公務員面試熱點問題(一)

　　據《北京晚報》報道，即日起至10月底，公安部將在全國范圍內組織開展網絡直播平臺專項整治，打擊利用網絡直播平臺實施的各類違法犯罪活動，并重點整治3類網絡直播平臺。

　　近年來網絡直播發展迅速，用戶規模快速增長。據不完全統計，當前境內各類網絡直播平臺已達150余家，用戶規模超過2億。網絡直播快速發展的同時，也帶來了突出的安全問題。一些網絡直播平臺傳播色情低俗信息，屢屢挑戰社會道德底線，個別網絡直播平臺存在色情表演、賭博等違法犯罪活動，嚴重破壞網絡環境，危害社會公共秩序。

　　專項整治期間，全國公安機關網安部門將全面檢查網絡直播平臺安全管理制度措施落實情況，指導網絡直播平臺全面清理各類違法有害信息，依法關停傳播違法信息的賬號、頻道，查處存在違法違規行為的網絡直播平臺。

　　【題目預測】

　　為解決網絡直播快速發展帶來的安全問題，公安部將在全國范圍內組織開展網絡直播平臺專項整治活動，如果此次活動由你負責，你怎么辦?

　　【解讀】

　　本次活動旨在查處個別網絡平臺傳播色情低俗信息，組織賭博等違法犯罪活動，如果由我來組織此次活動，我會從以下三個方面做出努力：

　　第一，調查準備。首先，搜集網絡舉報、媒體曝光的信息，核驗存在安全隱患的網站并記錄;其次，找網絡監管部門的負責人面談，對網絡直播平臺存在的安全隱患做進一步的了解。最后，在公安局官網上發布網絡問卷，讓群眾積極的反應現在網絡直播平臺存在的一些安全隱患，并舉報傳播違法信息的賬號、頻道。為后期開展專項整治活動做好鋪墊工作。

　　第二，依法查處。我們將組織網安部門將全面檢查網絡直播平臺安全管理制度措施落實情況，指導網絡直播平臺全面清理各類違法有害信息，依法關停傳播違法信息的賬號、頻道，查處存在違法違規行為的網絡直播平臺。重點查處三類網絡直播平臺：一是群眾舉報、網絡曝光或網民反映問題集中的;二是涉嫌存在色情表演、聚眾賭博以及其他違法行為的;三是企業自身管理秩序混亂、安全管理制度措施不落實的。

　　第三，嚴格監管。我們將監督指導網絡直播平臺加強安全管理，履行法定責任義務，嚴格落實違法信息防范處置以及網上案件線索發現報告等措施，推進網絡主播和管理員實名制、普通用戶手機注冊登記等安全管理制度，促進網絡直播平臺的健康發展。除此之外，歡迎社會各界和廣大群眾對網絡直播活動進行監督，發現違法犯罪線索請及時向公安部網絡違法犯罪舉報網站舉報，防止網絡完全問題的出現。

　　公務員面試熱點問題(二)

　　【材料】

　　從公元前776年到今天，奧運會有著長達2792年的歷史，相互理解、友誼、團結和公平競爭的奧林匹克精神滋養了一代代人;從1896年到今天，現代夏季奧運會已舉辦了31屆，它在時代變革中扮演了重要角色，也影響了世界格局。從1984年到今天，中國大陸運動員九度出征夏季奧運會。在今年的里約奧運會，中國運動員的表情引起世界矚目。

　　女子10米氣步槍決賽之后，易思玲失落流淚。400米自由泳決賽結束后，孫楊發博表示“遺憾”。但后方的網友并不這么認為：“什么叫無緣首金?這是勇奪亞軍!”“銀牌銅牌一樣寶貴，同樣汗水鑄就寫滿榮耀!”這已經成為共識：今天的中國，已經不是為了金牌而奧運，只要努力了，不管結果如何，都是驕傲。

　　【解析】

　　體育背后透射出的國家形象、國民心態、人文精神、社會價值等，已經不能用金牌作為判斷的唯一依據。奧運賽場不僅有硬碰硬的比拼，也有一個國家、一個民族“軟實力”的體現。中國以更加開放與平和的心態去面對奧運賽場的風云變幻，金牌榜的變化已不能完全吸引人們的眼球，尊重每位拼搏的運動員越來越成為國人的共識。

　　國家強大無需獎牌證明，重要的是我們擁有了寶貴的奧運精神和中國自信。從北京奧運會開始，中國健兒優異成績就極大地增強了國人自信，奧林匹克精神也在大眾中生根發芽。諸如行走、跑步、健身等運動都融入到越來越多人們生活中，全方位新樣態的健身格局正在擴大全民健身的廣度和深度。而今建設體育強國已成華夏兒女肩負的重要使命，每一個人都必須為之全力以赴。

　　公務員面試熱點問題(三)

　　【材料】

　　從古至今，中國人幾乎都很難接受被人跨過身體的行為。這種“胯下之辱”，被認為是奇恥大辱。然而，日前武漢理工大學副教授張能立在“解決問題的思維與策略”的選修課即將結束時，主動趴在教室前門，然后說：“同學們，請從我身上跨過去吧”。雖然在講課中有了一些鋪墊，但面對一位51歲的長者、老師，在場的90后大學生們還是不敢，也不忍心去做。只是在教授的一再鼓勵下，100多名學生先后跨過老師的身體。張教授稱跨過老師只是表象，傳遞的卻正是這種敢于用科學真理否定權威的精神。

　　【解析】

　　大學是培養人的場所，更是精神文明建設的前沿陣地，應當培養遵紀守法的高素質人才。張能立副教授自求胯下之辱，學生能跨過去，并不表明他們膽子大，由此具有了否定老師、否定權威的勇氣，具備了敢“向奧巴馬扔雞蛋”的勇氣。

　　在課堂上，面對老師，中國學生常鴉雀無聲，而其他國家很多學生卻能提出令老師震驚的想法。正是這種“怕人”的思想文化，束縛住了很多現代年輕人的思想，不敢質疑，不敢提問。創新是一個民族、一個國家進步的不竭動力，我們要創新，就要先突破“怕人”的思維，用科學真理否定權威，不畏強權，這樣，科學才能進步。

　　首先，“反抗權威”并不等于把權威踩在腳下，而是應該建立在平等和互相尊重的基礎上。“反抗權威”應是一種思想上的激烈交鋒和碰撞，在這一過程中沒有誰勝誰負，只有對真理無止境的追索。

　　其次，反抗精神應該滲透在一點一滴的教學中，“反抗精神”的培養離不開教育思維的轉變和教育體制的改革，而非個別極端的教育行為。

看過“公務員面試熱點問題”