1．夏、商、西周的更替和制度
　　【導讀】此考點近年命題不多，大多知識點略作了解即可，建議重點掌握夏朝建立的意義、盤庚遷都的影響、武王伐紂的性質以及分封制。
　　（1）夏朝的建立
　　（2）商朝的興衰
　　（3）武王伐紂和周朝的強盛
　　（4）國人暴動和西周滅亡
　　【試題舉例】（2008·北京卷）
　　下列對夏、商、周三朝都城位置的表述，正確的是
　　A．都在今天陜西省境內
　　B．都在關中地區
　　C．都在今天河南省境內
　　D．都在今天黃河流域
　　【答案】D
　　【解析】本題主要考查學生在識記歷史基礎知識的基礎上進行綜合分析的能力，對于夏、商、周都城的考查切合了北京考題地域性的特點，但由于學生對于先秦史的記憶興趣不濃厚，所以此題歸為中等難度題。解答本題的重點在于明確夏商周的都城都在今天的河南和陜西境內，并且從地圖上看，都在黃河流域。A、B、C三個選項表述不全面，選擇D項。
　　（5）井田制和分封制
　　2．夏、商、西周的社會經濟
　　【導讀】此考點在復習時要注意歸納青銅時代的特征以及夏、商、西周經濟發展的特點。
　　（1）農業和畜牧業
　　（2）青銅鑄造為代表的手工業
　　（3）商業交通和城市
　　3．春秋戰國紛爭和民族融合
　　【導讀】從近年來看，此考點的命題不多，對諸侯爭霸的名稱、主要戰役，只作了解就行，重點掌握爭霸的作用和民族融合。
　　（1）諸侯爭霸和兼并戰爭
　　（2）民族融合
　　4．春秋戰國時期的社會經濟和社會變革
　　【導讀】此考點比較重要，近年的命題率較高，命題重點在農業和改革。春秋戰國改革對我們今天的改革具有重要借鑒意義，因此，要引起重視，特別要關注商鞅變法，這是高考命題的重點。
　　（1）農業、手工業、商業和城市
　　（2）土地所有制的變遷
　　（3）春秋戰國時期的改革和變法
　　5．先秦時期的文化
　　【導讀】此考點在2005年和2006年命題不多，但在2007年全國文綜卷Ⅱ、上海卷、山東文綜卷、廣東卷、重慶文綜卷都有命題。這一節的內容在中國文化史當中是一個命題的重點，復習時要重視。重點掌握：老子在思想上的貢獻；全面掌握孔子及其思想。對各學派思想家的主張要從這幾方面掌握：有哪些主張、其含義是什么、如何評價；文學方面重點掌握《詩經》和屈原的思想；藝術方面要注意其成果的地理特點都在長江流域。
　　（1）老子和孔子
　　（2）百家爭鳴
　　【試題舉例】（2008·四川卷）
　　韓非在批評某家學說時說：“舉先王，言仁義者盈廷，而政不免于亂。”他批評的是
　　A．法家學說
　　B．道家學說
　　C．儒家學說
　　D．墨家學說
　　【答案】C
　　【解析】本題考查學生知識的運用能力。戰國時期百家爭鳴，“非儒即墨”，但法家思想更符合現實需求。A韓非屬法家思想代表，故不選。B道家主張“無為”，與“言仁義”不符，故不選。D墨家主張“選賢舉能”而非“舉先王”，故排除。儒家孔子主張維護舊的社會制度，故“舉先王”。孔孟思想的核心為“仁”“仁政”，故選C。
　　（3）文學和藝術
　　（4）天文和物理
　　（5）扁鵲