《燭之武退秦師》

1.貳：貳于楚也。

(古義：從屬二主，動詞;今義：“二”的大寫，數詞。)

2.東道主：若舍鄭以為東道主。

(古義：東方道路上的主人;今義：泛指設宴請客的主人。)

3.行李：行李之往來，共其乏困。

(古義：使者，出使的人;今義：指外出之人隨身攜帶的物品。)

4.夫人：微夫人之力不及此。

(古義：那個人;今義：尊稱一般人的妻子。)

《荊軻刺秦王》

5.涕：樊將軍仰天太息流涕。

(古義：眼淚。今義：鼻涕)

6.幣：持千金之資幣

(古義：禮物。今義：貨幣)物

7.窮困：樊將軍以窮困來歸丹

(古義：阻塞不通，此為“處境困難”。今義：生活貧困，經濟困難)

8.偏袒：樊於期偏袒扼腕而進。

(古義：袒露一只臂膀。今義：袒護雙方中的某一方)

9.郎中：諸郎中執兵。

(古義：宮廷的侍衛。今義：稱中醫醫生)

10.提：乃引其匕首提秦王。

(古義：投擊。今義：拿著)

11.股：斷其左股。

(古義：大腿。今義：量詞，用于成條的東西)

12.購：今聞將軍之首。

(古義：用重金收買。今義：購買，對象是商品)

13.窮：圖窮而匕首見。

(古義：窮盡。今義：缺少錢財，古用“貧”來表示)

14.假借：愿大王少假借之。

(古義：寬容，原諒。今義：不是自己的，借用別人的)

15.提：侍醫夏無且以其所奉藥囊提軻

(古義：投擲，投打。今義：用手提，無“投”之義)

《鴻門宴》

16.婚姻：約為婚姻

(古義：兒女親家，女方之父為婚，男方之父為姻。今義：多指結婚的事或因結婚而產生的夫妻關系)

17.所以遣將守關者

(古義;……的原因;今義：因果關系連詞，表結果)

18.非常：備他盜之出入與非常也。

(古義：意外變故。今義：程度副詞)

19.河：將軍戰河北。

(古義：黃河。今義：泛指河流;河北：黃河以北。)

20.河南：臣戰河南。

(古義：黃河以南;今義：河南省)

21.魚肉：如今人方為刀俎，我為魚肉。

(古義：魚和肉，指被欺凌。今義：略)

22.再：再拜獻大王足下

(古義：兩次;今義：又一次)

23.山東：沛公居山東時

(古義：肴山以東。今義：山東省)

24.細說：而聽細說。

(古義：小人的讒言。今義：指詳細地說)

高考語文必背知識點總結

01、古之成大事業者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志!(蘇軾)

02、古今來許多世家，無非積德;天地間第一人品，還是讀書。

03、寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫隨天外云卷云舒。(《菜根譚》)

04、水至清則無魚，人至清則無徒。(韓非子)

05、居高聲自遠，非是藉秋風。(虞世南)

06、夕云乍起日沉閣，山雨欲來風滿樓。(許渾)

07、老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。(曹操)

08、寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中(鄭思肖)

09、落紅不是無情物，化作春泥更護花(龔自珍)

10、看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛(王安石)

11、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行(陸游)

12、問渠那得清如許，為有源頭活水來(朱熹)

13、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海(李白)

14、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通(李商隱)

15、江山代有才人出，各領風騷數百年(趙翼)

高考語文必背知識點有哪些

高考語文必背知識點有：

1、議論文三要素：論點、論據、論證。

2、比喻三要素：本體、喻體、喻詞。

3、五種表達方式：敘述、議論、抒情、說明、描寫。

4、三種說明文說明結構：總分總結構、總分結構、分總結構等。

其他知識點：

1、三大說明文說明順序：按時間順序、按空間順序、按邏輯順序。

2、七種短語類型：并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語、動補短語、介賓短語、的字短語。

3、六種議論文論證方法：舉例法、對比法、喻證法、歸謬法。

4、八種主要修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反問、設問、反復、對偶。

高中提高語文成績的方法

一、善于思考

有的同學作文總是簡單地敘寫身邊瑣事、沒有深刻思想內涵和新穎見解，對生活的觀察思考不夠深入，沒有把握住升華文章主題的關鍵考生要想寫出思想深刻、見解獨到的文章，就必須對生活現象進行深入的感受、領悟、思考，對其進行“去偽存真，去粗存精，由表及里”的精加工，力求在生活的礦石中，提煉出珍貴的人生之“金”。

二、抄寫范文

作文水平較差，起點很低的同學，首先在抄寫文章上下點功夫，即探照下面講的三條來抄寫：一是選合適的范文，例如，報刊上比較好的散文，或同學中的出色作文;二要成句的抄寫，不可看一兩個字，抄一兩個字，要做到看一句，抄一句，而且連標點也不要抄錯;三要堅持，如果每天抄一千字，那么至少堅持兩個月，即可有顯著效果，如果堅持半年，那么你的作文水平就會有質的飛躍，這比看任何寫作方法之類的書都管用。

三、積累素材

“巧婦難為無米之炊”，素材是作文的基礎素材的積累宜從以下幾個方面入手：一是自己的親身經歷和體驗(含自身周圍環境見聞)，這是極為豐富而行動的材料來源;二是學過的課文內容，這也是可觀的材料庫;三是課外閱讀(書籍、報刊、影視等)中發現的反映社會生活的典型材料、精彩片斷、名言警句等讀者青年文摘這兩本雜志故事性較強，很多同學喜歡看，但是不能“過目就忘”，要把其中精彩的故事、文段摘抄出來剛才我講到，摘抄時要有用的意識，還有一點是怎樣用的問題。

高中語文提分怎么做

一、學會精推細敲敘說或者論述一件事或者道理，作者為什么要那樣描寫或者論證，有什么好處，優點在那里，自己應該如何模仿古人說它山之石可以攻玉也許就是這個道理取他人之長補己之短，時間長了其理自明。

二、背誦精彩句段，做到成竹于胸量變引起質變，這是不要懷疑的哲學道理胸無一點黑，是無法寫出錦秀文章的，例如：堆積土石如果成了高山，風雨就會從這里興起。

三、復習拼音漢語拼音是大家讀準漢字的標準和拐杖，小學6年由于學生在校地方不同，老師說普通水平的高低，造成學生離普通話標準有一定的差距如果學生不自我復習，努力提高是必影響中學階段的正常學習。