初二《端午的鴨蛋》課后練習題：

　　lào( )子 車yìn( ) 練náng( )

　　2、解釋下列詞語并造句。

　　① 曾經滄海難為水：___________________________________________

　　造句：____________________________________________________

　　② 肅然起敬：________________________________________________

　　造句：____________________________________________________

　　3、下列短語中沒有多音字的一項是( )

　　A、酒和的雄黃 B、鴨蛋絡子

　　C、裝在蛋殼里 D、淡淡的咸味

　　4、為句中空白處選擇恰當的詞語。

　　⑴ 端午的鴨蛋，新腌不久，只有一點____________(A、輕輕 B、淡淡 C、少少)的咸味，白嘴吃也可以。

　　⑵ 車胤讀的是手寫的卷子，字大，若是讀現在的新五號字，____________是不行的。(A、大概 B、也許 C、肯定)

　　⑶ 不過高郵的咸鴨蛋，____________(A、也許 B、大概 C、確實)是好，我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我家鄉的完全不能相比!

　　5、“筷子頭一扎下去，吱——紅油就冒出來了”其中“吱”能去掉嗎?去掉后，表達效果有什么不同?

　　______________________________________________________________

　　6、文中引用了袁枚的一段文章，對其作用分析正確的一項是( )

　　A、引用袁枚的文章，僅說明作者知識豐富，底蘊很深。

　　B、引用袁枚的文章，只是為了說明“腌蛋”這個菜怎么做，讓大家可以照學。

　　C、引用袁枚的文章，是為了說明高郵咸鴨蛋的質量好。

　　D、無作用，純屬多余。

　　7、你的家鄉在端午節有什么風俗，或者家鄉的某些特產給你留下了什么深刻的印象?寫一段話(一百字左右)介紹給大家吧!

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　　初二《端午的鴨蛋》課后練習答案：

　　1、yān méi xiàn 絡 胤 囊

　　2、①比喻曾經經歷過很大的場面，眼界開闊，對比較平常的事物不放在眼里。造句略 ②十分恭敬。造句略。

　　3、D

　　4、⑴ B ⑵ A ⑶ C

　　5、不能去掉。“吱”是個擬聲詞，它活靈活現地表現出筷子頭扎進鴨蛋里，紅油冒出來的情景，去掉后，效果就顯得平淡了。

　　6、C

　　7、略

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