浙江省公務員面試試題(一)

　　出題思路：通過綜合題型的分析，來考查考生與辯證思維的能力。

　　答題思路分析：構建和諧社會是我們社會發展的主旋律，具體應當關注哪些方面的內容，也是當下熱議的話題。對于題目中提到制度、包容、公正、腐敗這些內容，我覺得都是非常關鍵的，對此我想從以下幾點來論述：

　　第一：關注制度，正所謂“不以規矩，不能成方圓”沒有一個好的制度，和諧社會的構建無從談起，制度的全面構建是和諧社會的建設基礎，同時面對新形勢的發展，也要求我們的制度也要與時俱進，這樣，制度才能最大效果發揮他的作用，因此，制度方面的建設非常關鍵;

　　第二：關注包容，和諧社會建設提倡的是“和諧的理念”即：和而不同的思想，多元化的社會也是當下提倡的，“世界因為不同而精彩”不同的聲音、思想、觀念發生碰擦。這就需要有相互包容的心態，充分的尊重別人。真正做到“欣賞別人、尊重別人、善待別人”但也要辯證來看，每個人的聲音、思想、觀念也要在社會主義核心價值體系的框架范圍內，這樣大家相互包容才能和諧相處;

　　第三：關注公正，公正是整個和諧社會構建的保障，公正體現在每個人都能平等的享受權利，包括物質方面、精神方面、政治方面，同時在觸犯法律方面，也同樣體現，法律面前人人平等。公正的理念，就是讓每個人都能平等的享受到陽光，同時也遵守和諧社會建設的剛性底線;

　　第四：關注腐敗，腐敗作為侵害社會發展的毒瘤，其直接侵害了國家的肌體，破壞了社會的公平正義，損害和諧社會的構建。因此我們也必須要特別重視腐敗問題的防治，避免它的存在，破壞和諧社會的構建;

　　綜上所述，我覺得對于制度、包容、公正、腐敗的關注缺一不可，這些問題需要我們共同關注，這樣我們的和諧社會朝著健康、溫馨、陽光的方向發展。

　　浙江省公務員面試試題(二)

　　進入新單位后，領導沒有給你明確工作目標，假如是你，該怎么辦?

　　出題思路：通過人際交往題型的分析，來考查考生與人交往相處的能力。

　　答題思路分析：作為一名新人到新的單位工作，充滿著新鮮感和工作熱情，如果遇到題目中所提到的這種情況，難免有些失落，但一定要調整心態，具體我會從以下幾方面著手：

　　一、保持平和心態，去接受領導的安排，因為領導之所以這么安排一定有其自身的道理，領導是縱覽全局，更多的是從單位的利益出發，從最大程度的資源有效配置角度考慮，因此，一定要服從;

　　二、冷靜之余，認真反思，是否是因為自己的能力不行，如果是這樣。我想，一定要加強學習，迎頭趕上盡快的適應崗位的需要，發揮自己的專業所長，將書本知識和實踐有機結合，使得書本知識在實踐中得到錘煉;

　　三、認真自查，發現自身不存在問題，只是領導對自己的能力不太了解，此時，作為一名年輕人安心自己工作，干好領導交辦的各項工作，相信“是金子總會發光的”，最終自己的能力也能得到領導和同事的認可的;

　　最后，我想，一名新人到了單位，只有盡快的融入這個集體，正如王輝忠書記說的“一滴水，融入大海才能波瀾壯闊;一個人，融于集體才能有所作為”我會盡快的適應環境，融入團隊。成為一名符合時代要求的優秀公務員。

　　浙江省公務員面試試題(三)

　　德者，得也，有人說有德者才有得，有人說讓有德者有得。談談你的理解。

　　出題思路：通過名言警句的分析，來考查考生分析問題的綜合能力。

　　答題思路分析：有人說有德者才有得，有人說讓有德者有得，這二句話都具有深刻的內涵。我想從以下幾點談談我的理解：

　　第一、有德者才有得，這句話指的是，一個人如果能得到別人的肯定、認可。必須首先加強自身的德行的修煉，這是基礎。同時加強內修，也是提升自身素質的要求之所在;特別是做為一名國家公職人員，此時如果需要得到人民群眾的肯定，就必須加強自身的修行;

　　第二、讓有德者有得，這句話具有深刻的寓意，也就是溫家寶講的“不要讓老實人吃虧”。當今社會，隨著經濟的迅猛發展，人與人之間的關系也出現了冷漠，也就是我們提到的“誠信危機”，如跌倒老人扶不起，見義勇為有時也會被誣陷為肇事者。此時我們提出“讓有德者有得”是對正義的一種呼聲，也是為“有德者”撐起一片蔚藍的天空;

　　第三、對于每個人來說，如何深刻領悟這二句話，這才是最為關鍵的，一方面，我們要加強自身的修養，德行的修煉。同時面對挫折時，也要有種平和心態去面對，牢固樹立正確的人生觀，確定人生的價值取向。就像我們前段時間熱播的電視劇《向東是大海》中，提到的我們的老一輩寧波人的創造的“寧波幫精神”，通過自身的努力，誠信創業，開拓創新。贏得了別人對他們的認可。

　　最后，我想，通過這二句話理解，給我們更多的啟示，當下我們構建社會主義核心價值體系方面，將個人品德、家庭美德、社會公德及職業道德的學習有機的融合在一起，真正構建我們和諧、美好、溫馨的家園。
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