背誦課本知識

化學可以說是文科性質非常濃的理科，所以化學是有很多需要背的地方的，我們要想學好化學第一步要做的就是背誦課本，如果你連課本都沒有背下來的話，你是沒有可能去學好高中的化學的。高中的化學試卷中出的題，一般都是教材中的基本知識，我們在背誦的過程中是需要理解的，化學畢竟是理科，有很多的同學把化學的各種反應都背下來了，但是一換數據還是不會，這樣是不行的，我們在背誦化學的時候一定要加以理解，這樣我們才有可能提高自己的化學成績。

錯題本

我們自己必須建立一個錯題本，我們把自己平時不會或者是做錯的題都記錄下來，這樣我們到復習的時候就有針對性，如果有的問題我們一直不太理解，一定要及時的問老師和同學，這樣我們會對這道化學題有一個初步的了解。我們再復習的時候會更加的容易。對于自己經常犯錯的題一定要及時的改正。

高考化學答題技巧

1.卷面要在規定位置填寫

網上閱卷時，給每一位閱卷老師的題目都是切塊掃描的，絕不會看到考生姓名等信息，批哪一道題電腦屏幕上就只顯示哪一道題;每份試題兩人看，若兩人批閱出現誤差，則會有第三人批閱，即理綜閱卷誤差是“零誤差”。閱卷老師必須做到“給一分有理，扣一分有據”。嚴格標準，全力以赴，認真評卷，確保客觀、準確、公正。網上閱卷的基礎是對考生答題紙的掃描。所以，要求考生:①保護好自己的答題紙，不能有污損;②掃描后的字跡與原來的有很微小的差距，所以考生在答卷的時候字不但要好看，還要清晰;③答題時一定要在各題目的答題區域內作答，不能超出邊框。這就要求考生們在往答題卡上書寫答案前，一定要整理好思路再寫。

2.按要求答題

不按題目要求答題，雖然會做，但一分不得，所以在答題過程中應當嚴格按照題目要求規范答題，落筆之前，應看清題目要求，如：

(1)要求填“化學方程式，還是“離子方程式”。

(2)要求填“元素名稱，“符號，還是“代號，“序號”等。

(3)要求填“大于”還是">"增大''還是“變大”等。

(4)要求填“化學式"，分子式”結構式"結構簡式，最簡式”還是“電子式”。

(5)要求畫“離子結構示意圖”還是“原子結構示意圖”

(6)要求填寫寸“a、b、c、d”還是“A、B、C、D”。

(7)要求填寫“基態原子電子排布式”還是“價電子排布式”。

3.化學用語書寫規范

高考評卷時，對考生錯寫化學符號、化學用語書寫不規范以及卷面亂寫亂畫都要扣分。這類情況雖非比比皆是，但也屢見不鮮。如：

(1)書寫化學方程式時未配平、未注明反應條件或“→”“ === ”“ ↑、↓ ”等標注不清。

(2)書寫熱化學方程式時未注意:物質的狀態、“+”“-”號、“kJ/moL”，系數與熱量值對應。

(3)把相對原子質量、相對分子質量、摩爾質量的單位寫成“g”。

(4)物質的量、物質的量濃度、氣體體積、質量、溶解度、密度、壓強等的單位漏掉。

(5)無機化學方程式錯用“→”，有機化學方程式中錯用“====”。

(6)有機物結構簡式書寫不合理。

(7)電極反應式不考慮得失電子數與離子的電荷關系。

(8)銅的元素符號Cu寫成Ca，—氧化碳的分子式CO寫成Co，磷化氫的分子式PH3寫成H3P等。

高考化學提分技巧

1.化學與生活

這基本上是高考理綜上化學部分選擇題的第一個題型，選項中的物質對生活實際的應用，這部分考點都在教材上，教材應該看得細，例如煤 石油 天然氣 海水資源的綜合利用那部分知識點。

2.化學方程式、離子方程式

這些方程式書上并不多，但是有很多都是重點，教材上出現化學方程式基本上都會伴隨實驗，對于這些實驗要注意考慮藥品先后放的順序影響，藥品過量少量的影響。

3.配平化學方程式

這是化學一大重點，在理綜中化學大題除了選修題以外，配平方程式是得分的有效手段，原理就是得失電子相等，將氧化劑還原劑配一個適合的比例數使得失電子數相等，如果此處不通，一定要問同學老師，學透。

4.元素周期表

前30必背的元素，每個族的元素以及需要記住原子核外電子排布規律，高中常在元素的化學性質和物理性質等等需要記牢。

5.電化學

掌握原電池電解池的形成條件、正負極反應方程式書寫、電子流向、電流流向，及對電解池原電池的區分。

6.實驗大題或流程圖題

最不好拿分的一道題，我的建議是若是實驗題先將第一個裝置中能傳到下一裝置的物質列出來，其實包括第一個裝置中的部分產物或全部產物或有揮發性的反應物，一步步都列出來在進行分析，即使蒙也可以靠近答案的蒙。

高考復習注意事項

遇到不會的題目，勇于向老師請教，這是好事，但是僅僅滿足于聽懂了，沒有把聽懂了的知識再寫出來，內化為自己的知識，就急急忙忙地去做下一題或干其他事情去了。幾天后考試時又遇到了這樣的題，下筆寫的時候，才發現有那么一點還沒有理解。

所以要在當時問過之后，馬上把不懂的知識點完整的寫下來，在寫的過程中，發現問題馬上“打破沙鍋問到底”，就不會出現后悔莫及的事情了。除此之外，備忘本上還可以記其他知識，如規律性的知識、你自己認為重要的和你認為容易忘的知識、一些物質的特殊性質。

“后進生”要轉化為“優生”，關鍵是要轉變學習習慣，掌握最有效的學習方法。學無定法，卻也不可無法，希望“后進生”盡快沖破迷霧，清清楚楚學習，明明白白考試，昂起頭來做一個優秀學生。