《木蘭詩》課后練習(xí)：

　　折( ) 戍( ) 滂( )

　　柝( ) 戊( ) 榜( )

　　析( ) 戌( ) 謗( )

　　3.解釋下列句中加點的字詞。

　　木蘭當(dāng)戶織( ) 昨夜見軍帖( )

　　旦辭爺娘去( ) 萬里赴戎機( )

　　著我舊時裳( ) 安能辨( )( )我是雌雄

　　4.下列句子中加點詞解釋有誤的一項是(　 )

　　A.愿為市鞍馬　　 市：買 東市買駿馬　　 　　市：集市

　　B.出郭相扶將　　 郭：外城 木蘭不用尚書郎　　 不用：不愿作

　　C.朔氣傳金柝　　 朔：北方 策勛十二轉(zhuǎn)　　 　　策勛：記功

　　D.軍書十二卷　　十二卷：十二本 賞賜百千強　　 　　強：有余

　　5.填空。

　　①《木蘭詩》選自 朝 (人名)編的《 》，這是 朝時期北方的一首民歌。全詩通過敘述花木蘭 的故事，塑造了一個英勇善戰(zhàn)，勤勞能干， 的女英雄形象。

　　②寫木蘭出征前緊張、周密準(zhǔn)備的句子是：

　　③寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對偶句是：

　　④贊頌?zāi)咎m謹慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是

　　⑤寫木蘭矯健雄姿的句子是：

　　⑥寫木蘭一家人高高興興迎接她回家的情景的句子：

　　⑦詩中的“ 、 ”一句，用 和 的修辭手法，十分概括地描寫了戰(zhàn)爭的曠日持久，激烈悲壯。

　　⑧成語“撲朔迷離”源于木蘭詩中的“ ， ”一句詩文。

　　6.對詩句品味有誤的一項是(　 )

　　A.“萬里赴戎機”：“萬里”極言征程之遠，“赴”表現(xiàn)動作之迅速、果敢。

　　B.“關(guān)山度若飛”：跨越飛和山，像飛一樣，展現(xiàn)了木蘭的矯健雄姿。

　　C.“朔氣傳金柝”：朔，指北方。用打更的聲音在寒氣中傳送，表現(xiàn)軍旅生活的單調(diào)、無聊。

　　D.“寒光照鐵衣”：用寒光和鐵衣，展示邊關(guān)將士的英武風(fēng)采。

　　7.寫出下面詩句的大意。

　　①爺娘問女來，出郭相扶將

　　②雙兔傍地走，安能辨我是雌雄?

　　[能力提升]

　　(一)閱讀課文第六自然段，回答下列問題

　　1.用一句話概括這段話的段意

　　2.從文中找出相應(yīng)的動詞填寫

　　①描寫爺娘： ②描寫阿姊：

　　③描寫小弟： ④描寫木蘭：

　　3.選文中連用四個“我”的作用是什么?

　　4.品味“開”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這6個動詞的表達作用。

　　5.分析“出門看火伴，火伴皆驚忙”這兩句詩的表達作用。

　　(二)木蘭者，古時一民間女子也。少習(xí)騎，長而益精。值可汗點兵，其父名在軍書，與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。嘻!男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事因益信。

　　1.下列各句中加點的字解釋錯誤的一項是( )

　　A.少習(xí)射(少年時) B.市鞍馬(買)

　　C.長而益精(更加) D.易男裝(穿)

　　2.給下列加點字注音。

　　皆次當(dāng)行( ) 數(shù)( )建奇功

　　3.區(qū)別一詞多義

　　因其父以老病不能行(因： )

　　余觀夫木蘭從軍之事因益信(因： )

　　4.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

　　①.木蘭者，古時一民間女子也：

　　②.男子可為之事女子未必不可為：

　　5.“轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。”一句在文中的正確意思是( )

　　A.騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)共十二年，建立的功勛數(shù)不清。

　　B.騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)共十二年，屢次建立功勛。

　　C.騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)了十余年，屢次建立功勛。

　　D.騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)了十余年，建立的功勛數(shù)不清。

　　6.文中“男子可為之事女子未必不可為”一句是全文所表達的主旨，在《木蘭詩》中相類的句子是：

　　(三)作文訓(xùn)練

　　題目：_______________的一課(最后、難忘、生動……)

　　要求：字數(shù)550字以上，加上適當(dāng)?shù)淖h論、抒情。

　　答案：

　　《木蘭詩》課后練習(xí)答案：

　　1-3略

　　4.D

　　5①宋，郭茂倩，《樂府詩集》代父從軍，不慕名利 ②東……西……南……北…… ③朔氣傳軍柝，寒光照鐵衣。 ④雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌? ⑤萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。 ⑥爺娘聞女來，出郭相扶將;阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。 ⑦“……壯士……”，對偶、互文 ⑧雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離

　　6.C 7略

　　[能力提升]

　　(一)1.木蘭回家的歡樂情景。

　　2.①扶將 ②理 ③磨 ④開 坐 脫 著 理 帖

　　3.與家人團聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。

　　4.歸家的喜悅和故物的親切。 5.不僅寫出了伙伴驚訝情態(tài)，還從側(cè)面寫出了木蘭的英雄氣概。

　　(二)1、D

　　2、háng shuò

　　3、 因為 因而(所以)

　　4、①木蘭是古代一位民間的女子。 ②凡是男子可以做的事情，女子未必就不能做。

　　5、C

　　6、雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雌雄?

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