如力學(xué)、電學(xué)、運(yùn)動學(xué)，概念性強(qiáng)，公式多，還要特別注意知識點(diǎn)的推理與關(guān)聯(lián)，如洛倫茲力的判定方向、安培力的判斷方向是用左手還是右手，一定要牢記，如動能與勢能的轉(zhuǎn)換、動量守恒定律、萬有引力定律都需要理解與加強(qiáng)練習(xí)!

2.回歸課本+習(xí)題練習(xí)才是學(xué)習(xí)最重要方法，選擇一本參考書認(rèn)真做題并及時(shí)查閱課本，并養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課中記筆記、課后加強(qiáng)練習(xí)的好習(xí)慣!

很多人，扎實(shí)基礎(chǔ)后，就不再回歸課本，便是大量做題，結(jié)果發(fā)現(xiàn)成績還是不理想!這里，我特別強(qiáng)調(diào)，基礎(chǔ)知識打牢了，不一定會用啊!所以課后習(xí)題、老師布置作業(yè)，必須按時(shí)完成，做習(xí)題就是一種對知識點(diǎn)的回顧和加深學(xué)習(xí)，在做習(xí)題遇見不會的，要及時(shí)查閱課本，如果看了課本還是不會，就大膽的問老師、問同學(xué)，同時(shí)把不懂的題記錄在錯題本中!

高考物理答題技巧

只要我們熟練掌握了課本的基礎(chǔ)知識和基本理論，就完全可以成功解開所謂的“大題難題”，更為關(guān)鍵的是利用好平時(shí)的所得，調(diào)整好自已的心理、

①審視自己對于基礎(chǔ)知識、基本理論的掌握程度，你必須非常熟練的掌握各種物理現(xiàn)象和理論、定律，才能正確的分析題目。比如力學(xué)部分有兩部分，一是經(jīng)典力學(xué)(直線運(yùn)動、圓周運(yùn)動、牛頓運(yùn)動定律)，二是功、能等、前一部分是一種過程，后一部分是一種結(jié)果。電學(xué)部分無非是力學(xué)部分的公式變形而已，雖然公式有所變化，但是具體的分析跟力學(xué)有異曲同工之處、

②過程拆分

既然這些高考物理大題難題都是一些基本現(xiàn)象和理論的疊加，那只要我把這些過程和知識點(diǎn)進(jìn)行拆分即可、將這些復(fù)雜的知識點(diǎn)拆分成一個(gè)個(gè)小的簡單的知識點(diǎn)后，我們就能很輕易的各個(gè)擊破了、

高考物理計(jì)算題分兩種：第一種是力學(xué)范圍內(nèi)的綜合計(jì)算題、在研究物體運(yùn)動的過程中，考查了運(yùn)動學(xué)、動力學(xué)、功能關(guān)系等問題，是力學(xué)問題的綜合。

第二種是考查電場、磁場中運(yùn)動的帶電粒子的綜合性問題，不管何種形式的計(jì)算題，其基本情況都可以歸結(jié)為力和運(yùn)動的關(guān)系問題，只要分祈清楚受力情況和運(yùn)動情況，找出各個(gè)分過程的運(yùn)動情況，對各個(gè)分過程列出相應(yīng)的公式，注意分過程的連接點(diǎn)即是解決高考物理問題的關(guān)鍵點(diǎn)。

高中物理基礎(chǔ)差如何補(bǔ)救

一、要制定好的補(bǔ)救計(jì)劃

物理學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差可以補(bǔ)救的，但是一定不能亂補(bǔ)，要制定一定的計(jì)劃，比如課上聽課也要給自己目標(biāo)，以聽懂會做題為目的，每節(jié)課的學(xué)習(xí)都要讓自己的目標(biāo)達(dá)成平時(shí)的時(shí)間也要合理的運(yùn)用，在把課本知識學(xué)會的前提下再做一些相應(yīng)的題，以此來加固所說的知識點(diǎn)總之好的計(jì)劃，不僅需要合理，更需要在制定后就要嚴(yán)格執(zhí)行，以達(dá)到目的為準(zhǔn)

二、做好課前預(yù)習(xí)

帶著預(yù)習(xí)的問題聽課，可以提高聽課的效率，能使聽課的重點(diǎn)更加突出課堂上，當(dāng)老師講到自己預(yù)習(xí)時(shí)的不懂之處時(shí)，就能非常主動、格外注意聽，力求當(dāng)堂弄懂學(xué)習(xí)教師對疑難問題的分析過程和思維方法，也可以作進(jìn)一步的質(zhì)疑、析疑、提出自己的見解所以對于物理成績已經(jīng)很不錯的學(xué)生就要求超前學(xué)習(xí)，對于物理一般的學(xué)生就要求課前預(yù)習(xí)

三、把教材內(nèi)容吃透

物理基礎(chǔ)差的同學(xué)就不要去盯題海去做了，應(yīng)該把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到教材上，從看教材中來讓自己的基礎(chǔ)打的牢一些，比如要了解基本概念以及基本公式，對基本規(guī)律的學(xué)習(xí)通過導(dǎo)出公式輔助來做題，這些都是可以從教材中獲得的而且一定要認(rèn)真聽課，對老師講的知識點(diǎn)一定要真的聽明白才行不懂的知識一定不能過夜，要立刻去問老師。

高考一輪二輪三輪區(qū)別

一輪是全面復(fù)習(xí)，基本上能涵蓋百分之八十的基礎(chǔ)知識點(diǎn)。二輪是模塊訓(xùn)練，有針對性的專攻幾個(gè)重難點(diǎn)，進(jìn)行綜合題的練習(xí)。三輪是最后的復(fù)習(xí)鞏固，一般是進(jìn)行考試技能的訓(xùn)練，讓你最大限度的去得分。

一輪復(fù)習(xí)是三輪復(fù)習(xí)當(dāng)中時(shí)間最長的，從進(jìn)入高三開始到年末，整整半個(gè)學(xué)期的時(shí)間都在進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)。二輪復(fù)習(xí)時(shí)間是3月初到5月初，差不多兩個(gè)月左右的時(shí)間。三輪復(fù)習(xí)時(shí)高考前的一個(gè)月左右的時(shí)間，也是比較緊迫的階段，這個(gè)時(shí)候調(diào)整心態(tài)很重要。

一輪復(fù)習(xí)時(shí)間長，知識點(diǎn)跨度大。一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，老師要帶著同學(xué)們將高中教材上的知識點(diǎn)全部過一遍。也就是對教材上的知識點(diǎn)進(jìn)行地毯式搜索，不漏過任何一個(gè)知識點(diǎn)。二輪復(fù)習(xí)不是對教材上的知識點(diǎn)再過一遍，而是在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，有所側(cè)重。三輪復(fù)習(xí)就是大量做題的階段，這個(gè)時(shí)候哪里知識不會就很明顯，一定要及時(shí)補(bǔ)救。

高考一輪二輪三輪的側(cè)重

一輪復(fù)習(xí)主要是以教材為主。所有的考試，無論難易程度如何，它都是從課本出發(fā)，以書上的內(nèi)容作為基礎(chǔ)并延伸一些知識點(diǎn)來區(qū)分考生的掌握程度。在這一輪，復(fù)習(xí)的主要對象就是基礎(chǔ)知識，對各科知識進(jìn)行梳理和歸納，使知識系統(tǒng)化，掃除和理清對一些模糊的基本概念的理解，主要強(qiáng)調(diào)全面、系統(tǒng)兩點(diǎn)。

高三二輪復(fù)習(xí)側(cè)重于綜合知識的應(yīng)用和應(yīng)試能力的鍛煉，提高自身的能力。解決教材中重點(diǎn)和難點(diǎn)的問題，特別是重要的物理模型。與此同時(shí)，還要多做一些難題、歷年的高考試卷和模擬考試卷子，來提高自己的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，以免在考場上遇到難題會給心理造成巨大的壓力。

三輪復(fù)習(xí)時(shí)間復(fù)習(xí)的效果對高考的影響是非常大的。同學(xué)們要通過前兩次模擬考試的結(jié)果，認(rèn)真尋找全段時(shí)間復(fù)習(xí)上的知識點(diǎn)漏洞，查漏補(bǔ)缺，反復(fù)錘煉考點(diǎn)。