四川省公務員面試題一

　　近日高校執行新的學費標準，引起了很多網友的吐槽。隨著物價上漲，高校辦學成本確實在增加，可這些成本都是合理的用于人才培養了么?答案并不盡然。高校確定學費標準首先需核算培養成本，目前各地測算高校生均培養成本，包括龐大的行政人員開支，用于形象工程和政績工程的開支，以及與教育無關的學術研究的開支，這些錢并沒有實際用于提高教學質量，反而造成對人才培養的干擾，顯然不應該加入學生的學費。或許，有人認為，這是無法剝離的開支，那么，從節約出發，就應該通過改革來減少不必要的辦學成本。如果能精簡學校行政機構，不是技能推進學校治理改革，又能減少開支么?對于學術研究，如果學校調整對教師的評價體系，不只重科研，而是以人才培養為核心，不是可以發揮更大的學術研究效益么?

　　可以說，通過校內治理改革，高校完全可以減低辦學成本，并由此減少漲學費的沖動。另外，節流的同時，高校完全可以開源，即拓寬辦學經費來源。只有在想辦法開源節流之后，學校還存在辦學經費緊張的問題，方可提高收費標準。而提高收費標準至少要做到亮點。一、公開、透明。讓學生和家長認可;二、學生的分攤成本規定明確的比例。

　　高校學費漲幅到底是不是“可承受”，應該由大學生及其父母自己做出判斷，現在不由分說被高校“代言”，這種異常失衡的情形，甚至比高校學費大幅上調本身更難以接受。

　　四川省公務員面試題二

　　【熱點背景】

　　近日，頻發的校園暴力事件，使得國務院對校園暴力事件專門作出重要批示。批示指出：校園應是最陽光、最安全的地方。校園暴力頻發，不僅傷害未成年人身心健康，也沖擊著社會道德底線。教育部要會同相關方面多措并舉，特別是要完善法律法規、加強對學生的法制教育，堅決遏制漠視人的尊嚴與生命的行為。

　　【預測題目】

　　校園暴力頻發，引發關注，對于校園暴力事件，你有什么解決建議?

　　【解讀】

　　校園與暴力本不該發生任何“瓜葛”，但現實令人憂傷。暴力卻總是以猝不及防的姿態在各地校園輪番上演。對于校園暴力，其不僅影響到了未成年人的健康成長，更在很大程度上給同齡者形成了惡性示范。站在國家未來發展的高度，直接以指令的形式要求相關方面在制止校園暴力上多措并舉、有的放矢，這決策中體現出來的領導智慧，既體現了國務院對校園暴力的零容忍態度，也從另外的角度反證了遏制校園暴力需多方聯動的緊迫性與必要性。

　　出現校園暴力的原因，有以下幾個方面：第一，父母是孩子最早的老師。孩子在進入校園之前，受到父母以及其他家庭成員的影響，品性已經基本確定。經常參加打架斗毆的孩子，其家庭素質往往較低。一些做家長的人經常臟話連篇，甚至拳腳相加。這都會助長孩子品性中的暴力傾向。第二，現代都市生活的誘惑太多，孩子們的心智還不成熟，面對那些誘惑時往往會“情不自禁”，如若孩子過度泡網吧、玩游戲等行為不能被及時制止，一些暴力性很強的電腦游戲，孩子們玩得多了，便會模糊游戲與現實之間的區別，他們身上的暴力傾向越來越強。第三，學校疏于管理，不能有效引導學生行為，問題家庭的孩子通常有很強的不安全感。在家里，他們找不到慰藉，當一些同學往往由于相同或相似的原因，成績較差，被學校、老師以及成績優良的學生所排斥;為了抱團取暖，他們聚在一起，久而久之便形成事實上的小團伙。出于扭曲的榮恥觀，以及錯誤的面子思想，他們會很講哥們兒義氣或姐們兒義氣，加之懵懂無知，法治觀念淡薄，他們為了小團伙很容易跨過紅線，走上暴力違法甚至犯罪的道路。

　　解決此類問題，應多措并舉，第一，進一步加強全社會的“掃黃打非”，盡量減少對青少年的污染。校園是社會的縮影，校園暴力的滋生受著社會“炫暴”的影響，就如同社會的“炫富”摧生校園內的金錢崇拜一樣。有關媒體應通過正面宣傳做好引導，塑造社會和諧的大環境，帶動校園小環境的凈化。第二，改善家庭教育。古話說“養不教父之過。”重視改變“父之過”，使青少年在家庭里不受暴力文化的毒害，也是避免成為“惡之花”的重要一環。第三，學校更要加強教育管理，采取有力措施，努力培養學生擁有正確的世界觀與人生觀，大力提高道德意識與法律意識，建立健全校園暴力事件定性和責任追究常態機制,加大對青少年行為矯正的執行力度。社會、家庭與學校三方共同努力，打個漂亮的組合拳，當可有效地遏止連續不斷出現的校園暴力。

　　另外，對別人施暴，是法律所不容的。不過，對未成年人，是網開一面的。現行法律規定，不滿14周歲的人，不管實施何種危害社會行為，都不負刑事責任，即為完全不負刑事責任年齡。已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪，應當從輕或減輕處罰，因不滿16周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監護人加以管教，必要的時候，也可以由政府收容教養。這樣的規定，自然有保護未成年人的積極作用。

　　杜絕校園暴力，已經不能再等了。但愿各級部門都能夠在的指令下，行動起來形成一股合力，為和諧校園的打造、為中國夢的早日實現盡自己應該盡到的責任。如不這樣，我們要面對的未來便可能是一個糟糕的世界。

　　四川省公務員面試題三

　　【熱點背景】

　　對許多人來說，職業，僅僅變成謀生的手段，其所承載的人生價值和理想在慢慢消失。誰把職業榮譽感弄丟了?在藍領階層這一問題尤為突出。一些具有高學歷的知識階層對自己的職業同樣“妄自菲薄”。網絡論壇里，記者稱自己“新聞屌絲”、教師稱自己“全職保姆”、司機調侃自己是“私人家丁”…… 失落的職業榮譽感，成為一個越來越普遍的社會現象。

　　是什么讓我們的職業榮譽感漸行漸遠呢，究其原因，主要是社會轉型期的特殊現象，分配制度不均衡，趨利的價值導向、輿論導向等都影響著人們的職業榮譽感。在市場經濟大潮的沖擊下，人們原有的價值體系發生了巨大變化，新型的、多元化的社會價值觀正在形成。在利益的驅使下，人們的職業榮譽感和對職業的忠誠度自然會下降。具體有：

　　一、職業榮譽感的缺失既有個人的因素，也有制度體系不健全的因素。我國在許多工種的的培訓、考核、認證等制度體系不夠健全。

　　二、社會分配制度不均衡、趨利的價值導向、輿論導向等都影響著人們的職業榮譽感。各種行業、不同職業之間的確存在著落差，有些是正常差距，有些則是由于體制、機制因素所造成的，導致社會心態的不平衡。

　　因此，要還勞動以尊嚴，需從以下幾點做起：

　　一、要從制度體系上加以保障，讓人們能夠通過職業水平的不斷提升實現職業地位上升，從而得到相應的尊重。這需要我國不斷完善用工制度，形成長期、穩定的雇傭關系，加大對農民工的社會保障力度，讓農民工“體面勞動”。同時借鑒發達國家的經驗，多發揮行業協會的作用，加強對技術工人的職業培訓、考核和認證等。

　　二、通過深化改革，如收入分配制度的調整，增加廣大勞動者的收入。同時為培育愛崗敬業人才提供機制、制度保障，讓實干者得實惠，讓苦干者吃香，讓老實人不吃虧。

　　三、在價值導向、輿論導向方面也要積極引導。通過形式新穎、內容豐富的主題活動和教育，大力宣揚和贊頌職業道德模范，獎勵那些不同崗位具有強烈職業榮譽感和自豪感的優秀人才，以此讓更多的人在感佩榮譽的同時，感悟社會責任和為人民服務的義務。
看過“四川省公務員面試題及答案”