對(duì)于現(xiàn)在進(jìn)入高三復(fù)習(xí)的同學(xué)來說，高考數(shù)學(xué)仍是一個(gè)強(qiáng)大的障礙。這就要求我們考生應(yīng)該掌握一定的克敵制勝的法寶，其中提高效率，把握關(guān)鍵的要點(diǎn)是最重要的。毫無目的性和效率性的復(fù)習(xí)方法不僅會(huì)浪費(fèi)你的大量時(shí)間和精力還起不到很好的效果。高考對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，既全面又突出重點(diǎn)，扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是成功解題的關(guān)鍵。針對(duì)數(shù)學(xué)高考強(qiáng)調(diào)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的考查，我們一定要全面、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，正確理解基本概念，正確掌握定理、原理、法則、公式，并形成記憶，形成技能，以不變應(yīng)萬變。
　　所有數(shù)學(xué)考試最終落在解題上，解題訓(xùn)練是提高能力的必要途徑，所以高考復(fù)習(xí)必須把解題訓(xùn)練落到實(shí)處。訓(xùn)練的內(nèi)容必須根據(jù)考綱的要求精心選題，始終緊扣基礎(chǔ)知識(shí)，多進(jìn)行解題的回顧、總結(jié)，概括提煉基本思想、基本方法，形成對(duì)通性通法的認(rèn)識(shí)，真正做到解一題，會(huì)一類。
　　三角函數(shù)在高考中的要求較低，解答題作為第一個(gè)題，是絕大多數(shù)考生應(yīng)該得分的一個(gè)題。但也有一些考生沒有得分或者得分不全，主要有以下幾個(gè)原因：
　　一、與其他知識(shí)的綜合。三角函數(shù)考題往往和向量組成一定程度的綜合題，但一般是以向量作為一種條件或是一種過度，最終化為三角函數(shù)問題來解決，難度不大。要注意和其他的問題的綜合。
　　一、公式不熟或者不能靈活運(yùn)用。三角函數(shù)的考查主要是公式的考查，不能熟記公式或不能靈活運(yùn)用公式都將是我們失分的主要原因。
　　三、方法不能完全到位。在任何一個(gè)章節(jié)和單元，都有其獨(dú)特的方法，若不能很好地運(yùn)用，也將使學(xué)生失去主動(dòng)得分的機(jī)會(huì)，因此平常訓(xùn)練時(shí)要留意。
　　總之，對(duì)高考分析透徹的人自然擁有更高的復(fù)習(xí)效率必然會(huì)取得更出色的成績。