心理素質(zhì)等。

2.考試后，要集中整理考試卷，篩選自己薄弱的知識板塊和習(xí)題類型，集中突破，再通過之后的考試檢驗是否已經(jīng)掌握。

二、分專題突破

1.重視選擇題的限時訓(xùn)練

考生要想取得不錯的化學(xué)成績，須重視選擇題的限時訓(xùn)練。從時間上看，20分鐘左右完成一套選擇題是基本水平。對事實性知識點，可通過做題以及錯題復(fù)練的方式提升復(fù)習(xí)效果;對涉及反應(yīng)歷程、原理、有機高分子及實驗探究的內(nèi)容，要弄懂思路、方法以及實驗邏輯，可通過歸納總結(jié)、提煉思路方法來突破。

2.訓(xùn)練有機題的推斷速度

有機推斷題需要完整的推理鏈，涉及陌生信息的遷移應(yīng)用，推不出物質(zhì)就無法答題。推斷的速度會影響該題甚至整卷的作答。有機推斷題作答較差的考生要注意提升推斷速度，力爭在7至10分鐘內(nèi)推出答題所需要的物質(zhì)結(jié)構(gòu)，或者在15分鐘內(nèi)推完物質(zhì)并能完成正確書寫物質(zhì)結(jié)構(gòu)、反應(yīng)方程式等問題。

3.分專題突破常規(guī)難點

化學(xué)試題作答要求掌握三重表征，即宏觀表達、微觀表達和符號表達，也就是描述宏觀現(xiàn)象、進行微觀解釋以及用化學(xué)用語表示結(jié)果。化學(xué)用語是化學(xué)的語言，除微粒的不同表示方法外，化學(xué)方程式是重要的化學(xué)用語，可以定性和定量表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化以及最終結(jié)果。書寫方程式特別是離子方程式是基本功，考生要重點練習(xí)。方程式的書寫，無論是有機反應(yīng)還是無機反應(yīng)，都有自身的特點及書寫步驟。考生可將試題中的方程式進行分類，并熟練掌握陌生反應(yīng)書寫步驟。化學(xué)反應(yīng)是在具體環(huán)境中完成的，如不同的酸堿性環(huán)境，元素同一價態(tài)微粒的存在形式可能不同，所以方程式書寫不能脫離具體的反應(yīng)環(huán)境。在梳理相關(guān)知識點時，考生要一并整理題目呈現(xiàn)的環(huán)境。

從往年考試來看，除化學(xué)用語的考查外，解釋說明、推理預(yù)測、設(shè)計方案、調(diào)控條件等文字題也是常規(guī)問題。比如解釋說明類文字題通常有用結(jié)構(gòu)解釋性質(zhì)、用平衡移動進行解釋說明、實際問題中電化學(xué)原理的解釋說明、工業(yè)生產(chǎn)中條件控制對轉(zhuǎn)化率影響的原因解釋、物質(zhì)檢驗的方案設(shè)計等。考生作答時要注意表述的準(zhǔn)確性和全面性，比如用平衡移動原理解釋結(jié)果，通常要寫出影響平衡的具體條件，如平衡體系中某種微粒的濃度變化導(dǎo)致了平衡移動等。在梳理相關(guān)知識點時，考生要進行專題歸納總結(jié)，梳理各類問題的解題路徑，規(guī)范答題格式。

4.各板塊內(nèi)容分層次突破

化學(xué)知識點繁雜，且知識板塊之間可以糅雜在一起進行考查。當(dāng)下化學(xué)成績不太理想的考生可暫時放棄對自己而言難度較大的內(nèi)容，如同分異構(gòu)體種類的判斷或設(shè)計合成路線、實驗探究中復(fù)雜問題的分析等，先確保能將常規(guī)問題、基礎(chǔ)問題快速而準(zhǔn)確地解答，然后再突破難點知識。對于與生活相關(guān)、物質(zhì)用途等容易遺忘的知識點，可通過做相關(guān)選擇題，以題帶點的方式復(fù)習(xí)，并在高考前夕翻看教材查漏補缺。

三、做好時間安排

1.考生要做好常規(guī)復(fù)習(xí)任務(wù)的時間規(guī)劃，如選擇題、有機推斷題可兩三天完成一次。

2.要做好難點任務(wù)的時間規(guī)劃，可每周或每兩周做一次錯題的專項整理，通過答疑等方式集中解決，并注意鞏固。

高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)方法

一、查漏補缺，科學(xué)備考

基礎(chǔ)知識的整理、歸納工作，相信同學(xué)們在一輪復(fù)習(xí)中已基本完成。在二輪復(fù)習(xí)中，學(xué)生需要通過回顧試題或通過做題中遇到的問題，找到自己的知識漏洞，進行查漏補缺，這一點尤為關(guān)鍵。在二輪復(fù)習(xí)中，絕不能簡單完成老師布置的復(fù)習(xí)內(nèi)容。在緊跟老師的基礎(chǔ)上，學(xué)生要有自己的計劃，留給自己找漏洞、打補丁的時間，發(fā)現(xiàn)問題、回歸課本、求助老師，把做錯的題目仔細(xì)研究、精準(zhǔn)反掃，準(zhǔn)確歸因，找到解決難點的方法，只有這樣，才能增加復(fù)習(xí)的針對性、科學(xué)性，避免復(fù)習(xí)的隨意性。

二、精選題目，突破弱點

二輪復(fù)習(xí)中，老師將根據(jù)學(xué)生的復(fù)習(xí)情況，綜合考慮，進行精準(zhǔn)的訓(xùn)練突破。對學(xué)生而言，復(fù)習(xí)時間十分寶貴，因此，學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自身的情況，對訓(xùn)練題目自主精選，不做不適合自己的題目。做完題后，還要多反思、多總結(jié)，多想想每道題考查的知識點是什么、命題的角度是什么、自己的領(lǐng)會和收獲是什么。對于解題方法不熟悉的常考題目，一定要搜集相似的題目反復(fù)訓(xùn)練，從而達到熟練領(lǐng)會掌握的程度。只有這樣，學(xué)生才能快速提升分析能力、解決問題的能力。

三、掌握方法，規(guī)范解答

在解決化學(xué)問題時有兩種十分重要的思維方式：守恒與類比。同學(xué)們在二輪復(fù)習(xí)時要善于靈活運用這兩種思維方式，快速有效解題。另外，在化學(xué)選修四教材中有關(guān)化學(xué)理論基礎(chǔ)各板塊知識的題目，有很多固定的解題方法和解題思路，希望大家認(rèn)真體會，提高解答問題的速度。

二輪復(fù)習(xí)期間，我們將進行系統(tǒng)性的套題練習(xí)。希望大家做題時集中精力、一氣呵成、學(xué)會取舍、磨練思維，從試卷中拓展思路、增加見識。在老師講評試卷后，也不要輕易放過自己能力范圍內(nèi)的提分題目，很多事并不是做不到，或許只是你不敢想。另外，大家還要注意規(guī)范答題格式及語言，不丟不該丟的分?jǐn)?shù)。

四、跟緊課堂，找準(zhǔn)航向

跟緊老師的復(fù)習(xí)內(nèi)容，不輕易放過老師的要求和講解是二輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)要求。大家一定要努力認(rèn)真完成每次模擬考試，通過一次次的練習(xí)了解教學(xué)改革的方向，熟悉高考要求的變化，把握高考動態(tài)，不要走邪路，走歪路。

五、合理飲食，保持狀態(tài)

同學(xué)們，在二輪復(fù)習(xí)中，你們一定會不斷進步，最終實現(xiàn)巨大跨越!由于二輪復(fù)習(xí)的節(jié)奏十分緊張，因此，保持良好的體力和精神狀態(tài)格外重要。希望大家合理飲食，保持心態(tài)。心要靜得下，人要坐得住，書要看得進，題要做得下，成績的起伏再正常不過，不要因為一次模擬考試影響自己的狀態(tài)。同學(xué)們，咬定自己的目標(biāo)，努力向前，在高考中你一定能收獲滿意的成績!

總而言之，一句話：二輪復(fù)習(xí)重在實效，結(jié)合自身方有成效!

高考化學(xué)基礎(chǔ)知識點

化學(xué)鍵

(1)當(dāng)一個化合物中只存在離子鍵時，該化合物是離子化合物

(2)當(dāng)一個化合物中同時存在離子鍵和共價鍵時，以離子鍵為主，該化合物也稱為離子化合物

(3)只有當(dāng)化合物中只存在共價鍵時，該化合物才稱為共價化合物。

(4)離子化合物中不一定含金屬元素，如NH4NO3，是離子化合物，但全部由非金屬元素組成。

(5)含金屬元素的化合物不一定是離子化合物，如A1C13、BeCl2等是共價化合物。例如：化學(xué)鍵與物質(zhì)類別的關(guān)系

高考化學(xué)必考知識點

1、固體不一定都是晶體，如玻璃是非晶態(tài)物質(zhì)，再如塑料、橡膠等。

2、最簡式相同的有機物：

①CH：C2H2和C6H6

②CH2：烯烴和環(huán)烷烴

③CH2O：甲醛、乙酸、甲酸甲酯

④CnH2nO：飽和一元醛(或飽和一元__)與二倍于其碳原子數(shù)和飽和一元羧酸或酯;舉一例：乙醛(C2H4O)與丁

酸及其異構(gòu)體(C4H8O2)

3、一般原子的原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，但氕原子(1H)中無中子。

4、元素周期表中的每個周期不一定從金屬元素開始，如第一周期是從氫元素開始。

5、ⅢB所含的元素種類最多。碳元素形成的化合物種類最多，且ⅣA族中元素組成的晶體常常屬于原子晶體，如金剛石、晶體硅、二氧化硅、碳化硅等。

6、質(zhì)量數(shù)相同的原子，不一定屬于同種元素的原子，如18O與18F、40K與40Ca

7、ⅣA~ⅦA族中只有ⅦA族元素沒有同素異形體，且其單質(zhì)不能與氧氣直接化合。

8、活潑金屬與活潑非金屬一般形成離子化合物，但AlCl3卻是共價化合物(熔沸點很低，易升華，為雙聚分子，所有原子都達到了最外層為8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu))。

9、一般元素性質(zhì)越活潑，其單質(zhì)的性質(zhì)也活潑，但N和P相反，因為N2形成叁鍵。

10、非金屬元素之間一般形成共價化合物，但NH4Cl、NH4NO3等銨鹽卻是離子化合物。

11、離子化合物在一般條件下不存在單個分子，但在氣態(tài)時卻是以單個分子存在。如NaCl。

12、含有非極性鍵的化合物不一定都是共價化合物，如Na2O2、FeS2、CaC2等是離子化合物。

13、單質(zhì)分子不一定是非極性分子，如O3是極性分子。

14、一般氫化物中氫為+1價，但在金屬氫化物中氫為-1價，如NaH、CaH2等。

15、非金屬單質(zhì)一般不導(dǎo)電，但石墨可以導(dǎo)電，硅是半導(dǎo)體。

16、非金屬氧化物一般為酸性氧化物，但CO、NO等不是酸性氧化物，而屬于不成鹽氧化物。

17、酸性氧化物不一定與水反應(yīng)：如SiO2。

18、金屬氧化物一般為堿性氧化物，但一些高價金屬的氧化物反而是酸性氧化物，如：Mn2O7、CrO3等反而屬于酸性氧物，2KOH+Mn2O7==2KMnO4+H2O。