深圳市公務(wù)員面試真題練習(xí)(一)

　　《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》提出，將每年12月4日定為國家憲法日，旨在弘揚(yáng)憲法精神，用憲法凝聚社會(huì)共識(shí)、引領(lǐng)公民意識(shí)，彰顯憲法尊嚴(yán)，使全國涌現(xiàn)出一股學(xué)習(xí)憲法、普及憲法的熱潮，對(duì)把法律條文轉(zhuǎn)為實(shí)實(shí)在在的行為和實(shí)踐具有重要意義。

　　首先，國家憲法日的設(shè)立，反映出黨和國家對(duì)樹立憲法權(quán)威的重視。憲法是法治國家的標(biāo)志，依憲治國是依法治國的核心。設(shè)立國家憲法日，體現(xiàn)黨堅(jiān)持依法執(zhí)政首先是依憲執(zhí)政和執(zhí)政為民的執(zhí)政理念，有利于更加注重發(fā)揮憲法在國家治理體系中的重要作用，將憲法和憲法實(shí)施置于更加重要的地位，有利于維護(hù)憲法權(quán)威、保障憲法實(shí)施。

　　其次，設(shè)立國家憲法日有助于憲法實(shí)施。習(xí)近平指出：憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。全面貫徹實(shí)施憲法，是建設(shè)社會(huì)主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作，要堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，落實(shí)依法治國基本方略，加快建設(shè)法治國家，保證公民權(quán)利不受侵犯。設(shè)立國家憲法日，將凝聚社會(huì)共識(shí)，為全面建成小康社會(huì)、全面深化改革和全面推進(jìn)依法治國提供共同遵循的行動(dòng)準(zhǔn)則。

　　最后，設(shè)立國家憲法日，讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。使權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。設(shè)立憲法日將提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾。各級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部可以從中認(rèn)識(shí)到，維護(hù)憲法法律權(quán)威、捍衛(wèi)憲法法律尊嚴(yán)、保證憲法法律實(shí)施就是體現(xiàn)黨和人民的共同意志。

　　深圳市公務(wù)員面試真題練習(xí)(二)

　　在政府工作報(bào)告中提出，“制定‘互聯(lián)網(wǎng)+’行動(dòng)計(jì)劃，推動(dòng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合，促進(jìn)電子商務(wù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展，引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拓展國際市場。”,對(duì)于“互聯(lián)網(wǎng)+”你怎么看?

　　“互聯(lián)網(wǎng)+”既是一種新的先進(jìn)生產(chǎn)力，又代表著一種新社會(huì)形態(tài)。它不僅會(huì)改變生產(chǎn)方式，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)形態(tài)不斷地發(fā)生演變，從而激發(fā)社會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)體的新生命力，而且會(huì)改變?nèi)藗兊纳罘绞健⒔煌绞健⑺季S方式。同時(shí)，“互聯(lián)網(wǎng)+”是把互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域深度融合，推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步、效率提升和組織變革，提升實(shí)體經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新力和生產(chǎn)力，形成更廣泛的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)施和創(chuàng)新要素的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新形態(tài)。

　　中國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的發(fā)展、大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)都預(yù)期密不可分，全面深化改革作為一場生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑的變革，無疑也需要關(guān)注“互聯(lián)網(wǎng)+”以及由此而帶來的產(chǎn)業(yè)變革和社會(huì)變革。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展進(jìn)程中，還存在一些亟待解決的制約要素，如：制度不適應(yīng)、觀念和設(shè)施的之后、技術(shù)陳舊、經(jīng)濟(jì)活力不足等。因此，我們必須采取積極措施，解決瓶頸問題。

　　第一，要理性引導(dǎo)和規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)。互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展與較為寬松的發(fā)展環(huán)境有很大關(guān)系，但是我們也要認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)的兩面性。因此，在面對(duì)由互聯(lián)網(wǎng)衍生的新產(chǎn)業(yè)和新業(yè)態(tài)時(shí)，政府要以積極履行職責(zé)，創(chuàng)造文明健康的網(wǎng)上環(huán)境。

　　第二，簡政放權(quán)，扶持小微企業(yè)成長。在電子商務(wù)的治理中，政府要遵循最小干預(yù)的原則，充分發(fā)揮市場機(jī)制的調(diào)節(jié)作用，在工商、稅收、市場監(jiān)管等方面為小微企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，在市場競爭下實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰。

　　第三，制定與之相適應(yīng)的大數(shù)據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略。實(shí)行大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略，打破我國長期存在的職能“條塊分割”格局，破除“信息孤島”現(xiàn)象，打破原有的利益格局，實(shí)現(xiàn)自選共享、信息公用，提升效率，減少浪費(fèi)。實(shí)現(xiàn)以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果共享互惠。

　　深圳市公務(wù)員面試真題練習(xí)(三)

　　喬布斯說為自己而活，愛因斯坦說要為別人而活。你對(duì)此怎么看?

　　喬布斯曾說為自己而活。喬布斯的成功告訴我們，每個(gè)人的生命都是有限的，所以不要浪費(fèi)時(shí)間活在別人的生活里，一個(gè)人立身處世，應(yīng)該在意別人的評(píng)價(jià)和看法，把別人的意見當(dāng)成自己的一面鏡子，有則改之，無則加勉。愛因斯坦曾說：只有為別人而活的生命才是值得的。這句話強(qiáng)調(diào)的是我們要懂得奉獻(xiàn)，多少人曾為了這樣一句話，而付出了自己寶貴的青春。二者看似矛盾，實(shí)則統(tǒng)一。

　　只有我們不斷地去完善自增強(qiáng)自己的本領(lǐng)，才能更好地為社會(huì)和他人做貢獻(xiàn)。不管是喬布斯的“為自己而活”，還是愛因斯坦的“為別人而活”，其最終的目的都是為社會(huì)和他人做貢獻(xiàn)。

　　為社會(huì)和他人做貢獻(xiàn)，活得無怨無悔。十年樹木，百年樹人。老師們?cè)谟说钠D難道路上挺過了多少個(gè)日日夜夜，每天起早貪黑，為的是能讓我們這些小樹苗終有一天能成為國家之棟梁，他們無怨無悔，從不在我們要求下說一個(gè)不字。他們的愛是大愛。他們體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。因而，在日本，無論年輕年老，只要你是老師，在公交車上都會(huì)有人給你讓座。老師為學(xué)生而活，卻贏得眾人的尊重。為社會(huì)和他人做貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)社會(huì)風(fēng)氣。“我的生命是有限的，然而我對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)是無限的。”多么熟悉而偉大的言辭，在這毛澤東為雷鋒題詞的五十周年紀(jì)念日之際，我們高昂地懷揣雷鋒叔叔樂于助人的正氣，立志促進(jìn)社會(huì)和諧。雷鋒一生為人民服務(wù)，不拿群眾一針-線，他用二十二個(gè)春秋詮釋中華民族傳統(tǒng)美德，雷鋒為他人而活，活得意義非凡，他弘揚(yáng)了中華民族良好的社會(huì)風(fēng)氣。

　　為社會(huì)和他人做貢獻(xiàn)，促進(jìn)萬家平安。古有抗金英雄岳飛，抗元偉人文天祥，現(xiàn)有衛(wèi)國戰(zhàn)士解放軍。中國是一個(gè)和平大國，人民安居樂業(yè)。可在這一片繁榮景象的背后，又有多少戰(zhàn)士艱難地堅(jiān)守邊疆，他們?cè)诤翢o人煙的邊境天天駐守，在寒冷的天氣翻山越嶺，他們舍小家而為大家。即使幾年不能歸見親人，不能吃上團(tuán)圓飯，但當(dāng)他們想起人們其樂融融的幸福生活，心里便有了安慰，因?yàn)樗麄冎肋@么做是值得的，他們?yōu)樯鐣?huì)和他人而活，活得艱難卻富有意義。

　　“先天下之優(yōu)而憂，后天下之樂而樂夕古人如此驚人的一句，道出了人生真詩之所在。“為他人而活-”你生活得更加精彩、更加充實(shí)。

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