初二《與朱元思書》課后練習題：

　　泠泠( )作響 嚶嚶( )成韻 鳶飛戾天( )( )

　　水皆縹碧( ) 經綸世務者( ) 互相軒邈( ) ( )

　　經lún_____世務 kuī_____谷忘fǎn_____ 橫kē_____上bì_____

　　急tuān_____甚箭 在zhòu_____猶昏 風煙jù_____凈

　　2、解釋下列句子中加點的詞語。

　　①風煙俱凈，天山共色。( )( )②從流飄蕩，任意東西。( )

　　③急湍甚箭，猛浪若奔。( )( ) ④負勢競上，互相軒邈。( )( )

　　⑤蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。( )( )⑥鳶飛戾天者，望峰息心。( )( )

　　⑦經綸世務者，窺谷忘反。( ) ( )

　　3、翻譯

　　①奇山異水，天下獨絕。

　　②急湍甚箭，猛浪若奔。

　　③蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。

　　④鳶飛戾天者，望峰息心;經給世務者，窺谷忘反。

　　⑤橫柯上蔽，在晝猶昏。

　　⑥從流飄蕩，任意東西。

　　二、閱讀與訓練

　　1、《與朱元思書》的作者是南朝梁的________家________。

　　2、富陽至桐廬之間的山光水色的總特征是怎樣的?(請用文中原句回答)

　　3、寫出從視覺方面描寫景物和從聽覺方面描寫景物的對偶句各一組。

　　4、全文共三段，_____段是第一層，為總寫，以“__________________”一句作為全文的綱領。_____段是第二層，為分寫。先寫“異水”，以_____寫水流舒緩處，以_______________寫水流湍急處。再寫“奇山”，以________、________、________、________、________字，將崇山峻嶺化靜為動，再以________、________、________、________四種聲音從聽覺寫出山間的勃勃生機。

　　(二)閱讀下面文段，回答文后問題。

　　風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。

　　水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時見日。

　　1、理解填空

　　(1)本文總領全文的句子是___________________________________

　　(2)作者描繪異水時，抓住了_________________________的特點;描繪奇山時，緊扣______________________________________的特征(用自已的話概括)

　　2、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是寫水流勢湍急，《山峽》一文中哪句話與它有異曲同工之妙?

　　答：____________________________________________________________________

　　3、文中“鳶飛戾天者，望峰息心;經綸世務者，窺谷忘反”一句表達了作者怎樣的思想感情?

　　答： _____________________________________________________________

　　4、本文先勾勒出富春江沿岸“___________，___________”的景色特點，再細致描繪了水之清、水之_____、山之_____、山之_____，讓人們充分領略寓春江山水的雄奇秀美。

　　5、文中畫線的句子抒發了作者____________________的情感，含蓄地表達了作者______________________的人生態度。

　　6、選出下列各組加點字的意義不同的一項( )

　　A.風煙俱凈/百廢具興 B.猛浪若奔/在晝猶昏

　　C.一百許里/高可二黍許 D.急湍甚箭/甚矣，汝之不惠

　　7、選出下列加點字的意義與現代漢語不同的一項( )

　　A.從流飄蕩 B.任意東西 C.互相軒邈 D.天下獨絕

　　8、文中從側面表現水的清澈的句子________________________________________

　　9、“鳶飛戾天者”與“經綸世務者”分別指什么人?

　　10、下列分析有誤的一項是( )

　　A.第二段前兩句寫江水的清澈，著眼于靜態;后一句寫急流、猛浪，著眼于動態。一靜一動。細致地描繪出“異水”的動人之態。

　　B.“夾岸高山。皆生寒樹”寫映入視野的兩岸山林，以“高”狀山，以“寒”狀樹，照應“奇”字。

　　C.“千百”，“千”“百”等詞在文中都是虛指，言其多。

　　D.第三段先從遠處寫視覺景物，再從近處寫耳聞之聲，從靜到動，從詳到略。

　　11、下列句中未用對偶這一手法的是( )

　　A.泉水激石……成韻 B.蟬則……無絕

　　C.鳶飛……忘返 D.夾岸……寒樹

　　12、下列說法有錯誤的一項是( )

　　A.“與朱元思書”中的“書”是作者寫的信，“猛浪若奔”的“奔”為奔馳之意，“一百許里”的“許”表約數，“左右”的意思。

　　B.從結構上看，本文為總分結構，第一段總寫“富春江山水的特點，然后分別具體描繪異水和奇山。

　　C.作者在表現山奇時，一寫山高，二寫谷深，三寫林密。

　　D.“鳶……返”一句流露出作者厭惡官場，超脫塵世的清高思想，同時又反襯大自然的誘人魅力。

　　三、能力提升

　　觀 月(有刪改)張孝祥

　　①月極明于中秋，觀中秋之月，臨水勝;臨水之觀，宜獨往;獨往之地，去人遠者又勝也。……今余之游金沙堆(1)，其具是四美者與?

　　②蓋余以八月之望過洞庭，天無纖云，月白如晝。沙當洞庭青草之中，其高十仞，四環之水，近者猶數百里。余系船其下，盡卻(2)童隸(3)而登焉。沙之色正黃(4)，與月相奪;水如玉盤，沙如金積;光采激射，體寒目眩。閬風、瑤臺、廣寒之宮，雖未嘗身至其地，當亦如是而止耳。蓋中秋之月，臨水之觀，獨往而遠人，于是為備。書以為金沙堆觀月記。

　　注釋：(1)金沙堆：在洞庭湖與青草湖之間，是由湖沙堆積而成的小島。

　　(2)盡卻：全部退去。(3)童隸：書僮仆役。(4)正黃：純黃。

　　1、寫出“天無纖云，月白如晝”的大意。

　　2、解釋文中加點的“宜”和“是”的意思。

　　3、作者所說的“四美”具體指什么?請用第②段中的原話回答。

　　4、文中有一個四字詞與“中秋”的意思完全相同，請寫出這個詞。

　　初二《與朱元思書》課后練習答案：

　　一、1、略 2、略 3、①全、都 一樣的顏色 ②順、隨 ③快 飛奔的馬 ④高遠 ⑤通“囀”鳥叫聲 窮盡 ⑥至 平息 ⑦籌劃 通“返”

　　二、(一)1、文學 吳均

　　2、“奇山異水，天下獨絕。”

　　3、視覺方面：“風煙俱凈，天山共色。”

　　“急湍甚箭，猛浪若奔。”

　　聽覺方面：“蟬則千轉不窮，猿則百叫不絕。”“泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。”

　　4、一 奇山異水，天下獨絕 第二、三段 “水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。”“急湍甚箭，猛浪若奔。” 負 競 軒邈 爭 直 泉聲 鳥聲蟬聲 猿聲

　　(二)1.(1)奇山異水，天下獨絕

　　(2)清(清澈)，急(湍急) 山高，樹多，景美

　　2.有時朝發白帝，暮至江陵，其間千百里，雖乘奔御風以疾也。

　　3.表達了作者對富春江奇山異水的贊美，留戀以及鄙棄功名，淡泊人生的思想感情。

　　4.奇山異水 天下獨絕 急 高 險(峻;峭;陡) (最后兩空中“山”的特點若答“多”者也可得分)

　　5.熱愛(贊美)大自然美好景色 淡泊名利，向往寧靜閑適生活

　　6、D

　　7、B

　　8. 游魚細石，直視無礙。

　　9、指追逐名利的人和熱衷于官場的人。

　　10、D

　　11、 D

　　12.A

　　三、1、天上沒有一點云彩，月光明亮如同白晝 2、宜：適合 是：此 、這 3、中秋之月，臨水之觀，獨往而遠人 4、八月之望

　　四、喬已餓死在洞口旁 裝著金錢財寶的箱子(意思對即可)

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