湖南公務員面試模擬題一

　　在飛機上，言行不當，后果可能很嚴重。遺憾的是，或許是缺乏安全意識，或許是缺乏文明觀念，類似現象并不少見。一言不合拿空姐出氣者有之，航班延誤沖上機坪者有之，在機上隨口出言威脅者亦有之……雖說具體問題具體分析，此類現象都折射出當下航空交通文明令人堪憂的狀況。

　　在此事件發生之后，公眾熱議呈現了兩種觀點分化態勢。有人認為乘客不對，也有人批評機長做法不妥。這很正常，也都有道理，只是對事件的評判標準不同而已。其實，細細品查，發生此類事情，首先應以機長判斷為準。在飛機上，機長是分析和處理信息的中樞，擁有最高處置權。機長的決策，不僅是最全面的，也最具權威性。何況，這位機長是經過請示航空交通管制方面人員后，才實施拒載決定的。當然，機長作出拒載決定，屬于反應過當，因為機長作出任何決定，應以是否危及航空安全為最重要判斷標準。而在這起事件中，小女孩辱罵乘務長，只是出于無知和無禮，并不直接威脅及機上乘客安全。考慮到當事人是未成年人，或許也不該列入安全威脅。

　　戲謔的是，機長的拒載行為最終引起了秩序混亂，導致航班發生長時間延誤。由于小女孩及其監護人被拒載，導致同行旅客中止行程。這等于人為擴大了事態。回過頭看，這件事情更好的處理辦法，應是口頭警告乘客，將其列入航空黑名單，而非一定要乘客道歉的處理方式，不無情緒化的意味。更為重要的是，在全社會亟需培養一種良好的文明行為習慣，并且運用法律對其進行有效約束，真正培育良好社會心態。

　　湖南公務員面試模擬題二

　　【熱點背景】

　　現如今無論在鄉村還是城市，“軟綿綿的年輕人”數量都在增加，這群人具有如下一些特點：1、他們可能有工作，也可能沒有工作，有工作的對任何一份工作都無法長時間堅持;2、他們在收入上無法養活自己，常常需要父母的補貼，而父母對補貼并不抗拒;3、他們幾乎不思考未來，沒有什么能讓他們振作或改變，偶爾萌生出某種異想天開的計劃，就會想到動用父母的錢。因為這些人在經濟、理想、責任、對生活的耐受力等方面都顯得軟綿綿的，所以被稱之為“軟世代”。

　　【評析】

　　1、“軟世代”的由來

　　父母的“放縱”。據調查，“啃老族”和“軟世代”的父母之間最顯著的差別在于，“啃老族”的父母經濟能力普遍較弱，而且相當有限的財富還是通過勤儉節約積累下來的，而“軟世代”的父母受益于社會經濟的快速發展、機會的增加和社會財富蛋糕自身“水漲船高”式的膨脹，更富有也更容易獲得收入。也正因“軟世代”的父母獲得收入相對容易，所以也對自己的孩子存在一定的“放縱”心理，這是“軟世代”出現的前提。

　　“偏頗”的理想生活。貧窮時代的中國人，對未來生活的理想是盡可能少地勞動乃至不必勞動，而又不會缺衣少食。那個時代無暇顧及所謂“未來的精神生活”，因此幾代人向往的生活理想可能是殘疾的，而這種殘疾的理想正在變為現實。我們的前一代還在挨餓，我們這一代雖然解決了吃飯問題，但成長期在物質上依然十分匱乏。而在今天，一部分人，尤其是類似“軟世代”這樣的年輕人，已經慢慢走進了過去的人們理想中的狀態。他們的同齡人中當然還有一部分人刻苦耐勞，而且充滿令人驚訝的創造力，將會繼續革新人類的生產效率，但這種革新反過來在后勤上保證了“軟世代”這個群體得以繼續存在和擴大。

　　“酸性”社會環境。物質獲取太容易，就形成了一個“酸性”社會環境，溶解人的意志和精神。“軟世代”就是被“酸性環境”泡軟了的一群人，他們對文明的再生產毫無興趣。他們對時代十分滿意，或者無意理會，對社會尚待改進的制度或思想缺陷一無所見。某種程度上說，他們是在“原始化”，就像生活在一個食物來源非常豐富的地方的原始人，空手可以捉到魚，抬頭就能采集到果實，不需要魚鉤也不需要梯子，沒有任何變革動機，除了進食就是玩耍。

　　2、“軟世代”的危害

　　“軟世代”個人難以自立。十幾年前，“啃老族”開始被用來形容一部分無法養活自己的80后，而我們所見到的“軟世代”也有某種“啃老”特征，但又有顯著的差別。80后的“啃老族”是與十幾年前中國城市生活成本開始劇增相伴而生的，他們可能很努力，但憑借自身的薪水無法在城市安插下一個至少由房子、車子、妻子、孩子組成的“正常家庭”，因而需要父母的經濟支持。除去少部分完全不工作的人，大部分“啃老族”的人生方向還處在前代人所能理解的“正常軌道”上，“啃老”的目的很大程度上是為了維系這一“正常軌道”。而“軟世代”，則對一切都毫不掛心，走到哪是哪;有工作就干幾天，不高興了就離開;對收入低的工作沒有興趣，對收入更高的工作又沒有信心和進取心;沒有對生存的擔憂，因為可以向父母伸手;人生在他們那里，只是把時光切成了一小份一小份，一份一份地過，每一份之間沒有質的區別。 簡單地說就是，“啃老族”中大部分是依賴父母但卻還懷抱希望的人，而在“軟世代”身上則看不到動力的火花。后者在心理和行為表現上，都是一群外形上像大人的嬰兒，把外部世界理解為一個供養自己的后勤庫，他們對生活沒有想象，無所謂好與壞，就像胎兒對于羊水沒有什么評價一樣。

　　“軟世代”將“拖累”社會發展。起初，“軟世代”只是新生代中的一小部分，不是社會面對的緊急問題，因為這些人都不是法律或道德意義上的越軌者，除了讓人在觀感和知覺上不太舒服外，也沒有造成明顯的危害。不過，這些人越來越多，就會讓社會發生變化。

　　在信息和思想的獲取如此便捷的時代，卻出現了越來越大規模的不具備任何有效知識的社會參與者，他們人數一多起來，就能讓本來有意義的事情變得無意義，讓本來無意義的事情看上去很重要。他們能讓任何崇高的價值(如愛國主義)變得不可理喻，也能讓影視、文藝作品越來越低智化卻越來越受歡迎，既能讓淺薄的藝人大紅大紫，也能讓真正的思想者和藝術家被擠出圈外，形成一種社會逆淘汰。

　　歸根結底“軟世代”的產生是個人心態、家庭心態和社會心態共同所致，所以，要解決這個問題，我們還是要依靠教育和社會宣傳，給“軟世代”群體、家庭，甚至是這個社會打上一劑強心針，讓“軟世代”硬朗起來。

　　湖南公務員面試模擬題三

　　【命題背景】

　　媒體報道膠州一中高三畢業生常某報考了陜西師范大學免費師范生，但其志愿被同學郭某在網上偷偷篡改，結果導致其未被錄取。其后郭某被公安機關采取強制措施。在作弊入刑、最高可判處7年有期徒刑的背景下，偷改他人志愿會受到何種懲處備受關注。

　　備受關注的“陳作家篡改4名同班同學高考志愿”一案已在單縣人民法院宣判。被告人陳某的家長以及被篡改志愿考生小田和小許、小朱的家長均來到庭審現場。審判員周博宣判稱，陳作家對計算機信息系統中存儲數據進行修改、刪除，后果嚴重，公訴機關指控的罪名成立。考慮陳作家認罪態度較好，可從輕處罰。

　　“本院認為，被告人陳作家違反國家規定，對計算機信息系統中存儲數據進行修改、刪除后果嚴重，其行為已構成破壞計算機信息系統罪，公訴機關指控的罪名成立，予以確認。被告人陳作家認罪態度較好，可酌情從輕處罰。根據被告人犯罪的實事、性質、情節和對社會危害的程度，依照《中華人民共和國刑法》第286條第2款之規定，判決如下： 被告人陳作家犯破壞計算機信息系統罪，判處有期徒刑7個月，刑期從判決執行之日起計算，判決執行以前先行羈押的，羈押一日則抵刑期一日”。

　　【命題預測】

　　最近接連發生幾起高考志愿被篡改的事件，無論是篡改人還是被篡改人都造成了難以想象的傷害，你對此類事件你怎么看?

　　【思路解析】

　　這是一道典型的針對熱點事件的綜合分析題型，答題三要素必不可少，表明觀點、提出論點、論據。這道題是針對最近發生的高考志愿被修改事件，這是一件悲劇事件，導致這件事情的發生既有個人主觀原因也有各項規章制度的漏洞，種種問題造成了悲劇發生，答題一定要將事情發生的原因和解決方案答進去，但是切記對目前已經發生的法律判決作出主觀的看法。

　　【參考答案】

　　接連發生的及其高考志愿被修改事件，雖然修改別人志愿的人受到了法律的處罰，但是給其他人造成的傷害也是無法彌補的，我們需要努力從各個方面避免此類事件的發生。

　　造成此類事件發生的主要原因有兩方面，第一方面主觀因素，以“陳作家篡改4名同班同學高考志愿”為例，之所以篡改無論是出于嫉妒報復還是好玩的心態都是法律意識淡薄，道德素質缺失的表現，沒有認清自己的所作所為給別人帶來傷害，沒有認清自己所承擔的法律后果。第二方面，個人信息的泄露，支援篡改需要知道身份證號碼，初始密碼，無論是由于個人信息的不注意保護還是其他渠道的流失，是造成此次事件的一個重要原因，也是值得深思的地方。

　　為了避免此類事件的再次發生，我們應該從這類事件中吸取教訓，好好防范措施。首先加強青少年道德教育和普法教育，關注學習成績，還應注意調節心理狀態;學校和社會也應加強對學生的法制教育和心理健康教育。第二學生注意個人信息的保密，學校做好個人信息的維護宣傳，提高維權意識，防止不必要的事情發生。
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