江蘇公務(wù)員面試練習(xí)題(一)

　　江蘇公務(wù)員面試練習(xí)題答案

　　對于“被就業(yè)”而言：學(xué)生就業(yè)率是衡量高校和教育部門工作能力的一個最根本的標準，高校的專業(yè)設(shè)置、財政經(jīng)費等需要就業(yè)率來提供保障，大學(xué)生入學(xué)也會按照就業(yè)率挑選專業(yè);而教育主管部門也可以根據(jù)就業(yè)率擴大知名度。然而，通過欺詐而得出的虛假數(shù)字并不能解決實際的問題。在高校持續(xù)擴招的情況下，畢業(yè)生的數(shù)字也會持續(xù)激增，再加上現(xiàn)在大學(xué)生自身水平和能力的限制，以及大學(xué)生普遍的眼高手低，“被就業(yè)”成為當前流行的一個新名詞。

　　對于“被小康”而言：小康本來有明確的指標，但在“政績”的強大壓力下，官員沒有創(chuàng)造不了的奇跡。很多公職人員都有著強烈的政績意識。為了得到上級領(lǐng)導(dǎo)的認可，他們把政績當成一種邀功請賞的籌碼，并試圖借此作為謀求晉升的敲門磚，這樣就不免打造出了“異味”的“政績工程”。

　　我們一些反映社會經(jīng)濟發(fā)展成就的公共輿論的詞匯，一再被公眾加上“被”字，表達了公眾對信息真實性的不認同，傳遞了對有關(guān)部門“強加于人”的不認可，宣泄了公眾的不滿甚至反感。這是因為，在整個社會管理體系中，仍然存在著計劃經(jīng)濟時代的思維模式，那就是重管理輕服務(wù)。在制定工作程序時，看重數(shù)據(jù)而不尊重數(shù)據(jù)，重目標，不重過程，出發(fā)點往往是如何最快捷地達成目標和最大化地方便管理者，而不是如何讓項目的主體人群獲得最滿意的服務(wù)感受。數(shù)據(jù)本是最客觀、最具說服力的表現(xiàn)手法，但自從出了“被就業(yè)”、“被小康”、“被增長”等一系列事件之后，數(shù)據(jù)已經(jīng)成了可以隨意拿捏的“工具”。

　　誠然，數(shù)據(jù)是領(lǐng)導(dǎo)成績大不大、政策效應(yīng)好不好、民意支持高不高的衡量標尺，當然應(yīng)該看重，但看重的同時，我們更應(yīng)該尊重數(shù)據(jù)。只有尊重數(shù)據(jù)，我們才會用最客觀的程序、最正確的方法、最廣泛的調(diào)研去求得數(shù)據(jù)，而不是運用各種捷徑、鉆各種空子，去制造數(shù)據(jù)。

　　作答社會熱點類的試題，必須要有“家事國事天下事，事事關(guān)心”的情懷，要采用辯證法進行分析。我們在回答時，一要答出這種現(xiàn)象本身反映的社會現(xiàn)實;二是在分析這種問題的看法時盡量符合公務(wù)員的要求。

　　江蘇公務(wù)員面試練習(xí)題(二)

　　如果你的領(lǐng)導(dǎo)很有本事，有經(jīng)驗有能力。你已經(jīng)很努力了，但還是挨批，都不想干了。遇到這種情況你該怎么辦?

　　江蘇公務(wù)員面試練習(xí)題答案

　　面對這種情況，我一定要擺正心態(tài)，遇到困難首先不能想到退縮，要迎難而上，奮起直追。要始終把工作放在第一位，尊重并理解領(lǐng)導(dǎo)的意見，繼續(xù)努力做好自己的工作，而不會產(chǎn)生抵觸情緒。

　　首先，領(lǐng)導(dǎo)批評我，一方面表現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對我的重視和關(guān)心。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”只有虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。領(lǐng)導(dǎo)對我的批評是為了幫助我更好地改進工作，提高能力，對此我應(yīng)該表示感謝;另一方面說明我在工作中確實存在問題，我應(yīng)當虛心地接受領(lǐng)導(dǎo)的意見，本著“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，繼續(xù)保持高漲的工作熱情和端正的工作態(tài)度，完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

　　其次，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗豐富，工作能力強，在他的領(lǐng)導(dǎo)下工作，對我來說也是一個難得的學(xué)習(xí)機會。我一定要把握好這個機會，虛心向領(lǐng)導(dǎo)求教。在配合領(lǐng)導(dǎo)完成工作的過程中，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的工作方法，積累相關(guān)的工作經(jīng)驗，體會領(lǐng)導(dǎo)在部署工作和處理事情上的高超技巧和長遠眼光。

　　再次，在以后的工作安排上，我會及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進展，讓領(lǐng)導(dǎo)能夠把握我的工作進度以及我自身的一些特殊情況，以便他在執(zhí)行過程中為出現(xiàn)的新情況和新問題作出相應(yīng)的調(diào)整和部署，幫助我把握工作的方向，及時糾正我的錯誤，改進我工作上的不足。

　　最后，我要不斷加強理論學(xué)習(xí)與專業(yè)技能培訓(xùn)，全面提高我的個人素質(zhì)和工作能力，改進我的思維方法和工作方式。不斷從工作、生活、處世、學(xué)習(xí)等各方面向領(lǐng)導(dǎo)看齊，盡快塑造自我，完善自我。不斷以溫“做學(xué)習(xí)、工作和廉潔的模范”，從各方面盡快達到領(lǐng)導(dǎo)的要求。

　　作為一名合格的公務(wù)員，應(yīng)當牢固樹立以工作為先、以大局為重的觀念，妥善處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。對自己高標準、嚴要求，遇到困難要迎難而上，牢固樹立克服困難的決心和勇氣，更好地提高自己的能力，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

　　處理這類關(guān)系一定要抱著平和誠懇的心態(tài)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，理解領(lǐng)導(dǎo)，有錯必改，努力使自己適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的辦事風(fēng)格，適應(yīng)工作的需要

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