熟記課本概念

事實上，大部分學校在教學過程中會“拋棄課本”，往往是從教輔等資料進行題型分析，盲目進行“題海戰術”。其實，對于高中數學而言，最重要的是理解能力和知識點的熟悉度，我在教學過程中一直引導學生回歸課本，先熟記課本的基礎概念，能將概念熟背至脫口而出，從而再進行解題。

題型邏輯推導

高中數學的題型是由課本基礎概念所組成的，通過基礎概念和解題邏輯相結合，進行必要的變形、換元來解題。

高中數學試卷中有80%的考題與“函數”有關系，很多孩子認為函數是高中數學最難的知識點。函數是兩個變量之間的關系，只要能夠加深函數的概念，熟記課本概念、靈活推導概念，其實解題也是輕而易舉的。

概念深入題型

必要的題目量對高中數學的進步是有很大的促進作用的。孩子在做題過程中，先做到審題細心，分析考題所涉及到的知識點、把題型和概念之間的聯系理清楚、靈活運用概念，熟練數學運算規律，做到計算又快又準，努力達到舉一反三的角度思維。

高中數學如何提分

首先，我總是把書的概念弄得很熟，而且充分理解。比如，高一主要是函數，函數是基礎。函數概念，奇偶性，初等函數等。

第二，書上的例題我很重視，總是研究。例題都是出示了基本的應用方法和解題思維。主要看思維和方法，若有條件可以跟個輔導班去學，拓展自身的學習思維。

第三，做習題。數學習題的練習是不可少的。但是也不要啥題都做，會做很多無用功。做書上的習題，高考題型等，一般都出題很規范。從易到難。

第四，要學會獨立思考。不要事事去問別人。不要總看答案會形成依賴。多思考，有自己的思考體系很重要。也會鍛煉大腦。

第五，那里不會練那里。

針對題型，針對知識點，不會的地方進行專項練習。現在有個詞叫刻意練習。

高考數學沖刺復習技巧

要注意構建完整的知識網絡，不要盲目地做題，不要急于攻難度大的“綜合題、探究題”，復習要以中檔題為主，選題要典型，要深刻理解概念，抓住問題的本質，抓住知識間的相互聯系。高考題大多數都很常規，只不過問題的情景、設問的角度改變了一下，因此，建議考生在首輪復習中，不要盲目地自己找題，而應在老師的指導下，精做題。

數學是應用性很強的學科，學習數學就是學習解題。搞題海戰術的方式、方法固然是不對的，但離開解題來學習數學同樣也是錯誤的的，其中的關鍵在于對待題目的態度和處理解題的方式上。

如何備考高考數學

1、掌握基礎知識。臨近高考，不應該一味的在做難題，最好的辦法就是掌握數學課本里面的基礎知識。可以對照事先整理好的知識點并結合課本系統的進行鞏固，把課本上題系統做一遍，做到不留死角。

2、整理錯題筆記。把錯誤的題羅列出來，然后再系統地進行糾錯，找出做錯的原因，并經常拿出來溫習一下。

3、總結熱點考點。老師會根據自己多年的教學經驗梳理一些熱點考點，要根據老師的提示多進行一下羅列總結，并在模考或者大考的時候多加留意。

4、容易不丟分，難題能拿分。高考真正的難題并不多，實際上高考考察的更是一個人的心態，做到考試的時候認真作答，容易的題型不丟分，難題能拿分。

復習數學要查缺補漏

相當一部分同學考試的分數不高,不少是因為會做的題做錯,特別是基礎題。究其原因,有知識方面的,也有方法方面的。因此,要加強對以往錯題的研究，找錯誤的原因,對易錯知識點進行列舉、易誤用的方法進行歸納。

如：過一點作直線時忽略斜率不存在的情形;等比數列求和時忽略對q=1的討論;利用前n項和Sn求數列通項時忘記討論n=1的情況;用韋達定理時忽略判別式;換元或者消元時忽略范圍等。同學們可兩人一起互提互問,在爭論和研討中糾正,效果更好。找準了錯誤的原因,就能對癥下藥,使犯過的錯誤不再發生,會做的題目不再做錯。