山東公務(wù)員面試模擬真題(一)

　　【題目模擬】

　　“他媽媽知道他喜歡打籃球，省吃儉用幾個(gè)月，花了500塊錢給他買了雙打4折的耐克牌籃球鞋。結(jié)果，那個(gè)貧困生的助學(xué)金被取消了，原因是他既然都能買得起耐克球鞋了，還算什么貧困生……”貧困生該不該穿名牌，一時(shí)之間引起了不少爭(zhēng)議。對(duì)此，你怎么看?

　　【參考答案】

　　“貧困生就該有貧困生的樣子”在本質(zhì)上是一種刻板印象，它先入為主地建構(gòu)了貧困生的群像——他們省吃儉用、節(jié)衣縮食、刻苦努力，猶如社會(huì)里的苦行者。這也鮮明地反映了貧困生的評(píng)定缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的問題。除了硬性標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)懷貧困學(xué)生不能只看“面子”，更要注重人性化的“里子”。

　　伴隨著物質(zhì)生活的漸次豐盈，貧困生的生活狀態(tài)也發(fā)生了顯著的改善。資助貧困生，是政府、社會(huì)和高效一直以來的怪壞政策。在實(shí)踐過程中，認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)不明確，資助方式過于單一，成了一道并非人人視之公平的全國(guó)性難題。涉及到標(biāo)準(zhǔn)問題，一些高校為了便于草果，有時(shí)會(huì)設(shè)置硬條件，實(shí)行“一刀切”，甚至出現(xiàn)了奇葩規(guī)定，比如一把手機(jī)，一臺(tái)電腦，一頓飯的價(jià)格等，很顯然，資格上的簡(jiǎn)單認(rèn)定會(huì)導(dǎo)致不公，而簡(jiǎn)單取消容易產(chǎn)生誤傷。因此，我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際，跟上時(shí)代，建立更科學(xué)、更人性化的機(jī)制。

　　首先，政府部門應(yīng)完善相關(guān)的貧困生補(bǔ)助機(jī)制。一方面關(guān)于貧困家庭認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn)要更加明確，落實(shí)好貧困家庭建檔立卡工作。讓學(xué)校在進(jìn)行貧困生補(bǔ)助的時(shí)候有據(jù)可依。

　　其次，學(xué)校在鑒別貧困生家庭時(shí)，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，多一些人性化的“軟傾斜”。如深入學(xué)生家庭實(shí)際考察，而不是為了簡(jiǎn)化操作而設(shè)定一些硬標(biāo)準(zhǔn)，避免出現(xiàn)一刀切的做法也容易產(chǎn)生“誤傷”。

　　最后，我們社會(huì)應(yīng)注重引導(dǎo)人們改變“貧困生就該有貧困生的樣子”這一刻板印象。貧困生是我們需要幫助的對(duì)象，但不能經(jīng)濟(jì)上的弱勢(shì)變成掠奪他們尊嚴(yán)的條件。

　　山東公務(wù)員面試模擬真題(二)

　　【材料】

　　2016年7月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的若干意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)，要求按照全面建成小康社會(huì)目標(biāo)，加快縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)教育公平，統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展。《意見》共推出十項(xiàng)措施，主要有：同步建設(shè)城鎮(zhèn)學(xué)校，努力辦好鄉(xiāng)村教育，科學(xué)推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實(shí)施消除大班額計(jì)劃，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)師資配置，改革鄉(xiāng)村教師待遇保障機(jī)制，改革教育治理體系，改革控輟保學(xué)機(jī)制，改革隨遷子女就學(xué)機(jī)制，加強(qiáng)留守兒童關(guān)愛保護(hù)。

　　【解析】

　　日前國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的若干意見》，確定到2020年，城鄉(xiāng)義務(wù)教育二元結(jié)構(gòu)壁壘基本消除，義務(wù)教育與城鎮(zhèn)化發(fā)展基本協(xié)調(diào)，基本實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)基本公共教育服務(wù)均等化。在我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的決勝階段，新型城鎮(zhèn)化深入發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，《意見》為統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展制定了時(shí)間表，繪就了路線圖，簽下了責(zé)任狀，在我國(guó)義務(wù)教育改革發(fā)展中具有重要的里程碑意義。

　　統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化，是我國(guó)以人為核心的新型城鎮(zhèn)化建設(shè)與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的需要。適應(yīng)新型城鎮(zhèn)化發(fā)展需要，解決“鄉(xiāng)村弱”和“城鎮(zhèn)擠”問題，迫切需要統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化。

　　首先，確保資金真正到位，尤其是要向基層、偏遠(yuǎn)地區(qū)傾斜。統(tǒng)籌考慮義務(wù)教育學(xué)校布局，在安排重大項(xiàng)目和資金投入時(shí)優(yōu)先支持義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)。

　　其次，尊重各地發(fā)展的實(shí)際情況，保證相關(guān)政策妥善落實(shí)。合理設(shè)置農(nóng)村學(xué)校中級(jí)、高級(jí)教師崗位比例，落實(shí)中小學(xué)教師職稱評(píng)聘結(jié)合政策。

　　最后，要有健全的監(jiān)督檢查或驗(yàn)收工作機(jī)制。根據(jù)情況，由相關(guān)部門組織專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，及時(shí)通報(bào)督導(dǎo)情況并向社會(huì)公布，鼓勵(lì)公眾參與監(jiān)督，在網(wǎng)上設(shè)置意見反饋平臺(tái)。

　　山東公務(wù)員面試模擬真題(三)

　　【模擬試題】

　　某購(gòu)物公園一樓，出現(xiàn)多尊半裸體、全裸體雕像。有家長(zhǎng)表示，尺度太大了，孩子看到很尷尬。商場(chǎng)坦言是臨時(shí)性安排，主要旺季到來為了促銷。對(duì)此，你怎么看?

　　【參考解析】

　　裸體雕塑在西方被當(dāng)成是一種藝術(shù)品，文藝復(fù)興時(shí)期的《大衛(wèi)》就是藝術(shù)品上不可多得的象征。但是，將裸體雕塑公然擺在了公共場(chǎng)所，未免有些不妥。

　　商場(chǎng)屬于公共場(chǎng)所，年齡層次各異，一千個(gè)人眼中有一千個(gè)“哈姆雷特”。或許，有些人覺得這些裸體雕塑是藝術(shù)品，但也有可能會(huì)有人覺得這些是淫穢和粗俗。況且，商場(chǎng)里還有許許多多的未成年人，對(duì)于這些裸體的雕塑，又該如何對(duì)他們解釋呢?將這些裸體雕塑擺放在展覽館里，一定沒有人會(huì)提出異議。但是，將這些擺在人來人往的商場(chǎng)，卻實(shí)實(shí)在在的影響了人們的感受。其實(shí)，商家借用裸體雕塑來做噱頭也不是一兩次了，一年內(nèi)，媒體曝光的商場(chǎng)擺放裸體雕塑來吸引顧客的新聞更是不勝枚舉。在這些公共場(chǎng)合，用暴露“性器官”的雕塑來吸引顧客，無疑是宣傳手段上的“下流”。不僅僅起了很壞的市場(chǎng)示范效果，更有可能影響孩子們的成長(zhǎng)。

　　裸體雕塑之所以在公共場(chǎng)所頻頻現(xiàn)身，一方面是由于商家的逐利心理，企圖靠這些裸露雕塑來賺取眼球，從而增加商家的關(guān)注度，促進(jìn)商品的銷售。另一方面是由于商場(chǎng)對(duì)于商家的宣傳手段缺乏有效地管理，致使商家毫無顧忌地進(jìn)行宣傳。

　　在如今日益競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)下，商家要想持久發(fā)展，提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、合理價(jià)格和完善售后服務(wù)才是王道，只有贏得顧客的信賴，才能吸引更多回頭客，才能賺取更多利益。任何不負(fù)責(zé)任隨意糟蹋文化的行為，有違商業(yè)誠(chéng)信精神。有違誠(chéng)信精神的商機(jī)，注定稍眾即逝。

　　商家要有企業(yè)文化規(guī)范自律，不能僅僅為了追求利益而丟了最基本的恥辱觀，更要堅(jiān)守社會(huì)文明道德和公序良俗。商場(chǎng)、文化、工商等相關(guān)部門不能坐視不管，要有所作為，需以此為契機(jī)，對(duì)此類事件整理整頓，及時(shí)制定相關(guān)評(píng)審機(jī)制，明確規(guī)定公共場(chǎng)合的雕像標(biāo)準(zhǔn)，才能杜絕這類事件的重復(fù)發(fā)生。
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