“哇，中草藥的味道好香”“快看我的靈芝，好大一朵”“我這個香囊好漂亮，回去送給媽媽”……

日前，寧波市鎮安小學107班、108班傳來學生的陣陣歡呼聲。原來是寧波衛生職業技術學院中醫藥與康育學院中醫藥系學生黨支部、“本草薪火”志愿服務隊，帶著中草藥，在該班級開展了“傳承中醫藥文化，培育時代新人”中醫藥文化進校園科普活動。

“同學們，我們屠呦呦奶奶提煉的青蒿素就是從這個像小棍子一樣的藥材中提取的，是不是很神奇?”“如果同學們眼睛看書看得累了，平常就可以喝點菊花茶”……活動現場，身穿白大褂的該校00后大學生朱嫣瑛和她的同學們用輕松活潑的話語講解著每一種中藥材的來源、用途和功效，并現場教小學生制作中草藥香囊，在制作香囊的過程中講解藥食同源知識，普及了生活中較常見的中草藥如青蒿、靈芝、菊花、薄荷等功效。

為了進一步增加小學生對中醫藥的了解，該校中醫藥專業的教師們還特地針對少兒活潑好動、學習久坐和用眼疲勞等情況，現場教小學生跳改編了的少兒版健身操，以“虎撲”、“鹿抵”、“熊運”、“鳥飛”等符合少兒行為表達、具有趣味性的健身招式，培養小學生養生健體的理念。

該校中醫藥與康育學院黨總支書記徐溧波介紹，“學院開展中醫藥文化進校園活動，將日常生活中常見的中草藥以小學生樂見的方式展示在他們面前，是一種科普更是一種傳承。”

據悉，“中醫藥文化進校園”項目是該校中醫藥與康育學院中醫藥系學生黨支部通過整合資源立體打造的課程化體系與特色，以此開展中醫藥文化教育，傳承和弘揚中醫藥文化，增進中小學生對中華優秀傳統文化的了解，將中華優秀傳統文化在青少年中發揚光大，增強學生的文化自信、民族自信，使之成為傳承和弘揚祖國醫學文化的使者。

中醫學專業簡介

中醫學專業培養系統掌握中醫學基本理論知識和基本技能，適應現代中醫學發展和高等中醫教育需要，具備良好的人文和自然科學素養、扎實的西醫學基本理論和基本技能、一定的中藥學及預防醫學相關知識，具有較強臨床思維能力和臨床實踐能力的中醫學專門人才。學生主要學習中醫藥學基本理論知識和中醫臨床醫療技能，具有必要的自然科學和扎實的現代醫學知識，受到中醫臨床基本技能和現代醫學臨床基本技能的訓練，具有中醫各科疾病的臨床診療和科研工作的基本能力。

中醫學專業主要是培養學生的中醫藥理和中醫學基礎，比如分辨各種中藥是有什么功效，長什么樣子，有什么氣味等等，總之就是和中藥打交道。當然了，除了和中藥打交道以外，中醫學要學的其他東西也很多，比如說針灸學，診斷學等等。我國中醫學專業排在前三位的依次是：北京中醫藥大學、上海中醫藥大學、廣州中醫藥大學。

中醫學專業就業前景

中醫學是中華民族五千年文明史中一顆璀璨的明珠，從《黃帝內經》到《本草綱目》，從“麻沸散”到針灸，中醫創造了人類醫學史上無數個世界第一。

早年的中醫都是以師帶徒的形式傳授下來的，好多都是中醫世家。真正以學校教育方式傳授則是在解放后才開始，開辦學校都是中專性質。直到1962年，我國才有了中醫學第一批本科生畢業。至今，“中醫學院”已經在全國遍地開花，每年本科畢業生達上萬人。近兩年發展更快，你稍不留神，“中醫學院”就已經更名為“中醫藥大學”了。

“發展中醫藥事業、中西醫并重”，是我國政府在醫療界制定的基本方針。中醫藥具有堅實而廣泛的群眾基礎，社會對中醫學人才的需求是長期存在的。尤其是中國社會已經進入老齡化，中醫在未來有進一步的發展空間。

中醫學專業就業方向

中醫學專業學生畢業后可在各級中醫院、中醫科研機構及各級綜合性醫院等部門從事中醫臨床醫療工作和科學研究工作。就業崗位：美容師、中醫師、中醫科醫生、中醫醫生、中醫醫師、美容導師、中醫、中醫科、中醫科醫師、醫藥銷售代表、中醫理療師、護士等。

中醫學專業的就業方向

與西醫類醫學專業相比，中醫學專業的畢業生在就業方面確實比較困難。大中城市的醫院即使需要中醫人才，也是傾向于從社會上招聘富有經驗的老中醫。

中醫學考研的相近方向有中醫內科學、中西醫結合臨床、中醫基礎理論等，還有中醫臨床基礎、中醫醫史文獻、方劑學、中醫診斷學、中醫外科學、中醫骨傷科學、中醫婦科學、中醫兒科學、中醫五官科學、針灸推拿學、民族醫學(含藏醫學、蒙醫學等)等學科方向。