一般情況下3-5月是高三二輪復(fù)習(xí),5月到高考是三輪復(fù)習(xí),具體要以學(xué)校的安排為準(zhǔn)。二輪復(fù)習(xí)，開始慢慢模擬高考，出題形式也不會(huì)像一輪一樣，以基礎(chǔ)題為主!開始逐漸穿插重點(diǎn)、難點(diǎn)、而且比例偏多!這個(gè)過程就是培優(yōu)的階段!也只有這個(gè)過程，讓班里一小部分學(xué)生，會(huì)做難題了，他們在考場上才會(huì)超過對手!成為尖子生!

二輪復(fù)習(xí)發(fā)生在一輪復(fù)習(xí)之后，三輪復(fù)習(xí)之前，是承上啟下的一輪復(fù)習(xí)。二輪復(fù)習(xí)的時(shí)間雖然不長，但卻在三輪復(fù)習(xí)當(dāng)中，占據(jù)著舉足輕重的地位。高三學(xué)生要重視二輪復(fù)習(xí)，二輪復(fù)習(xí)階段，要做好查漏補(bǔ)缺，把薄弱的知識點(diǎn)找出來，然后針對性的攻克。同時(shí)做好專項(xiàng)訓(xùn)練，把薄弱的板塊去除。

高三二輪怎樣復(fù)習(xí)好

1、堅(jiān)持高三二輪復(fù)習(xí)的三個(gè)原則：選題要“精”、做題要“準(zhǔn)”、糾錯(cuò)要“實(shí)”。

“精”指的是選題要有針對性，穩(wěn)固自己的長處，彌補(bǔ)短處，長期難以掌握、無法理解和得分的知識點(diǎn)，可以適當(dāng)放一放。

“準(zhǔn)”指的是做題過程要確保會(huì)的題準(zhǔn)確無誤，不要因?yàn)楸硎觥⒋中亩鴣G分。

“實(shí)”指的是糾錯(cuò)時(shí)，要深入剖析自己失分的原因(知識不牢、審題不清、方法不對、答題不準(zhǔn))，并明確教訓(xùn)及以后的改正措施。

2、高三二輪復(fù)習(xí)時(shí)所做的事很多。有一大堆復(fù)習(xí)資料等著我們?nèi)プ觥Ｇь^萬緒抓根本。什么是根本?就是基礎(chǔ)。基礎(chǔ)知識和基本技能技巧，是教學(xué)大綱也是考試的主要要求。在“雙基”的基礎(chǔ)上，再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識條件上的一種分析問題解決問題的著眼點(diǎn)和入手點(diǎn)。

3、高三二輪復(fù)習(xí)中，老師通常會(huì)進(jìn)行橫向關(guān)聯(lián)內(nèi)容的聯(lián)系和梳理，也就是以專題形式進(jìn)行復(fù)習(xí)。因此，建立一個(gè)完整的知識框架和體系是非常必要的。有的高三同學(xué)會(huì)直接拿別的的框架或者思維導(dǎo)圖來用，這樣做不能說不對，但是在你學(xué)習(xí)的過程中，就缺乏一個(gè)明晰、條理的思路。

建議大家根據(jù)一輪復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)，嘗試著自己從章節(jié)目錄、知識模塊的角度做總結(jié)，梳理出一個(gè)符合自己復(fù)習(xí)進(jìn)度和理解維度的知識框架。

高三一輪二輪復(fù)習(xí)的意思

第一輪復(fù)習(xí)稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這輪復(fù)習(xí)的主要對象就是基礎(chǔ)知識，主要強(qiáng)調(diào)“全面”、“系統(tǒng)”兩點(diǎn)。一輪復(fù)習(xí)是為高考總復(fù)習(xí)知識系統(tǒng)化、能力化做好準(zhǔn)備的時(shí)期，一邊是高中三年課程的回顧，一邊是知識遺漏的查找。

二輪復(fù)習(xí)是綜合能力的突破。目的主要是：攻克重點(diǎn)、提升能力。進(jìn)行專題性復(fù)習(xí)，將相關(guān)知識進(jìn)行專題集中訓(xùn)練，讓學(xué)生能夠熟練聯(lián)系、運(yùn)用相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行答題，二輪復(fù)習(xí)階段講究的是知識點(diǎn)綜合性運(yùn)用，幫助學(xué)生建立知識體系，整理屬于自己的知識體系。

高三一輪如何復(fù)習(xí)

1、高三第一輪復(fù)習(xí)，重點(diǎn)就是梳理知識脈絡(luò)，課本上的細(xì)節(jié)知識是構(gòu)成脈絡(luò)體系的基本單元。比如生物中染色體和染色單體的關(guān)系，像這樣的細(xì)節(jié)是我們在第一輪復(fù)習(xí)中應(yīng)該搞清楚的。

2、一輪復(fù)習(xí)要要有從容的心態(tài)，不要總是充滿焦慮。不要過于在意與他人的競爭，競爭意識和憂患意識是必須有的，但是我們不能被別人牽著鼻子走，同學(xué)之間可以相互激勵(lì)，我們應(yīng)該和同學(xué)多交流，取他人之長為我所用，但更重要的還是認(rèn)真做好自己的復(fù)習(xí)。

高三二輪如何復(fù)習(xí)

1、一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間長，時(shí)間間隔長，很容易出現(xiàn)前面學(xué)、后面忘的情況。二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，高三學(xué)生要把遺忘的知識點(diǎn)找出來，完善知識體系。查找遺忘知識點(diǎn)最好的兩種輔助工具是筆記本跟錯(cuò)題本。結(jié)合高中教材，針對性地復(fù)習(xí)。

2、二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，同學(xué)們要做好總結(jié)歸納，把知識點(diǎn)放在一起，加強(qiáng)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。除了加強(qiáng)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系以外，同學(xué)們還要加強(qiáng)同種題型以及相關(guān)題型之間的聯(lián)系，提高舉一反三、知識運(yùn)用與遷移的能力。