高考語文變換句式練習1

　　高考語文變換句式練習2

　　把下面的長句改寫成3個短句。(不得改變原意，可適當增刪詞語，語句連貫)(4分)

　　為我國現代教育做出卓越貢獻的公認的人民教育家和社會改革家陶行知先生提出的“生活即教育”“教學做合一”等教育理念至今仍影響著千千萬萬教育工作者。

　　高考語文變換句式練習3

　　把下面的長句改寫成幾個連貫的短句，可適當調整語序，增減詞語，但不得改變原意。(4分)

　　慕課(MOOC)是新近涌現出來的一種為了增強知識傳播而由具有分享和協作精神的個人或組織開發的、散布于互聯網上的被譽為“未來教育”曙光的大規模網絡開發課程。

　　高考語文變換句式練習4

　　按照要求，把下面的三句話改寫成一句話，并保留原有信息(可酌情增減詞語)。(4分)

　　《快樂影子舞》是加拿大著名短篇小說集。

　　愛麗絲·門羅是短篇小說集《快樂影子舞》的作者。

　　安大略西南小鎮的平民家庭日常生活是《快樂影子舞》描寫的主要對象。

　　(1)以《快樂影子舞》為主語：

　　(2分)

　　(2)以愛麗絲·門羅為主語：

　　(2分)

　　高考語文變換句式練習5

　　將下列語段改寫為句式整齊、語意連貫的排比句，可調整個別詞語和句子順序，但不得改變句子原意。(4分)

　　我喜歡自然風光，還喜歡生活中的故事，情節曲折的小說更讓我喜愛，也喜歡大自然的音響，富于魅力的風光攝影更讓我著迷，當然，那美妙動聽的音樂尤其讓我陶醉。

　　改為：

　　高考語文變換句式練習答案

　　1.非連續性文本是相對于敘事性強的連續性文本而言的閱讀材料，它基本是由數據表格、圖表和曲線圖、圖解文字、目錄、索引等組成，它具有直觀、簡明、醒目、概括性強等特點，它在現代社會得到廣泛運用。

　　2.(示例一)陶行知先生是一位公認的人民教育家和社會改革家。他對我國現代教育做出了卓越貢獻。他提出的“生活即教育”“教學做合一”等教育理念至今仍影響著千千萬萬教育工作者。(每句1分，語句連貫1分)

　　(示例二)陶行知先生是一位對我國現代教育做出了卓越貢獻的公認的人民教育家和社會改革家。他提出了“生活即教育”“教學做合一”等教育理念。這一教育理念至今仍影響著千千萬萬教育工作者。(每句1分，語句連貫1分)

　　3.慕課(MOOC)是新近涌現出來的一種大規模網絡開發課程，它的目的是為了增強知識傳播，它由具有分享和協作精神的個人或組織開發，散布于互聯網上，被譽為“未來教育”的曙光。

　　4.(1)《快樂影子舞》是愛麗絲·門羅創作的以描寫加拿大安大略西南小鎮平民家庭日常生活為主要對象的短篇小說集。(其他合理答案亦可酌情給分)

　　(2)愛麗絲·門羅是以描寫加拿大安大略西南小鎮平民家庭日常生活為主要對象的短篇小說集《快樂影子舞》的作者。(其他合理答案亦可酌情給分)

　　5.(示例一)我喜歡自然風光，更喜愛富于魅力的風光攝影;我喜歡大自然的音響，更喜愛美妙動聽的音樂;我喜歡生活中的故事，更喜愛情節曲折的小說。

　　(示例二)我喜歡大自然的風光，富于魅力的風光攝影讓我著迷;也喜歡大自然的音響，那美妙動聽的音樂尤其讓我陶醉;還喜歡生活中的故事，情節曲折的小說更讓我喜愛。