初二下《組歌》課后練習題：

　　二、為下列形似字組詞

　　璀( ) 扉( ) 凌( ) 悴( ) 催( ) 徘( ) 陵( ) 翠( ) 摧( ) 緋( ) 菱( ) 萃( )

　　三、解釋下列畫線詞語

　　1、夜闌人靜，萬物都在夢鄉里沉睡，惟有我徹夜不寐。

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　　2、縱使我滿腹愛情，而愛情的真諦就是清醒。

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　　3、雷聲隆隆閃似劍，為我鳴鑼開道。

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　　4、我陪伴他長吁短嘆，幫助他將衷情吐露。

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　　四、為下列語句選擇恰當的詞語

　　1、神把我從________(A、天空;B、天穹;C、蒼穹)撒向人間。

　　2、于是清晨的女兒把我偷去，用以________(A、鑲嵌;B、點綴;C、描繪)綠野大地。

　　3、于是那敲擊聲構成一種樂曲，________(A、啟發;B、啟蒙;C、啟迪)那些敏感的________(A、心靈;B、心扉;C、心聲)。

　　五、指出下列短語類型不同的一項( )

　　A、千山萬壑

　　B、長吁短嘆

　　C、海誓山盟

　　D、紋絲不動

　　【課內語段閱讀題】

　　浪之歌

　　我同海岸是一對情人。愛情使我們相親相近，空氣卻使我們相離相分。我隨著碧海丹霞來到這里，為的是將我銀白的浪花與金沙鋪就的海岸合為一體;我用自己的津液讓它的心冷卻一些，別那么過分熾熱。

　　清晨，我在情人的耳邊發出海誓山盟，于是他把我緊緊摟抱在懷中;傍晚，我把愛戀的禱詞歌吟，于是他將我親吻。

　　我生性執拗，急躁;我的情人卻堅忍而有耐心。

　　潮水漲來時，我擁抱著他;潮水退去時，我撲倒在他的腳下。

　　曾有多少次，當美人魚從海底鉆出海面，坐在礁石上欣賞星空時，我圍繞她們跳過舞;曾有多少次，當有情人向俊俏的少女傾訴著自己為愛情所苦時，我陪伴他長吁短嘆，幫助他將衷情吐露;曾有多少次，我與礁石同席對飲，它竟紋絲不動;我同它嘻嘻哈哈，它竟面無笑容。我曾從海中托起過多少人的軀體，使他們從死里逃生;我又從海底偷出過多少珍珠，作為向美女麗人的饋贈。

　　夜闌人靜，萬物都在夢鄉里沉睡，惟有我徹夜不寐;時而歌唱，時而嘆息。嗚呼!徹夜不眠讓我形容憔悴。不過我滿腹愛情，而愛情的真諦就是清醒。

　　這就是我的生活;這就是我終身的工作。

　　1、上文選自_________，作者是_________，他是_________(國)的_________、_________。

　　2、這篇文章的體裁是_________。這種體裁介于_________和_________之間，既有_________又有_________。

　　3、文章是按什么順序寫的?找出標志性詞語。

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　　4、文中的“我”指_________，“我的情人”又指_________。

　　5、文章通過“我”的傾訴，表達了一種什么樣的思想感情?

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　　6、請概括一下，“我的生活”包含的主要內容是什么?這些生活反映了“我”怎樣的生活?

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　　7、請說說“愛情的真諦就是清醒”的含義。

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　　初二下《組歌》課后練習答案：

　　【基礎知識題】

　　鋪：pū pù 拗：niù ào 纖：xiān qiàn 肖：xiào xiāo 解：jiě jiè

　　二、為下列形似字組詞

　　璀璨 心扉 凌辱 憔悴

　　摧殘 徘徊 陵墓 翠綠

　　催眠 緋紅 菱角 出類拔萃

　　三、解釋下列畫線詞語

　　1、徹夜不寐：整夜不睡覺。

　　2、真諦：真實的意義或道理。

　　3、鳴鑼開道：指為某種事物的出現制造輿論，開辟道路。

　　4、衷情：內心的情感。

　　四、為下列語句選擇恰當的詞語

　　1、B

　　2、A

　　3、C B

　　五、指出下列短語類型不同的一項

　　D

　　〖課內語段閱讀題〗

　　1、《淚與笑》 紀伯倫 黎巴嫩 詩人 畫家。

　　2、散文詩 散文 詩 散文的形式 詩歌的意境

　　3、時間;清晨;潮水漲來時;夜闌人靜

　　4、海浪 海岸

　　5、海浪對海岸的執著的熱愛之情。

　　6、冷卻它的心;海誓山盟;對礁石嘻嘻哈哈;挽救無數的生命。不斷奮斗，無私奉獻的生活

　　7、如果是真正的愛就要執著、熱情，對愛的追求永遠不要停止。

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