到了沖刺階段，同學(xué)們不應(yīng)再去了解新的知識(shí)，應(yīng)調(diào)整好自己的狀態(tài)，充分復(fù)習(xí)學(xué)好的知識(shí)點(diǎn)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己的最佳水平。昨日，就數(shù)學(xué)學(xué)科的考前沖刺，南開(kāi)中學(xué)數(shù)學(xué)教師、教研組組長(zhǎng)黃億君給考生提出了建議。
　　調(diào)整：逐漸縮短熬夜時(shí)間
　　黃老師說(shuō)，離高考越近，考生越來(lái)越緊張，認(rèn)為自己沒(méi)學(xué)懂的知識(shí)很多，讓自己處于焦慮狀態(tài)，從而在復(fù)習(xí)時(shí)散亂沒(méi)有計(jì)劃，沒(méi)有收獲。黃老師認(rèn)為，考生此時(shí)切忌慌亂，要相信自己，同時(shí)按老師復(fù)習(xí)的步驟走，但也不能過(guò)于放松，適度的緊張有利于調(diào)動(dòng)自己最大的主觀能動(dòng)性。
　　此外，作息時(shí)間上要開(kāi)始進(jìn)行調(diào)整。黃老師提醒，不少考生在備考階段習(xí)慣開(kāi)夜車(chē)，這個(gè)習(xí)慣沖刺階段要改變，應(yīng)逐漸縮短熬夜時(shí)間，慢慢到高考就恢復(fù)到正常休息時(shí)間。另外，家長(zhǎng)此時(shí)不要過(guò)度關(guān)心孩子，應(yīng)保持和平時(shí)一樣的狀態(tài)，就是對(duì)孩子最大的支持。
　　答題：重點(diǎn)拿下中低檔題
　　在答題時(shí)，要先易后難、先小后大、先熟后生。黃老師說(shuō)，高考命題排列順序一般是這個(gè)梯度，所以考生只要按照順序做就好。
　　黃老師說(shuō)，答題時(shí)，重點(diǎn)要拿準(zhǔn)中低檔難度的題目，這部分題目一般在每個(gè)類(lèi)型題目的前面和中間部分，要盡量做到不丟分，避免會(huì)而不對(duì)、對(duì)而不全。最后一道壓軸題，難度很大，回答不了放棄也不可惜，不用費(fèi)力爭(zhēng)取。黃老師提醒，數(shù)學(xué)是按照步驟給分，因此，書(shū)寫(xiě)規(guī)范同樣重要。
　　數(shù)學(xué)臨考這樣復(fù)習(xí)
　　支招老師黃億君(南開(kāi)中學(xué)數(shù)學(xué)教師、教研組組長(zhǎng))
　　①不盲目做難題。由于數(shù)學(xué)是在下午考試，建議考前有幾次定時(shí)的模擬訓(xùn)練，但次數(shù)不宜太多。黃老師說(shuō)，沖刺階段老師講得少，學(xué)生自主復(fù)習(xí)時(shí)間較多，因此，在復(fù)習(xí)時(shí)，不能連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間不做題，但也不能大量做題，應(yīng)適度練題保持應(yīng)試狀態(tài)，可適當(dāng)練習(xí)和高考題目難度接近的題。
　　②將零散知識(shí)系統(tǒng)化。除了適當(dāng)?shù)木氼}，還應(yīng)回歸教材，用一根主線將知識(shí)點(diǎn)串起來(lái)。重點(diǎn)關(guān)注教材的定義、定理、典型例題。看教材的同時(shí)，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要回憶復(fù)習(xí)中和它相關(guān)的方法技巧，注意查漏補(bǔ)缺。
　　③夯實(shí)薄弱環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)錯(cuò)題本和考過(guò)的試卷上的錯(cuò)題，這樣的效率最高。
　　高手點(diǎn)金
　　多練選擇填空題 不要專(zhuān)啃壓軸題
　　余夢(mèng)(2009年重慶考生理科排名第二，高考總分692分，數(shù)學(xué)143分，現(xiàn)為北大光華管理學(xué)院學(xué)生)：沖刺階段數(shù)學(xué)可分板塊進(jìn)行復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)高考題可以分成三個(gè)板塊，分別是選擇和填空題、大題前4道、最后兩個(gè)壓軸題。每天可花40分鐘左右練習(xí)選擇題、填空題，同時(shí)，每天還應(yīng)練習(xí)前面4個(gè)大題，不要花太多時(shí)間練習(xí)壓軸題。如果長(zhǎng)期集中做一整套試卷，遇到不懂的難題，加上臨考前的緊張，容易感到煩躁，就不太容易集中精力復(fù)習(xí)。因此，不做難題，分板塊練習(xí)效率更高。