高考英語必背的詞匯及短語歸納
1.eighth第八
2.ninth第九
3.forty四十
4.twelfth第十二
5.twentieth第二十
1.daughter(女兒)
2.niece(女性晚輩)
3.nephew(男性晚輩)
4.cousin(同輩兄弟姐妹)
5.aunt(女性長輩)
6.uncle(男性長輩)
二、以下動詞加-ed或-ing要雙寫最后一個字母
1.regret(regretted, regretting)后悔
2.control(controlled, controlling)控制
3.admit(admitted, admitting)承認
4.occur(occurred, occurring)出現
5.prefer(preferred, preferring)寧愿
6.refer(referred, referring)提到
7.forget(forgetting)忘記
8.permit(permitted, permitting)允許
9.equip(equipped, equipping)裝備
注意:quarrel,signal,travel中的l可雙寫(英國英語)也可不雙寫(美國英語)
三、部分過去式和過去分詞不規則變化的動詞
1.broadcast(broadcast, broadcast)廣播
2.flee(fled, fled)逃跑
3.forbid(forbade, forbidden)禁止
4.forgive(forgave, forgiven)原諒
5.freeze(froze, frozen)結冰
6.hang(作“絞死”講,是規則的;作“懸掛”講,其過去式過去分詞都是hung)
7.lie(作“說謊”講時,是規則的;作“位于”講時,其過去式是lay,過去分詞是lain)
8.seek(sought, sought)尋求
9.shake(shook, shaken)發抖
10.sing(sang, sung)唱歌
11.sink(sank, sunk/sunken)下沉
12.spread(spread, spread)傳播
13.swim(swam, swum)游泳
14.tear(tore, torn)撕碎
15.weave(wove, woven)編織
四、意思相近的詞
1. check/examine/test
2. receive/accept
3. destroy/damage
4. celebrate/congratulate
5. wear/dress
五、注意形容詞變名詞時的拼寫變化
1.long—length長度
2.wide—width寬度
3.high—height高度
4.strong—strength力量
九、以-ic結尾的動詞,應先把-ic變為-ick,再加ing或ed
1.picnic(picnicked, picnicking)野餐
六、個別名詞的復數拼寫
1.German(Germans)德國人
2.gulf(gulfs)海灣
3.handkerchief(handkerchiefs)手帕
4.hero(英雄),potato(土豆),tomato(西紅柿)等有生命的以-o結尾的名詞變復數時要
加-es。
5.roof(roofs)房頂
6.stomach胃(其復數是stomachs而不是加es)
七、注意動詞變名詞時的拼寫變化
1.succeed—success成功
2.pronounce—pronunciation發音
3.explain—explanation解釋
4.decide—decision決定
5.enter—entrance進入
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6.permit—permission允許
7.refuse—refusal拒絕
8.consider—consideration考慮
9.discover—discovery發現
10.bury—burial埋葬
11.conclude—conclusion得出結論
12.arrive—arrival到達
13.weigh—weight重量
如何快速記憶英語單詞
音義結合法。顧名思義,就是通過聯想,在英語單詞發音與單詞詞義間建立聯系,從而記住單詞的方法,也就是俗稱的諧音記憶法。實質上,音義結合法是以諧音的方式賦予單詞發音意義的一種記憶方法。音義聯想記憶法是最快速、最便捷、最有效的單詞記憶方法。例如,bowling n.保齡球,typhoon n 臺風(發音相似),liquid /'lIkwId/ n.液體,液態物。音譯成李逵的,可理解為李逵的最愛——酒(酒即“液體”)。
詞中詞記憶法。即在一個非合成詞的已知詞中找出另一個詞,目的是用舊詞記住新詞,強化記憶,擴展詞匯量。例如bridge橋 ---ridge脊,我們對橋這個熟悉,而對脊不認識,通過詞中詞記憶法,bridge去掉b,就是脊了,這樣已聯系就增加了詞匯量。類似的還有reason原因 --- treason叛逆;carpet地毯 ---carp挑剔;pan平鍋 --- pant氣喘;paint繪畫 --- pain疼痛等等。需要大家慢慢體會感悟,總結規律。
應用記憶法。即應用到實際中,隨時隨地的記單詞。例如學記construction這個詞??粗﹂L的,不好記,當知道它的意義和詞性后,就可以去銀行了。
快速記憶英語單詞的竅門
中英結合巧聯想。例如記憶單詞chat,你把它拆開,chat=cha+t,cha是漢字茶的拼音,t是英語的茶tea的發音,兩杯茶一放,兩個人開始聊天。chat就是聊天的意思。微信代號wechat,就是取我們聊天吧的意思。
字母形象聯想法。scarf=s+car+f,彎彎的s象鐵絲,car就是小氣車,鐵線一劃,小汽車就受傷了,scar意思是傷痕。圍巾圍在脖子上的形狀像連筆寫的f,為什么要圍住脖子呢?你可以想象脖子上有一塊傷疤啊。scarf意思是圍巾,你將終身難忘。
詞型相似的單詞放在一起對比記憶。比如photo-與phono-,前者表示圖象,后者表示聲音,它們原本都是前綴。photo呢,有個t,是與圖(tu)有聯系的;phono呢有個n,它和音(yin)有聯系的哦。
反義詞放在一起容易記住。如export和import,port是港口的意思,前綴ex-是出去的意思,im-是進來的意思。所以它們的意思是出口和進口。又如like和dislike。like是喜歡,前綴dis-是否定的意思,所以dislike就是不喜歡。
造句記憶。單詞與單詞之間進行聯想造句。比如,警察(police)叔叔有禮貌的(polite)向司機敬了一個禮。這兩個單詞詞型很像,意思正好可以有機的聯系起來。police警察,polite禮貌的。
巧妙記憶英語單詞的方法
大浪淘沙法
如果你的目標是一天記住100個單詞,那么所需背誦的單詞數量最好要達到500個。因為人的記憶力是有限的,所以不要指望只背20個單詞,就能記住全部并且永遠不會忘記。將每天背誦的數詞根詞綴法
這個量定在500個,雖然你實際記住的也許只有100個,但是這100個一定是你記得最牢的。
方法基于英語單詞的構詞法,靠分解單詞來記憶。每個英語單詞都可以分解成一個核心詞根,和前綴或后綴。例如在view(看法、景色)這個單詞的基礎上,加上表示“再一次”的前綴re,就是“復習”的意思;加上表示“人物”的后綴er,就有“觀眾、探視器”等的意思。
這是一種比較高效率的記憶方法,認識一個詞綴就會幫助你認識很多單詞,做到舉一反三。但前提是,你必須先學習和掌握一定的詞根、詞綴的意義。
循環往復法
把所要背的單詞分組,比如每組100個,共50組。第一天,背第一組的100個;第二天不要急著前行,先用比前一天快一倍的速度把第一組的單詞過一遍,然后再看第二組的單詞;幾天以后再復習第一天的單詞,以此類推。這樣做雖然可能影響背單詞的進度,但能有效地鞏固所學的內容,以“滾雪球”的方式加深記憶。
人會遺忘,最好的方法是在你正要遺忘的時候復習一下,這相當于對原來記憶進行刺激,會使快要忘記的東西記得很牢。
這個方法因人而異,你可以根據自己的記憶力情況,決定復習的周期。如果怕雪球越滾越大,到后來每天的任務越來越艱巨,你也可以先把要背的所有單詞都背一遍,采取每第二天只復習前一天的內容方法,等全部背完一遍后再從頭來第二遍。
速記單詞小竅門有哪些
詞根記憶:從根本來說,英語單詞由各種詞根組成,知道詞根的意思,單詞意思就差不多了,記憶速度也會大大提高。這是最有效的方法,不過你得先背詞根。例如:psychology,psy-知道,cho-心,lo-說,gy-學,logy-學說,知道心的學說,即“心理學”的意思,so easy!
聽英文歌曲:相信學英語的人大部分都用過這個方法,也是個很不錯的方法。跟著旋律,輕輕哼唱,聽音樂不僅讓你身心輕松,而且讓你在不知不覺中受到熏陶,長知識。
讀報看書:多看書讀報,把不會的單詞都記下來,反復背誦,剛開始速度肯定慢,別著急,慢慢就會提高,同時會讓你掌握到語言的表達技巧,還會增長見識,何樂而不為!
在句中記憶:如果只單獨記憶單詞,不僅枯燥乏味,而且容易遺忘。若把單詞放在句中記憶,不僅了解了它的意思,還知道了它的用法和詞性,加深記憶。