申論歸納概括題介紹

　　“歸納概括”就是要提煉出若干事物的共同特質，然后加工凝練文字。將大段的材料進行歸納總結，這就要求大家快速領會意旨并總結出大意。不論大家運用什么樣的方式，關鍵是自己學會并掌握，可以按不同的觀點進行比較綜述。最終的目的就是要將所給材料進行歸納、整理及分析比較，闡明給定材料反映的主題或者主要觀點、主要內容等。

　　申論歸納概括題答題技巧

　　方法一、充分理解題意

　　(1)字數限定：彈性限度只能在所規定字數的上下10%以內。過高或過低原則上都要扣分。

　　(2)表述方式：要求答案覆蓋全文主要內容，但表述要求語句精煉，簡明扼要，不冗長、不啰嗦。一般不直接引用具體事例或數字。

　　(3)范圍限定：只能在給定材料中概括，不能跳出材料圈定的內容，隨意發揮。

　　(4)輕重權衡：反映的主要問題，即表述的主要事實或觀點。答題時不要拘泥于細枝末節，要統觀全局，高瞻遠矚，從宏觀的范圍來把握主要問題。可以認為，主要問題是在文中帶有傾向性的問題，它決定或支配著文章思路的走向或觀念的變遷。

　　方法二、掌握答題步驟

　　(1)在閱讀的過程中勾畫出文中的主要詞句。主要詞句一般不包括具體事例或數字，也不包括闡述的內容。

　　(2)將勾畫出的句子再進行分析，去除限定性的語句，只留下其主干部分。

　　(3)用通順的語言把留下的語句組織起來，就是全文所反映的主要問題。

　　方法三、學會答題策略

　　一個完整的答案主要應該包括三個部分：總括句+分述句+道理句。

　　(1)關于總括句的提煉：總括句一般只有一句話，高度概括全文的主要問題。句式模型為“這是一篇關于主語+事件1+事件2+事件3的文體”。其中，主語是文章涉及的主要人物的姓名或所涉及主要單位的名稱。文體是指所給材料的文章體裁，如新聞報道、調查報告、工作總結、講話、案例等，多數時候是案例。事件1是指主語的第一個動作，也可理解為事件的第一階段。對于個別文章只有一件核心事件，就只需要事件1就夠了。例如“這是一篇關于純凈水廣告論戰的報道”。

　　(2)分述句。就是要把總括句里涉及的內容，分條列項地表達出來。

　　(3)道理句。就是從前述的總括句及分述句中所引發的主要哲理，能啟迪人對問題進行思考。

　　申論歸納概括方法要領

　　一、預判申論試題得分要點

　　歸納概括題的得分點一般是按照分值來安排的。就一般情況來說，若題目的分值為10分，那么該題目的得分點在5個左右，總之把你能想到的，能歸納出來的合理的要點都寫上，確保少失分，盡可能的不失分。很多考生在作答時都能回答出來，而且回答的都在點子上，但就是得分不高，究其原因，還是因為有些題回答不夠全面，疏漏了某些材料中所包含的信息點。這就要在平時的練習中也要多加注意，提高采點意識，分清主次，合理預算得分點，這樣就能保證有所提分。

　　二、抓準申論作答關鍵字詞

　　題目中已經指明給定材料，那么直接在該則材料中找關鍵字詞。有的是直接給定，有些需要我們從側面概括，如從某一個人的語言中提煉。注重開頭和結尾句，因為它們很有可能是關鍵句，當然也要視情況而定。段落中的也包含大量信息，也要抓準關鍵詞，關鍵語句。同時要格外注意文中表示轉折或承接的詞語，例如“然而”、“并且”。這些也許就提示著我們此處有重要信息。

　　三、分層提煉申論作答要點

　　以前的語文課文老師經常會讓我們進行全文分段，或者段落分層。分析申論中的材料也可以對材料中的段落進行分層。對于那些關鍵字詞比較隱蔽的材料，我們就可以利用分層來提煉核心內容。如果是概括一種現象，那就簡單了，就是看每一句話都是講什么的。如果是經驗教訓的，就要聯系上下文，提煉出主干，去掉干擾信息。如果概括意義的問題，那么就注意什么人說了什么話，現實情況有哪些變化。然后凝練語言，去除修飾詞，整合加工組織答案。

　　四、整合申論要點分類概括

　　分類概括是從作答方式上進行提分，就是在概括出分小點之后，以一種合理且直觀的答題方式，有助于將你的答案直觀的呈獻給閱卷老師。

　　例如某些提煉意義的題目，可以根據材料，結合著提煉出來的分點，作答為：第一，從經濟的角度上看……;第二，從政治的角度看……;第三，從文化的角度看……等等。

　　在涉及到不同人群的時候，可以作答為：第一，對于政府來講……;第二，對于相關企業部門來講……;第三，對于老百姓來講……。

　　有些評述類的題目就是三段式：是什么，為什么，怎么辦。

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