安徽公務員面試考試模擬題一

　　綜合分析類試題，考查考生的綜合分析能力，同時還考查考生對服務型政府的理解。本題中某省政府在改建計劃修改過程中，聽取民意的做法值得肯定。考生在作答時要從這一細微舉動中看出端倪，積極表態是不可少的，但也需要做全面的分析。

　　【解題思路】

　　首先，進行表態，這反映了該政府聽取民意、尊重人民意愿的為民思想;其次，論證何為服務型政府以及建設服務型政府的意義;最后，進行拔高升華。

　　【參考答案】

　　某省政府聽取民意，對古舊街道的改建計劃進行了修改，這一“問政于民”的舉措，值得肯定和提倡。這反映了該政府全心全意為人民服務的理念，也是我們建設服務型政府的具體體現。

　　溫家寶2009年初在和網友交流時說：“我一直認為群眾有權利知道政府在想什么、做什么，并且對政府的政策提出批評意見，政府也需要問政于民、問計于民。”“問政于民”，從大的方面說，決策和政策問題是黨和國家或者一個地方、一個部門的生命線，也是人民群眾的生命線，更是我們當前打造和諧社會的基點。從小的方面上講，政府和群眾真誠溝通是對公眾權利的尊重，是對人民智慧成果的珍視。

　　但是，在我們的現實中，一些地方和一些具體部門與“兩問”要求還“相距甚遠”。諸如“一言堂”、“一個人說了算”仍是一些地方和一些具體部門決策中的“習慣做法”，個別領導干部仍用狹隘的眼光判斷事物，指揮行政，以致單憑個人好惡、情緒意志“拍胸脯、拍腦袋、拍屁股”的決策現象屢見不鮮，決策失誤教訓極其深刻。要讓人民擁護，要讓人民高興，要讓人民滿意就必須堅持問政于民、問需于民、問計于民，將執政方向建立在傾聽群眾意見基礎之上，把群眾意愿作為決策的根本取向。只有這樣，才能聽到最真實的聲音，才能感受最真實的民生，從而保證決策的科學性和人民性。只有讓人民當家作主，才不會陷入“其興也勃，其亡也忽”的周期。

　　問政于民。從群眾中來，到群眾中去，就是在充分聽取群眾之計。知政失者在草野，知屋漏者在宇下。最能了解政府的是群眾，最有資格評價政府的是也是群眾。政府工作必須以民為本，絕對不能以官為本、以權為本。政府出臺的每一項政策，制定的每一項措施，都必須尊重人民的意愿，體現人民的要求;都必須以人民贊不贊成、高不高興、滿不滿意作為衡量的最高標準。

　　某省政府聽取民意，對古舊街道的改建計劃進行修改的做法值得肯定，各級政府只有加強與民眾的交流和溝通，傾聽廣大人民群眾的心聲，虛心采納群眾反映的問題、提出的建議，并以此作為決策的重要參考，切實為人民利益著想，服務型政府便指日可待了。

　　【參考解析】

　　本題的關鍵是要抓住事件背后的本質，即“問政于民”，以此為切入點進行分析論證，才能使答題更有深度。如果只是就事論事，就會流于形式、無法切中要害。

　　安徽公務員面試考試模擬題二

　　【熱點背景】

　　近日，在湖南長沙，一位司機因為在城區道路行駛時亂開遠光燈，被交警罰其看燈一分鐘。一張疑似車主現場受罰看燈的照片也在網上流傳，圖文引發網友熱議。

　　【參考解析】

　　對于“罰看遠光燈”這樣的執法形式，很多網友甚至覺得罰看一分鐘遠遠不夠，應該受到更重處罰，讓“罰看遠光燈”成為不文明駕駛員的傷痛，才能有所悔改。這樣的想法和觀點，都存在問題。這其實是一種用不正確的手段來表達一種正確的訴求，只重視了結果，而忽視了過程。“罰看遠光燈”灼傷的不僅是不文明駕駛員的眼睛，還有法律的眼睛，以及執法的底線。

　　大多數人都對亂開遠光燈深惡痛絕。這是因為亂開遠光燈危害無窮，相信我們很多人都遇到過或聽說過過這樣的事情。一位駕駛員亂開遠光燈，導致逆向行駛的一位駕駛員將汽車發生事故。鑒于亂開遠光燈的危害，加大對這種行為的查處和打擊力度是需要的，也是需要引起重視的。

　　但是，執法部門的“罰看遠光燈”實際上就是粗暴的以惡制惡。不文明的駕駛員錯了，執法人員何嘗沒錯?

　　首先來說，“罰看遠光燈”不符合法律倫理。盡管說，對于亂開遠光燈都是深惡痛絕的。問題是，有哪一條哪一款法律規定可以用這樣的辦法懲罰駕駛員?執法需要嚴謹，執法部門不能和不文明的駕駛員處于同一個素質低下的層面。往小了說，這是執法者素質低下，往大了說這其實是對法律的藐視。對執法部門來講，法無授權不可為，執法需要授權。既然法律沒有給執法人員授予“罰看遠光燈”的執法權，執法人員就不能胡來。

　　其次來說，“罰看遠光燈”還是一種危險的行為。遠光燈的刺激是很明顯的。監管部門也經常在媒體上進行提醒，說是看遠光燈30秒，就會導致視覺出現問題，出現誤判。既然看遠光燈的危害如此之大，“罰看遠光燈”也就會是十分危險的。當這些不文明的駕駛員被“罰看遠光燈”之后，就會給視角造成傷害。這個時候，假如接受處罰之后，他們就開車上路了，如果因此發生了交通事故，該由誰負責?執法不是用不文明應對不文明，不是用暴力應對暴力，更不能采用以惡制惡的粗暴手段。

　　加強對亂開遠光燈的處罰是需要的。但是，一定要采取合適的手段。既然亂開遠光燈的危害如此之大，我們的監管部門何不將其納入“扣分”的管理范圍。就像查處酒駕、醉駕、毒駕一樣，對亂開遠光燈的行為，也實施扣除一定的駕駛分數的辦法。事實上，扣除駕照分數的管理模式，效果是明顯的。但是目前的困境是對于亂開遠光燈還缺乏一定的取證手段，存在監管難的問題，需要執法部門來探索。

　　“罰看遠光燈”照不亮交通安全之路，查處此類行為需要用正規的處罰來約束。“罰看遠光燈”灼傷的其實是執法眼睛，暴露了執法工作的任性而為現象。切記，法無授權不可為。

　　安徽公務員面試考試模擬題三

　　與固執、脾氣不好的人相處不容易，談一談你平時與這種人相處的事例，并說明你是怎么處理的。追問：從中你認識到什么?

　　屬于人際關系類題目，主要是測查考生的人際關系處理能力，并兼有應變能力的考查。

　　【解題思路】

　　先列舉一個與固執、脾氣不好的人相處的事例，在講述事例的時候，要著重談“你”是如何處理的;然后談談與人溝通交流的認識。

　　【參考答案】

　　坦誠地說，與固執、脾氣不好的人相處確實不易，需要忍耐，更需要適應。在我的人生經歷中，這樣的人雖然不多，但與父親的相處卻伴隨了我20多年的時光。下面我就講講我個人的真實經歷。

　　我的父親是位脾氣固執的人，在我的印象中，父親認準的事情，九頭牛也拉不回來。而且脾氣也不是很好，切合“嚴父”的稱呼。就拿這次報考公務員來說吧，父親的意見是不同意我報考公務員的，父親認為，進入公務員隊伍后會很清貧。因為我們家是在農村，父親希望我畢業之后進入企業工作，能夠較快的、較高地獲得報酬，補貼家用。這么多年的讀書生活，家里已經窮徒四壁了，因此父親堅決地反對我考公務員。

　　我深刻理解父親的良苦用心，覺得他的固執是為了這個家。畢竟父親年紀大了，再也不能干重體力活了。因此，我采取了以下的方式和父親對話。

　　那天，我買了一瓶老白干——父親的摯愛。我們坐在家里的白楊樹下，我給父親倒上酒，和他談起了小時候父親對我的關愛，表示我充分理解他的苦心，點點滴滴在酒間流淌。我列舉了很多的理由，說出了報考公務員是我的理想，從小父親就教育我做好事，做實在的事情。我告訴他，做一名公務員就是很好地為人民做好事，盡管要守得住清貧，但是只要為人民做事情，清貧點又有什么呢?茍利國家生死以，還在乎一點點的物質利益嗎?最后，父親在我的說服下同意我報考公務員。

　　今天我站在這里參加面試，離不開“固執”父親的理解和支持。從中，我深刻地認識到：交流中必須要有真情。人與人之間的關系更多的是一種真情的流露、一種愛與愛的傳遞、一種純真的溝通。我們要拿出自己的真心、真情，才能夠獲得真實的交流。

　　【參考分析】

　　本題的重點是舉事例，關鍵在于突出自己的處理方式，由此體現自己處理人際關系的能力，并做好追問的解答。考生選擇自己印象深刻的能打動自己的例子，效果會較好。
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