看材料技巧第一：把握閱讀節奏

　　看材料技巧二：掌握申論材料的類型

　　“這對小夫妻年紀不大，倒愿意舉辦農村的傳統婚禮，真稀奇。”人們七嘴八舌地議論著。據了解，這是當地幾名大學生村官策劃的第一場農村傳統婚禮。

　　看慣了西式婚禮的走紅毯、切蛋糕、倒香檳等流程，這場農村傳統婚禮，讓年輕的新郎新娘感到別有一番韻味。

　　這段材料就是通過一個農村的婚慶案例來反映傳統文化的問題。通常這樣的材料就不需要花費大量的精力去閱讀，可適當采取跳讀的形式。

　　再次，是夾敘夾議類的材料，就是這段文字中既有議論性的材料，又有敘述性的材料。這種類型的材料就需要我們有選擇性的閱讀，議論性的內容可適當的采取精讀的形式閱讀，敘述性的材料可采取跳讀的形式閱讀。如2013年國考申論省部級試卷材料6：作為中國民間文藝家協會赴寧夏考察團的成員之一，作家F來到了寧夏。在雄渾的賀蘭山前，一幅幅原始古樸的巖畫激蕩著他的情緒。F看完賀蘭山巖畫，內心頗有感觸，他特意為此題字：“歲月失語，惟石能言。”逝去的無形無跡的光陰正鐫刻在一幅幅粗樸的巖畫中，F說：“原古先民以默默地文化符號表現出他們對生活的勇氣和情感，對觀者內心形成強烈的沖擊。”……談到寧夏的文化發展和保護，F認為，經過深厚積淀的回族文化和西夏文化都是本地獨有的文化優勢。……獨有的文化已經消失了，保護文化必須投入資金，寧夏文化首先考慮的是做精做細，只有文化做精，才有強大的可能。

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