福建省公務員面試題三

　　大數據及云計算技術從熱詞到落地，從企業到個人都在享受其帶來的福利，數據存儲、計算、整合及利用為許多企業帶來商機，也為個人提供了更為便捷的互聯網服務。但與此同時，用戶存儲在云端的個人信息數據安全也面臨著極大的挑戰。從鐵路客戶服務中心12306網站被曝出大量用戶數據泄露并在網上傳播售賣，到各大名人明星手機電腦被黑，信息被散播到網絡，再到我們每天接收的各類推銷詐騙短信和電話，越來越多的數據隱患讓我們膽戰心驚，感覺自己毫無隱私可言，被暴露在互聯網中。讓我們不禁感嘆，個人信息保護在這個大數據時代，似乎變得越發艱難。

　　【命題預測】

　　個人信息泄露會對本人造成嚴重的安全隱患，而現在個人信息泄露的現象頻頻發生，針對這一現象，你怎么看?

　　【思路解析】

　　這是一道典型的綜合分析題目，看到題目后我們首先理清思路，通過對大數據環境個人信息泄露這一背景分析，提出我們的觀點，闡述可能造成信息泄露的原因，并提出相應的解決對策，這道題的回答就相對完整了。

　　【參考答案】

　　隨著我們的生活逐漸信息化，不僅帶來了世界互聯，也帶來了國際互聯，人與人的互聯，甚至人與物，物與物的互聯。科技是一把雙刃劍，互聯網在給人們的生活帶來便利的同時也帶來了很多安全隱患，尤其是個人數據信息的泄漏造成的影響十分廣泛，這些問題需要我們引起足夠重視。

　　個人信息，是我們的個人隱私，自然是不愿意曝光的。但目前互聯網行業個人信息保護現狀并不理想，個人信息遭泄漏事件頻發。這頻頻發生的泄露問題不僅對人們的財產和企業的經營造成了巨大的損失，而且也會影響人們對互聯網使用的信心，影響互聯網產業的健康快速發展。究其主要原因包括兩個方面:一方面是我們的互聯網信息相關類法律并不完善，在某些領域甚至可以說是空白，這就給不法分子有機可乘。另一方面，很多人并不注意自我信息的保護，很容易導致個人信息丟失和泄漏。當然，還有部分商家誠信缺失，有意泄露消費者的個人信息來牟取利潤。

　　為了解決個人信息泄露這一問題，維護個人的隱私以及合法權益，為我國未來互聯網的發展創造良好的環境，我認為可以從以下幾個方面共同展開：

　　首先，從國家角度要出臺相關政策，建立健全個人信息保護的相關法律法規和監督機制。同時，加強執法監督，嚴懲泄露他人個人信息的違法行為，保護個人的權益。

　　其次，對我們自身來說，需要有強烈的自我信息保護意識。要提高個人賬號密碼復雜度，尤其是涉及支付類網絡服務的賬號密碼要使用不常用的密碼，對能夠進行多重密碼保護的賬號盡可能地完成多重保護操作;在日常下載軟件或手機應用時要選擇正規下載站點或應用商店，尤其是Android用戶，不要隨便安裝不明應用;同時要養成良好的上網習慣，謹慎提交個人信息，對于安裝的手機應用服務，可查看設置權限，禁止獲取不必要的個人數據信息等。

　　最后，加強商家的誠信建設。通過輿論壓力、媒體報道增強自我教育，注重社會教育和培訓，發揚良好的道德作風。同時，國家相關部門要建立與電子商務相關的信用資料庫，以集中統一的反應商家的信用記錄。

　　福建省公務員面試題四

　　日前，一組“關注農村教育農村娃”系列報道正是聚焦于此引發關注。過去一段時間，為改變農村學生上大學比例不高的現狀，阻斷社會階層固化與貧窮代際傳遞的趨勢，國家出臺了一系列教育新政，如支援中西部地區招生協作計劃、農村貧困地區定向招生專項計劃等，切實提升農村孩子上大學比例。幾年來，越來越多的農村學生走進大學，尤其是重點大學的校門。但遺憾的是，比例的提升，并沒有從根本上解決農村孩子的成才困境。

　　【剖析】

　　在國家加大對于農村學生政策照顧的扶持下，為何還是沒有真正的改變農村學生的就學窘境呢，究其原因：一方面，由于高等教育質量與教育回報率不高，依然有相當數量的農村學生選擇盡早打工就業，寧可到大城市做“北漂”、“上漂”，也不愿參加高考;另一方面，那些走入大學校門的農村學生，不少在畢業之際又陷入擇業困境——由于缺少社會關系與創業渠道，就業之路比城市孩子狹窄，回到家鄉又有些不甘，也需要重新適應，成為城市與鄉村之間的“夾心層群體”。

　　這也提醒我們，社會公平需要結果公平，更需要機會公平。就教育領域而言，教育公平作為一個系統工程，需要整個教育鏈條上每一個環節的公平，包括優質教育資源的分布、進入重點大學的農村與城市生源比例，以及就業機會的均等獲得。從更宏觀的角度看，讓農村娃成才，提供一個貫穿成長全過程的公平舞臺，比僅僅在高考招生那一環節提供特殊關照更為重要。

　　如何為農村孩子提供貫穿成長始終的公平舞臺?

　　首先，需要打破教育城鄉分割的二元格局，推進優質教育資源配置均等化，加大農村基礎教育的投入，盡快縮小城鄉間、地區間差距，讓農村學生不輸在“起跑線上”，不輸在高考之前的整個基礎教育環節。

　　其次，要為農村學生提供更為公平的就業機會，改變就業競爭中那種“拼爹”、“拼關系”的狀況，完善公平競爭的制度建設，加強農村學生的就業指導，最大程度上降低農村孩子教育成本與失敗的風險，提升教育投資回報率。

　　最后，還要盡快搭建職業教育與普通高等教育、研究生教育之間的人才成長立交橋，鼓勵農村學生根據自身興趣自主選擇更為適合的成長路徑，多元化成才，也是教育公平的重要方面。畢竟，“為每個人提供公平的教育”，更為深刻的內涵，是“為每個人提供適合的教育”。多元成才，輔之以整個社會健康的成才觀，鼓勵農村孩子畢業后在實現自身價值的同時，建設那個鄉村中的“中國的未來”。

　　“教育是實現人類平等的偉大工具，它的作用比任何其他人類的發明都偉大得多。”為農村孩子提供完整教育鏈條上的公平，不僅可以為廣大農村學生帶來更多的成長紅利，也有利于整個社會、整個國家的發展。因為，我們仍需要做更多的努力去從根本上解決教育公平問題。
看過“福建省公務員面試題庫及答案”