公務(wù)員面試自我認(rèn)知題(一)

　　【參考答案】

　　每個(gè)人在工作中都不會(huì)一帆風(fēng)順，尤其是在剛開始的時(shí)候都會(huì)碰到一些挫折和困難，我在剛參加工作的時(shí)候也遇到過這樣的情況，讓我記憶比較深刻的是自己在基層工作時(shí)，被調(diào)到黨政辦公室接手單位文案撰寫工作的事情。

　　那時(shí)候自己剛剛畢業(yè)參加工作，缺乏社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是對(duì)于政府機(jī)關(guān)文字寫作基本沒有接觸過，所以領(lǐng)導(dǎo)把工作安排給我的時(shí)候我就犯難了。還記得年底的時(shí)候主任讓我寫單位的年終工作總結(jié)和下年度工作計(jì)劃，因?yàn)閷?duì)工作內(nèi)容不了解，寫起來根本沒有頭緒，也無從下手。

　　為此，我找到主任說明情況，向主任請(qǐng)教，主任把去年的文件給我以供參考，并且讓我主動(dòng)去找各部門負(fù)責(zé)人、了解部門工作總結(jié)和年度工作計(jì)劃，作為我寫材料的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料。通過這些我熟悉了機(jī)關(guān)工作總結(jié)的基本格式和內(nèi)容，也為進(jìn)一步完善內(nèi)容積累了素材。除此之外，我還主動(dòng)找到辦公室的老同志去請(qǐng)教，問他們一些具體問題的處理辦法。最終，經(jīng)過幾天的伏案寫作，形成了初稿，但是在交給主任審閱時(shí)卻被狠批了一頓。跟主任溝通過后，按照修改意見經(jīng)過了幾次修改才算完成任務(wù)。

　　在這個(gè)過程中我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足，更是為我今后的成長找到了新的突破點(diǎn)。在接下來的工作中，我主動(dòng)找主任要了近幾年單位所有的文檔文件，工作之余就去研究學(xué)習(xí);平時(shí)也多與各部門的同事交流溝通，隨時(shí)了解各部門工作的基本情況，有重要文件需要整合資料的時(shí)候又會(huì)進(jìn)行專題的調(diào)研收集數(shù)據(jù);也更加注重多向老同志請(qǐng)教，了解他們的一些工作方法。當(dāng)然，自己也注重加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀國家政策和上級(jí)機(jī)關(guān)文件精神，以提升自己的理論素養(yǎng)。

　　雖然今后工作中可能還會(huì)碰上這樣的情況，但是有了之前的這段經(jīng)歷，相信我會(huì)更好地尋找到工作的突破口，處理好這一問題。

　　公務(wù)員面試自我認(rèn)知題(二)

　　結(jié)合自身經(jīng)歷，舉一個(gè)例子說明“專業(yè)性比較強(qiáng)的工作，有時(shí)候不用追求細(xì)枝末節(jié)，抓住大的方向就可以”。

　　【參考答案】

　　在工作中我們不僅要把握大局，更要注重每個(gè)細(xì)節(jié)。但是，我們?cè)趶氖聦I(yè)性較強(qiáng)的工作時(shí)，在把握住大方向、服從工作大局、保證工作任務(wù)順利完成的前提下，有些細(xì)節(jié)是可以忽略的。當(dāng)然，對(duì)于一些能夠影響到全局工作的細(xì)節(jié)問題，我們還是要認(rèn)真對(duì)待。

　　我在大學(xué)期間讀外語專業(yè)，有時(shí)老師會(huì)交給我們一些翻譯任務(wù)。開始做時(shí)，由于我們不熟練，害怕出問題，對(duì)每個(gè)詞每句話都反復(fù)斟酌，有些詞按照原意再翻譯過來后和整句的意思不符合，或者不符合邏輯，我們都要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。但是，后來我們發(fā)現(xiàn)，這樣做不僅效率低下，而且有些是沒有必要的。老師建議我們把握住大體意思，把文章要表達(dá)的核心思想突顯出來就可以了，至于句中具體的單詞，我們可以根據(jù)總體意思進(jìn)行適當(dāng)?shù)母膭?dòng)。我們根據(jù)老師的意見做出來后發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)矯枉過正了，忽略了細(xì)節(jié)，反而使得整篇文章質(zhì)量低劣，語言生硬。后來，我們通過嘗試終于能夠把握住關(guān)鍵所在，對(duì)于該注重的細(xì)節(jié)問題我們都認(rèn)真對(duì)待，反復(fù)探討，對(duì)于一些無關(guān)緊要的問題則一帶而過，在我們的努力下，最終達(dá)到了老師的要求，翻譯出了合格的文章。

　　通過這件事，我學(xué)到了在工作中要學(xué)會(huì)如何對(duì)待細(xì)節(jié)問題。有時(shí)細(xì)節(jié)決定成敗，那么這個(gè)細(xì)節(jié)問題就是我們要重點(diǎn)把握的。有時(shí)則是不拘小節(jié)，無礙大局，那么我們就要大膽地忽略掉微乎其微的小節(jié)，把握住全盤工作。只有這樣做，我們才能爭(zhēng)取做到效率和質(zhì)量的雙贏。

　　答好自我認(rèn)知類題目方法

　　一、初識(shí)廬山真面目

　　(一)認(rèn)識(shí)“你”

　　自我認(rèn)知即對(duì)自我的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)。指的是考生對(duì)自身的經(jīng)歷、性格特點(diǎn)、人生觀、價(jià)值取向等方面的認(rèn)知。這類題目往往與“職位匹配”關(guān)聯(lián)，放在一起考察考生的人生經(jīng)歷、個(gè)性特征、報(bào)考動(dòng)機(jī)、工作計(jì)劃等。例如，2011年6月12日河北省考面試中，曾經(jīng)考到：有人喜歡高壓高薪的工作，有人喜歡自由自在的生活，你呢?這道題考的就是考生對(duì)于自己的性格特征、報(bào)考職位的認(rèn)識(shí)。

　　與組織管理、人際溝通類題目不同，自我認(rèn)知類題目中，考官針對(duì)的作為考生的“你”進(jìn)行發(fā)問。而不是“你是派出所的一名民警”、“你是一名接待人員”等。所以，考試在遇到這類題目時(shí)，一定要認(rèn)清自己的身份和位置，那就是接受考官面試的考生。

　　(二)面試考場(chǎng)中的地位——地基

　　無論是國考面試，還是省考面試，抑或是選調(diào)生面試等等，自我認(rèn)知與職位匹配類題目都會(huì)考到。近幾年來，這類題目的出題頻率雖有所下降，但其他類型題目的考核均是基于對(duì)自我的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)之上。有一道題目是這樣發(fā)問的：拿破侖說“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”，而孫中山說“青年要立志做大事，不要立志做大官”。你怎么看待這兩句話。這道題是一道典型的觀點(diǎn)類綜合分析題目，如果單單闡述這兩句話的意思，難免顯得單薄。因?yàn)榭脊俨⒉恢皇窍胫揽忌鷮?duì)于這兩句話的理解，而是想知道作為考生的你是怎樣定位自己的。在答這道題時(shí)，考生若結(jié)合自己的人生觀、價(jià)值觀來論述這兩句話，將會(huì)贏得考官的認(rèn)可。所以，考生在復(fù)習(xí)備考時(shí)，對(duì)自我的認(rèn)知和定位，是非常重要的，處于基礎(chǔ)的位置。只有對(duì)自我和報(bào)考職位進(jìn)行必要的梳理，形成自己的體系，那么我們考生在面試答題時(shí)才能得心應(yīng)手。

　　二、夯實(shí)地基，有的放矢

　　(一)事前準(zhǔn)備

　　自我認(rèn)知題目，與其他類型的題目有所不同，這類題目是面試考題中唯一一類可以提前準(zhǔn)備的題目。那么，怎樣準(zhǔn)備，才能打好面試的“地基”，構(gòu)建成功的大房子?

　　2011年1月國家外交部面試真題有一道是這樣的：你迄今為止最失敗的事情是什么?你如果進(jìn)入外交部，以后的10-15年怎么計(jì)劃的?如果沒能進(jìn)入外交部，將來會(huì)怎么辦?這道題是典型的自我認(rèn)知類題，也是可以事前準(zhǔn)備的。題目問詢考生迄今為止最失敗的事情，以及入職之后的工作計(jì)劃等。我們考生在復(fù)習(xí)備考時(shí)，應(yīng)著重梳理自己的人生經(jīng)歷、性格優(yōu)缺點(diǎn)、人生觀等等。在梳理這些要素的時(shí)候，考生一定要按照一定的順序(時(shí)間順序、空間順序)進(jìn)行，可以將一些要點(diǎn)寫下來，再進(jìn)行練習(xí)。

　　(二)有的放矢——投射性

　　要做到在備考中有的放矢，我們就要了解自我認(rèn)知類題目的測(cè)評(píng)目的。自我認(rèn)知類題目考察的就是考生能夠準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)報(bào)考的職位。這就要求我們?cè)谑崂碜陨斫?jīng)歷、性格優(yōu)缺點(diǎn)、人生觀等要素的基礎(chǔ)上，根據(jù)報(bào)考職位的要求，有選擇的歸納，與報(bào)考職位的要求相對(duì)應(yīng)。例如，你報(bào)考的是財(cái)會(huì)崗位，那么你的答案中應(yīng)體現(xiàn)出自己思維縝密，做事謹(jǐn)慎有序的特質(zhì)。又如，你報(bào)考的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，那么你的答案中應(yīng)體現(xiàn)出自己腳踏實(shí)地、具有責(zé)任感的性格特征。

　　三、淡定——壓力型題目的備考

　　近三年的公務(wù)員面試中，傳統(tǒng)的自我認(rèn)知類考題已漸漸退出面試舞臺(tái)，取而代之的是一種壓力型題目。“我覺得今天你的表現(xiàn)有點(diǎn)緊張，距離我對(duì)你的預(yù)期有很大差距，請(qǐng)你對(duì)你自己的表現(xiàn)作個(gè)評(píng)價(jià)。”或者“我聽說你在這次面試中找了關(guān)系，是這樣嗎?”有些考生一聽到這樣的題目，頓時(shí)滿頭冒汗，反問考官“你聽誰說的我找了關(guān)系?”這樣回答，結(jié)果只有一個(gè)，就是“出局”。

　　其實(shí)壓力型題目僅僅是考官為了考察考生面對(duì)壓力環(huán)境下，能否保持冷靜沉著，以此推及考生在以后能否勝任擬任職位。所以考生遇到這種問題，一定要保持從容，按部就班的答題。遇到這類題，考生首先應(yīng)該擺明自己的態(tài)度，相信這是一次“公平、公正、公開”的考試，同時(shí)向考官表明自己經(jīng)過是認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)淇嫉模]有“走關(guān)系”。此外，還要說明自己對(duì)于面試結(jié)果的態(tài)度，從自身找原因，可能是由于緊張，沒有發(fā)揮出真實(shí)水平等等。

　　對(duì)于壓力型題目，我們答完上述內(nèi)容后，已經(jīng)基本達(dá)到要求。我們知道，答案沒有亮點(diǎn)是不能贏得考官的特別注意。怎樣才能答得出彩呢?考生不妨這樣說：感謝考官今天出了這樣的一道題給我，這也提醒了我在以后的人生道路上，無論是工作還是學(xué)習(xí)，都要腳踏實(shí)地，按照規(guī)矩辦事，本著對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度做事、做人。
看過“如何答好自我認(rèn)知類題目”