公務員面試觀點題答題技巧

　　在確定了題目所考察的題型之后，對于政策理解題目來說，非常重要的一點就是價值判斷，通俗一點來說就是你是否支持該項政策。而進行價值判斷，我們也是有一些常用的技巧的。

　　價值判斷指的就是能夠根據現有的知識或者法律法規進行判定該項政策是否支持，常用的方法主要是“目的-手段分析”。

　　1、目的分析

　　我們在分析這類題目的時候主要是從目的入手，判斷該項政策的目的是否正當和合理。當然實踐中我們知道，大部分題目的政策都會有其正當和合理的一面。不應該完全的否定政策，同時也不能和稀泥。

　　2、手段分析

　　主要是對政策的合法性和合理性進行分析。合法性指的是該項政策是否符合法律法規。如果不合法就要對該項政策、措施進行否定性評價。合理性分析一般包含兩個方面：一是有效性。有效性指的是判斷政策是否對癥下藥，對政策有針對性、而從考試的實踐來看，大部分的政策都是有一定效果的，但是畢竟效果有限。二是必要性分析。必要性強調更多的是“后果取向”要求實現目的的手段所造成的危害是最小的。比如在上面我們提到的“為了能讓學生專心學習，禁止學生使用手機，一經發現則沒收并砸毀”這樣的做法其必要性就值得懷疑。手段分析也是我們答政策理解題目最為重要的一部分，我們在回答的時候一般會重點論證這個部分。

　　第三步：措施改進

　　對于政策題目來說，當進行完價值判斷之后還要針對政策提出一些解決性措施。提措施的目的一方面是為了向考官展示我們理解政策的出臺意義和做法的恰恰當性，另一方面也是作為社會的一份子，站在個人，社會，國家等多個層面對于該項政策提出一些改進建議。解決對策主要分為兩個方面，一方面針對對策本身提改進措施，另一方面可以提出與之并列的措施完善政策。

　　公務員面試提出觀點題講解

　　在面試的六大題型中，最讓考生頭疼的一類面試題，就是綜合分析中觀點類題型。很多考生們可能是第一次接觸或者是之前就復習過這類題型，即便已經復習很久的考生，對于這種題型把握起來還是比較困難得，所以今天就給大家講解觀點類題型如何把握觀點。

　　在講解之前我們先來了解一下什么是觀點類題型。觀點類題型是綜合分析的一種，題干里通常針對一件事情給出兩個或者兩個以上的觀點，然后問題是請問“你怎么看?”、或者“談談你的看法?”。

　　例如：“近日，某書記穿著環衛服裝，與環衛工人一起清掃街道、一起吃盒飯的照片被發到網上，引來網友熱議。有人贊揚說這是領導“親民”的表現，有人質疑這是官員在“作秀”。對此，你怎么看?”

　　這道題目屬于典型的觀點類問題，綜合分析題型要求在作答時首先表明自己的觀點，也就是提出觀點的過程，但是很多考生在提出觀點時，不知道自己應該如何表達才最為準確，因為這種題型通常兩種觀點都有一定的道理，所以很多考生就會迷茫。其實這種題型在表達上大家要把握住一種原則，基本上就可以解答多數的這類題目，這個原則就是兩點論與重點論相結合。接下來中公教育專家就具體來學習一下怎樣運用這種方法作答。

　　兩點論和重點論的統一是指對于題干中兩種觀點A與B(下文都簡稱A與B)，在表明態度時一定要兩者都要兼顧，但是答題時又要表明兩點中有所側重。比如上面這道題目，在提出觀點時，可以這樣表述：

　　“某書記穿著環衛服裝，與環衛工人一起清掃街道、一起吃盒飯，我認為一種深入群眾、深入基層、深入實踐的舉動也是干部轉變作風的體現，即使是秀，也是一場‘親民秀’，此舉應該給予更多的認可和褒揚”

　　在這個表達過程中，既兼顧到了觀點A，也關注了觀點B，并且重點強調了觀點A，其實這個觀點想要表達的是某書記此舉所帶來的積極影響，同時也對于有人認為這是“作秀”給出了有力的回應。

　　當然，對于這種題型，考生們無論是支持A或者B，都要站在政府的角度進行價值判斷做出重點選擇，在接下來分析的環節能夠分析充分，論證清晰，能夠說服考官即可，所以所謂文無定法，面試答題也是一樣。希望各位考生能夠認真復習，成功上岸。

　　公務員面試雙觀點題目的解答

　　雙觀點類題目基本上分為兩類：并列類和矛盾類。并列類基本上可按照單觀點類題目的解題思路“就話論話-就話論理-就話論人”三步來作答。矛盾類又可劃分為擇一類和綜合類，題目較復雜，思路易混淆，故在此詳細進行講解。

　　首先是擇一類。擇一類指的是題目中給出的雙觀點是完全矛盾不相兼容的，需要考生必須從兩個觀點中作出選擇。例如：有人認為公務員與人民群眾之間的關系是“魚水情”，可現在也有人把公務員與人民群眾的關系認識為“油水情”，你怎么看?像這道題目考生必須在“魚水情” 和“油水情”之間作出選擇，而不能說既認為是“魚水情” ，又認為是“油水情”。

　　這一類題目的解題思路仍按照“就話論話-就話論理-就話論人”三步來作答，具體來看：

　　1、就話論話：分別A,B的含義 + 我認為應該是A

　　2、就話論理：①解釋A的合理之處(重點)

　　②解釋B的不合理之處(次要)

　　③因此，我認為A

　　3、就話論人

　　例如上題就可按照上述思路作答，思路如下：

　　1、就話論話--分別簡要解釋“魚水情”、“油水情”

　　2、就話論理--1、重點論述“魚水情”：

　　(1)密不可分而不是相互分離

　　(2)魚離不開水，水養育了魚

　　2、簡要論述“油水情”的危害性

　　3、就話論人--魚應當報答水：公務員為人民服務

　　其次是綜合類。綜合類指的是題目中給出的兩個觀點，看似矛盾，實則辯證統一，需要考生綜合辯證來看待。例如：有人說要做“拓荒牛“，有人說要做“老黃牛”。你想做什么?這道題目考生可不比作出選擇，具體問題具體分析，兩者結合起來看待。

　　這一類題目的解題思路同樣按照“就話論話-就話論理-就話論人”三步來作答，具體來看：

　　1、就話論話：分別A,B的含義

　　+ 兩者看似矛盾，實則辯證統一 / 兩者在一定程度上

　　都有其合理之處

　　2、就話論理：①論述A適用的情況、意義和價值

　　②論述A適用的情況、意義和價值

　　③因此，我們應將兩者相結合/具體問題具體分析

　　3、就話論人

　　上述題目就可按照上述思路作答，思路如下：

　　1、就話論話--分別解釋“拓荒牛”指的是能夠改革創新之人，

　　“老黃牛”指的是能夠勤奮踏實做事之人

　　2、就話論理--重點論述“拓荒牛”、“老黃牛”

　　1、創新的重要性

　　2、勤奮踏實的重要性

　　3、就話論人--作為一名公務員，要將兩種精神結合起來

　　以上就是雙觀點類題目的解答思路，分清題型，理清思路，結合題目，答出亮點，定能取勝
看過“公務員面試雙觀點題目的解答”