七年級語文《女媧造人》課后練習答案
女媧造人課后練習:
綿廷( ) 奔奔榛榛( ) 開僻( ) 氣慨( ) 興高彩烈( )
三、填空、簡答。
1 是遠古人民表現對自然文化現象的理解與想像的故事。它并非現實生活的科學反映,而是以遠古人民貧乏的生活為基礎,借助 和 把自然和客觀世界擬人化的結果。
2、本文是根據古代神話改寫的,其體裁是 ,它詳細敘述了 的具體過程,著力刻畫了女媧的母親形象。
四、閱讀理解。
(一)閱讀課文選段,完成文后問題。
①她工作著,工作著,一直工作到晚霞布滿天空,星星和月亮射出幽光。夜深了,她只把頭枕在山崖上,略睡一睡,第二天,天剛微明,她又趕緊起來繼續工作。
②她一心要讓這些靈敏的小生物布滿大地。但是,大地畢竟太大了,她工作了許久,還沒有達到她的意愿,而她本人已經疲倦不堪了。
③最后,她想出了一個絕妙的創造人類的方法。她從崖壁上 A 下一條枯藤, B 入一個泥潭里, C 成了渾黃的泥漿,向地面這么一 D ,泥點濺落的地方,就出現了許多小小的叫著跳著的人兒,和先前用黃泥 E 成的小人兒,模樣一般無二。“媽媽”“媽媽”的喊聲,震響在周圍。
④用這種方法來進行工作,果然簡單省事。藤條一揮,就有好些活人出現,不久,大地上就布滿了人類的蹤跡。
1、解釋文中加點字。
略睡一睡( ) 疲倦不堪( ) 絕妙( ) 幽光( )
2、選詞填入文中的空白處。(填序號即可)
①捏 ②攪 ③伸 ④揮灑 ⑤拉
A、 B、 C、 D、 E、
3、第①段劃線句屬于 描寫,其表達作用是
4、選段采用了哪些描寫人物的手法?表現了人物的什么特點?
答:
5、本文處處洋溢著人類誕生的喜悅感。你能否從選段中找出相關的語句加以說明?
答:
女媧造人課后練習答案:
一.wā chēng chè mǐn jué chān jì
二.廷-延 奔-莽 僻-辟 慨-概 彩-采
三.1.神話 想像 幻想 2.神話 女媧造人
四.1.大致、簡單。 忍受,能支持。 極、極端的。 幽暗。
2.⑤ ③ ② ④ ①
3.景物 表現出女媧造人工作的辛苦。
4.心理描寫、行動描寫 勤勞、智慧、偉大的母親形象。
5. “泥點濺落的地方,就出現了許多小小的叫著跳著的人兒……‘媽媽’‘媽媽’的喊聲,震響在周圍”這句話就能體現出。
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